小学音体美学科教学质量考核方案

小学音体美学科教学质量考核方案

2013年修改

为进一步深化课程改革，加强小学音乐、体育、美术学科教学，提高学生的综合素质，全面推进素质教育。本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则，制订音体美学科教学质量考核方案。

一、考核内容

音乐、美术学科常识性学科知识 音乐、体育、美术学科实践操作 二、考核细则 （一）音乐

1、随机抽取学生考核，班级其余学生参加音乐乐理知识考核。

2、考试内容及具体记分办法：百分制

考试内容：歌曲演唱（70分）、乐理基础知识（30分）。

（1）歌曲演唱（70分）

3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。 注：①所考歌曲必须背唱 ②教师不得伴奏

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音乐学科考核方案

（2）乐理知识：（30分）

从3——6年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。 （二）美术

1、随机抽取班级进行考核。

2、考核内容及具体记分办法：百分制

考试内容：美术基础知识（30分）、美术基本表现能力（70分）。

（1）美术基础知识：（30分）

3-4年级依据2011年版美术课程标准要求，从教材中选取（特别是具有我国民族特色的）美术作品，能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。

5-6年级依据2011年版美术课程标准要求，从教材中选取欣赏美术作品，能运简单的美术术语，通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。

（2）美术基本表现能力：（70分）

根据2011年版美术课程标准要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。

美术基本表现能力的要求：

3--4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。

5--6年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。 （三）体育

1、抽取学生进行身体素质测试。

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2、考核内容及具体记分办法：百分制 考试内容： 水平二：坐位体前屈、仰卧起坐 50米跑、 15秒快速跳绳 水平三：50米跑、 1分钟跳绳 坐位体前屈、 仰卧起坐 立定跳远

所测内容按《国家学生体质健康标准》评分测试。

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小学音乐学科考核评分表

单位： 时间：

标准 仪态大方，声情并茂，准确表达歌曲情绪。 10分 声音自然、圆润、明亮。 10分 歌 曲 演 唱 演唱熟练，无掉词、停顿现象。 20分 咬字、吐字清晰。 10分 音调准确，无跑调、离调现象。 10分 正确把握歌曲的旋律和节奏，不拖拍、不抢拍。 10分 乐理知识 按各年级教材选择基础知识出试卷。 30分 满分 得分 考核组（签字）： 总分：

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音乐学科考核方案

小学美术学科考核评分表

单位： 时间：

标准 构图 技巧 色彩 主题明确、突出，合理地安排画面 20分 造型准确、完整 20分 设色得当，色彩准确，体现色彩的对比性。单色要求层次清楚，画面干净、整洁。 表现物象的想象空间充盈。 想象力 基础 知识 从教材中选择美术作品进行表述 30分 10分 20分 满分 得分 考核组(签字)： 总分：

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小学体育学科考核评分表

单位： 时间：组别评价指标 分值 得分 50米跑 40 水坐位体前屈（男）、仰卧平起坐（女） 30 二 15秒快速跳绳 30 50米跑 30 水1分钟跳绳 20 平立定跳远 30 三 坐位体前屈（男）、 20 仰卧起坐（女）

考核组（签字）： 总分：

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