幼儿园中班语言活动：彩色的牛奶 教师： 活动目标：
1、理解故事内容，感受故事的神奇和趣味。 2、尝试根据故事中的句式进行仿编，乐意用语言表达变的过程。 活动准备：
1、课前知识准备：了解蔬菜的颜色。 2、PPT课件 活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。
1、小朋友,看看这是什么呀？(牛奶)牛奶是什么颜色的？(白色)
2、今天，牛大叔带来了一头神奇的奶牛，它有什么神奇的地方呢？
二、分段欣赏故事，感受故事中变的神奇过程。 1、操作PPT，初步感受蔬菜颜色和牛奶、小动物的变化。
2、继续操作PPT讨论，进一步发现神奇的变化。 3、.结合PPT讲述故事至结尾，丰富词语五彩缤纷。 三、教师操作PPT，欣赏故事第二遍
1、教师讲述故事，引导幼儿一起讲述。
2、学习句子我给XX吃什么颜色的蔬菜，就挤出XX颜色的牛奶
四、游戏彩色农场，尝试仿编。 1、幼儿自由选择蔬菜，相互交流。
2、幼儿尝试：我给奶牛吃XX颜色的蔬菜，挤出什么颜色的牛奶的句式结构进行仿编。
五、延伸活动：区角活动：在语言区内提供图片材料，鼓励幼儿继续仿编。
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