活动目标：
1、会点数4以内的数，并根据物品的用途或种类简单分类。 2、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。 活动重点：
会点数4以内的数，并根据物品的用途或种类简单分类。 活动难点：
学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。 活动准备： 教师准备：
自制画有不同的4以内的物品操作卡片多套，如一间房间中有4个玩具、4个小碗等。 幼儿准备：
幼儿人手一张白纸和水彩笔。 活动过程： 教师活动 一、谈话引入
1.引导幼儿自由选择操作卡
幼儿活动 一、幼儿在教师引导下谈话 1. 幼儿操作卡片，说图片上
片，说一说图片上的物品，如的物品。 玩具、小碗、杯子等。
2.想请我们小朋友帮忙，该怎 么整理呢？ 二、物品大分类
1.整理就是把同一类的物品
二、物品分类
放在一起，那么这些物品都有 什么用处？哪些属于是同一类的？
2.幼儿按照操作卡提示要求，幼儿操作卡片，给物品分类。 将物品按照种类或用途通过
画一画、填一填、圈一圈、数 一数给物品分类，巩固对4的 认识。 三、分类欣赏
幼儿共同欣赏同伴整理物品的分类，进行评价。
三、幼儿欣赏分类卡片
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