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知识点的认识 2

来源:一二三四网
【知识点的认识】宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的我们把发光的物体叫做光源.太阳、电灯、燃烧着的蜡烛等都是光源.光也有能量. 光源可分为:

1.天然光源(如太阳、火焰、闪电、萤火虫等)

2.人造光源(如点燃的蜡烛、发光的电灯、激光束等)

注意:有些物体,比如月亮,本身并不发光,而是反射太阳光才被人看见的,所以月亮不是光源.而人造光源一定要是正在发光的物体.

【命题方向】一般从此知识点去考查那些属于光源,属于什么光源,长以选择题的形式出现. 【解题方法点拨】基本的识记内容,不涉及到计算.

【知识点的认识】光能在固体、液体、气体中传播.光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中.光的直线传播不仅是在均匀介质,而且必须是同种介质.可以简称为光的直线传播,而不能为光沿直线传播.光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的,此时光就不是直线传播了.

【命题方向】一般命题从光传播的条件是什么?光在一种介质中传播的图片说明了什么? 【解题方法点拨】解题时要注意光传播的条件,这是解题的关键. 【知识点的认识】光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播.光沿直线传播的应用实例很多,例如: (1)小孔成像;(2)射击瞄准;(3)激光准直;(4)排直队要向前看齐等.(5)影子的形成(6)日月食的形成

【命题方向】给出一些光的现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)来判断是否是光的那种现象是命题的关键.

【解题方法点拨】只要判断好直线传播的条件就可以解答

【知识点的认识】光(电磁波)在真空中的传播速度.目前公认值为C=299 792 458 米/秒(精确值),一般四舍五入为3x10(8)米/秒,是最重要的物理常数之一.光能通过的物质叫做(光)介质,光在介质中传播的速度小于在真空中传播 的速度,在水中的速度:2.25×10^8m/s光在玻璃中的速度:2.0×10^8m/s 光在冰中的速度:2.30×10^8m/s 光在空气中的速度:3.0×108m/s 光在酒精中的速度:2.2×108m/s. 光年,长度单位,光年一般被用于衡量天体间的距离,其意思是指光在真空中行走一年的距离,是由时间和光速计算出来的.宇宙中天体间的距离非常大,若以常见 的公里或千米为单位计算非常麻烦,以光年来计量就容易多了.光在真空中一年所经过的距离称为一个光年.光速为30万千米每秒,也就是3×10^8米 ×(365.25×24×60×60)秒(儒略年长度等于365.25日,以2000年1月1.5日(记作J2000.0)为标准历元)所以,一光年就是 9.4607*10^15米.

【命题方向】直接考查光速的大小,光速的单位换算:m/s---km/s,光年是谁的单位都是命题的小知识点.

【解题方法点拨】记住光的传播速度,理解光年的单位

【知识点的认识】光(电磁波)在真空中的传播速度.目前公认值为C=299 792 458 米/秒(精确值),一般四舍五入为3x10(8)米/秒,是最重要的物理常数之一.光能通过的物质叫做(光)介质,光在介质中传播的速度小于在真空中传播 的速度,在水中的速度:2.25×10^8m/s光在玻璃中的速度:2.0×10^8m/s 光在冰中的速度:2.30×10^8m/s 光在空气中的速度:3.0×108m/s 光在酒精中的速度:2.2×108m/s. 光年,长度单位,光年一般被用于衡量天体间的距离,其意思是指光在真空中行走一年的距离,是由时间和光速计算出来的.宇宙中天体间的距离非常大,若以常见 的公里或千米为单位计算非常麻烦,以光年来计量就容易多了.光在真空中一年所经过的距离称为一个光

年.光速为30万千米每秒,也就是3×10^8米 ×(365.25×24×60×60)秒(儒略年长度等于365.25日,以2000年1月1.5日(记作J2000.0)为标准历元)所以,一光年就是 9.4607*10^15米.

【命题方向】直接考查光速的大小,光速的单位换算:m/s---km/s,光年是谁的单位都是命题的小知识点.

【解题方法点拨】记住光的传播速度,理解光年的单位 【知识点的认识】根据光的反射规律作光路图的方法是:

①由入射光线和反射面确定入射点,入射点一般用字母0表示. ②由入射点和反射面确定法线,法线用虚线画出. ③由入射光线和法线确定入射角,入射角一般用字母∠i、∠a或∠1表示. ④根据光的反射定律确定反射角,反射角一般用字母∠γ、∠β或∠2表示.

⑤由法线和反射角确定反射光线.光线用实线画出,注意入射光线和反射光线的箭头方向.

【命题方向】作光的反射光路图是中考的热点.例如 画出反射光线佃的入射光线AO,并标出入射角及其大小.

【解题方法点拨】解决这类问题的关键是正确理解光的反射规律.光的反射规律可包括两点: (1)一是反射光线跟入射光线、法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居在法线两侧.可记作“三线共面,法(线)居中间”.

(2)二是反射角等于入射角.可见对于一条确定的入射光线、反射光线是唯一的.在学习光的反射定律时要明确以下三点:

①反射角、入射角都是指各自的光线与法线的夹角.切不可把它们与镜面的夹角,当成入射角和反射角.

②入射光线靠拢法线,入射角减小,根据光的反射定律知反射角也减小,反射光线也靠近法线.当入射光线垂直射在平面镜上,法线与入射光线重合,这时入射角为0°,反射光线沿原路返回.反射角也是0°,学生易错认为是90°. ③在光的反射中,光路是可逆的.这就是说,若沿原来的反射光线的方向入射到镜面上,反射光线将沿原来入射光线的方向射出

【知识点的认识】即物体的反射面是光滑的,光线平行反射,如镜子,平静的水面等;一束平行光射到平面镜上,反射光是平行的,这种反射叫做镜面反射;镜面反射遵循光的反射定律,镜面反射所成像的性质是正立的,等大的,位于物体异侧的虚像.

【命题方向】有关生活中的镜面反射的题,例如1:晚上,小雨在台灯上复习功课,书做正面的玻璃板会反射出刺眼的光,影响学习,聪明的小雨想出了两种解决问题的方法.请你猜着两种方法分别是什么.答案:1.铺毛玻璃2.调调灯头

例如2一个雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但仍留有不少水潭,为了不踩在水潭里,下面判断正确的是:(A)

A.迎着月光走时,地面上发亮处是水潭 B.迎着月光走时,地面上暗处是水潭 C.背着月光走时,地面上发亮处是水潭

D.无论迎着和背着月光走,地面上暗处是水潭

【解题方法点拨】抓住镜面反射的定义及性质就可以解答此类题目.

【知识点的认识】(1)平面镜成像原理:光的反射 太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上(这里是漫反射,不属于平面镜成像).平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面镜中的虚像.(这才是平面镜对光的反射,是镜面反射). 由于平面镜后并不存在光源(S)的对应点(S′),进入眼光的光并非来自对应点(S′),所以把(S′)称为虚像.

(2)平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等;简记为:正立、等大、对称、虚像.

(3)(方案)实验操作要求 1.提出问题

平面镜成像有什么特点? 2.猜想与假设:

平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离,像与物的大小可能. 3.设计实验和进行实验:

(1)检查器材.

(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置. (3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前.

(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合. (5)观察两根蜡烛的位置并记录.

(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系. (7)整理器材、摆放整齐. 4.记录和结论

【命题方向】此知识点是中考的重点.考查的形式非常多,主要从实验的考查,利用平面镜成像的特点来解题.

【解题方法点拨】理解并记住平面镜成像的特点,从实验中认识规律,注意物理学方法等效替代法的使用(等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法

知识点的认识】折射定律是几何光学的基本定律之一.是在光的折射过程中,确定折射光线与入射光线之间关系的定律.光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向一般发生变化,这种现象叫做光的折射. 光的折射规律:

(1)光从空气斜射入水或其它透明介质中时: ①折射光线与入射光线、法线在同一个 平面上; ②折射光线和入射光线分居法线两侧; ③折射角小于入射角; ④入射角增大时,折射角也随着增大;

⑤当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变.2)光从水或其它透明介质斜射入空气中,折射角大于入射角.

【命题方向】利用光的折射规律解题,包括实验探究,以及用光的折射解释生活中的一些简单现象.

【解题方法点拨】注意理解熟记实验高度光的折射规律

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