家长如何帮忙孩子养成良好的学习习惯？
时间：2021.02.17 创作：欧阳主 众所周知，要让孩子从小具备胜利者的素质，一项刻不容缓的任务就是：帮忙孩子培养一生的好习惯。其实年夜大都孩子在学习上产生的问题都不是智力上的问题，主要是学习习惯不良，也就是我们平时所说的非智力因素的问题。怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学校的教育，也是做家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才干使教育收到显著成效。那么，在家庭教育中，家长应该怎样培养孩子的良好学习习惯？有些家长对正确培养孩子良好的学习习惯还没有较好的办法，所以我们做老师的就要适当帮忙家长掌握好的教育办法。相信家长只要坚持做到，就一定会有显著成效。
一、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，兴趣是孩子对某种事物探索的欲望，只要有了好奇心，有了探索欲望，孩子就会从内心的深处去研究喜欢的事物，才会乐此不疲。为了提高孩子的学习积极性，充分阐扬孩子的潜能和才干，使孩子在学习上有好成果，就必须提高孩子对学习的兴趣。
欧阳主创编 2021..02.17
在我的班级中，有些男生对英语这门学科毫无兴趣，甚至有些厌恶，枯燥的习题会使他们的兴趣越来越低，班级中有位叫小冰的孩子平时英语很是差，平时每次考试都是不及格，不管是试卷简单还是难，永远都是年夜红灯笼高高挂。他的爸爸也跟我诉过几次苦，说他不肯意背单词，不肯意做题目。我根据这个孩子平时在学校的表示，参考了一些网上比较有趣味的题目和一些有趣的背单词方法，自己设计了一些新颖且有趣味、并要开动脑筋的题目，如“单词迷宫”，“找茬”之类的孩子比较感兴趣的题目，并摈斥了一些枯燥的背诵作业。让他的爸爸每次回家给他做一些我设计的题目，第二天来给我看。因为这个孩子的脑子还是不笨的，我设计的题目难度不高并且量未几，所以他能比较好地完成，而我就适时地夸奖他，增强他的自信心，经过一段时间的训练，在之后的一次检验中，他不单及格了，并且还考了78分，这对他来说是一次奔腾，他自己也开心得不得了，从此我发明小冰对英语学科的兴趣明显提高了，每次的作业都能及时完成并且写的字也比以前好多了。
二、培养孩子课前认真准备的习惯
要让孩子意识到自己已经是一名高年级的小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。每天晚上做完功课后都要依照课程表提前准备好第二天要用的书本及学习教具，一样很多地准备齐全。这样做既可避
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免第二天清晨的忙乱，又可包管第二天能够带齐学习用具，这样不会让孩子养成\"丢三拉四\"的坏毛病。这些习惯应该在一年级时就让家长慢慢陪孩子养成，让他自己整理和准备。可是有些家长刚开始没有重视这个习惯的培养，所以到了四年级，有些孩子还是\"丢三拉四\"的，今天这个作业没带，明天那个通知没带，整天忙忙碌碌的。
在我们班有个叫小泽的男孩子就是这样的，自己到现在为止还没有意识到已经是一个高年级的小学生了，还像一年级小朋友一样整天丢三拉四。一会儿作业忘记记在本子上了，一会儿这个作业不带，一会儿钢笔不带，他的家长也拿他没办法。我就和他的家长沟通，让他的家长开始的两个月陪他一起整理书包，并催促他记全作业，慢慢养成他做事有头绪的习惯，从“扶”到“半扶”，最后罢休让他自己处理所有的事。我告诉家长开始的时候辛苦一点，到后面就可以轻松点了。小泽的妈妈听了我的话，依照我的办法照做了，经过半个学期，果然小泽比之前进步很多，基本上不会再丢三拉四了。
三、培养孩子认真完成作业的习惯
我们班有些孩子较贪玩，每天下学后不是马上完成回家作业，而是先玩，吃完晚饭后到很晚才做作业，最后因为不克不及太晚睡觉而马马虎虎地完成作业，到了第二天因为前一
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天的作业不认真完成而呈现了很多毛病，所以要比人家多花时间去勘误，那么在学校玩的时间就少了，所以下学后就想多玩一会儿来弥补学校少玩的损失。在这样的恶性循环下，学习的效率固然高不了。我要求这些孩子的家长每天下学后催促学生按规定的时间，自力地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可避免养成拖拉作业的坏毛病。作业完成后由家长进行检查。这样即能使孩子成养成一个良好的学习习惯又能培养孩子的责任心。其中依照我要求做的家长的孩子基本上成果有了一定的提高，而没有依照我要求做的学生家长，孩子还是老样子，天天欠着老师一年夜堆的作业。
四、培养孩子发明毛病及时更正的习惯
这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉更正的习惯，一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不竭地总结经验，吸取教训，不竭提高。二要看看书，考虑自己的毛病，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。三要针对教师的评语自改。四要改后再认真检查一遍。学生在学校的时间是有限的，除完成各门主课的课堂作业外，还要上很多音、体、美的副课，孩子没有时间认真思考老师的评语，所以这就要求家长在家的时候催促孩子认真把今天一天的作业本上老师的评语阅读一遍，并思考一遍，把自己不懂的工具弄懂，实在弄不懂的就在旁边做个记号，比及第二天
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再去问老师，这样做可以及时弥补学习中的漏洞，避免毛病过多过久，从而影响以后的学习。我把这个办法和事理在家长会的时候告诉我们的家长，让家长们在家认真监督好孩子是否严格依照我的要求去做了，让家长们不要辜负老师的一片苦心。
固然，我也告诉家长：在培养孩子好的学习习惯时家长要做到以身作则，给孩子作典范。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说，能否引起模仿，取决于怙恃或其他家庭成员的表示。因此孩子学习时，怙恃和其他家庭成员应以身作则，自觉学习，如念书、看报等，能与孩子一起讨论问题，共同学习则更好。年夜人不该该一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、豁拳行令等。这样既会分离孩子的注意力，又给孩子的过失留有借口：你都没做好凭什么严格要求我。使习惯培养为空话。耐心训练指导。由于小学生自制力差，经常会情不自禁地违反行为规范，因此碰到孩子不按要求去做时千万不克不及急躁、保持或听任自流，更不克不及嘲讽或吵架孩子；要坚持正面引导，多表扬、少批评，晓之以理，锲而不舍。在帮忙孩子养成良好学习习惯过程中，要善于发明并肯定孩子的进步，对做得不敷的，也应实事求是地指出努力的标的目的和办法，使孩子学会严格要求自己，不竭强化正确行为，修正不正确行为，从而尽快形成良好的学习习惯。
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习惯是我们的终身伴侣，是最好的辅佐，它也可能成为我们最年夜的承担。它会推着我们前进，也可以拖累我们直至失败。习惯是所有伟人们的奴仆，也是所有失败者的爪牙。伟人之所以伟年夜，得益于习惯的大力相助，失败者之所以失败，习惯同样责不成卸。
驾驭人生，驾驭习惯，让我们先来做习惯的主人。让好习惯带我们走向胜利！以上就是我个人在指导家长正确培养孩子良好的学习习惯一些办法，希望能得到家长们的全力配合，教育好我们的下一代。
石小 金颖萍
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时间：2021.02.17 创作：欧阳主
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