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作者： 吕力[1]
作者机构： [1]贺州学院外国语学院,广西贺州542899出版物刊名： 贺州学院学报页码： 111-115页年卷期： 2019年 第1期
主题词： 英语师范生;职前;教师技能培养
摘要：当前不少地方本科院校对英语师范生的职前培养存在重英语语言知识学习、轻教师职业技能实践培养的问题,以致毕业生职业技能欠缺,难以达到招聘单位的用人标准,面临就业困难。为此,地方本科院校应该优化师范生课程设置、拓宽职业技能实践机会,加强师资队伍建设,完善评价体系,从而保障英语师范生在本科学习阶段获得将来胜任教师岗位的职业技能,以适应现代社会发展对中小学英语教师的需求。
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