设计意图
蔬菜和水果是幼儿营养不可缺少的，也是幼儿喜欢的。本活动就是让幼儿在原有感性认识的基础上，进一步认识它们。
活动目标
1. 认识各种水果和蔬菜。 2. 知道蔬菜和水果要合理搭配.
3. 能分清楚哪些可以生吃，哪些不可以生吃.
活动准备
各种瓜果及蔬菜的图片和实物、小篮子若干。
活动过程
一、 导入。
——教师：秋天到了，许多果子蔬菜都成熟了。你们瞧，都有哪些水果和蔬菜呢？ 二、 认识蔬菜和水果。
1. 将准备好的水果、蔬菜的实物或图片摆出来,引起幼儿的兴趣。 2. 让幼儿仔细观察，说出他们的名称和特征，并进行分类。
3. 让幼儿认识不同的水果和蔬菜,知道哪些能生吃，哪些不能生产.知道我们平时实用
的是植物的那一部分。 三、 讨论.
教师在幼儿认识蔬菜和水果后,向幼儿提一些问题,进行讨论.
四、游戏：丰收忙。
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