是近似的？ 2、同桌的小明和小颖用最小单位不同的刻度尺测量了同一片树叶的长度，如图3－1所示： 图3－1 (1)根据小明的测量方法，你能知道他用的刻度尺最小刻度是什么吗？这片树叶的长度约为多少？根据小颖的测量呢？ (2)谁的测量结果更精确一些？为什么？ 小结： 知识点一：精确数与近似数 1、 （1）2000年第五次人口普查表明,我国的人口总数为12.9533亿; （2）某词典共有1234页; （3）我们年级有97人,买门票大约需要800元; 思考： (1)上面的数据，哪些是精确的？哪些是近似的？ (2)举例说明生活中哪些数据是精确的？哪些数据是近似的？ 2、到底是什么原因使我们生活中需要引入近似数呢？ 小结： 课堂练习: 1、下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？ (1) 我区小麦平均亩产量约为350千克； (2)张静买了一支钢笔，花了5元钱； (3)北京市大约有1300万人口； (4) 峡口镇总面积336平方公里，耕地面积2.4万亩； (5)教室里有29张桌子； 总结：精确值与近似值如何区分？ 学生活动二： 知识点二：如何求一个数的近似数 例1 小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个近似数: （1）四舍五入到百分位； （2）四舍五入到十分位； （3）四舍五入到个位。 例2 中国的国土的面积约为9596960千米2,美国和罗马尼亚的国土面积分别为9364000千米2 (四舍五入到千位)和240000千米2 (四舍五入到万位.)如果要将中国国土面积与它们比较,那么中国国土面积分别四舍五入到哪一位时,比较起来误差可能小一些? 三 学习体会： 1.本节课你有哪些收获，有哪些疑惑？ 2.你认为老师上课过程中还有哪些要注意或者改进的地方？ 四 自我测试 1、下列各题的数据中，哪些是精确的？哪些是近似的？ （1）小明今天买了5本书； （2）人的大脑约有100 000 000 000个细胞； （3）这次测验小红得了92分； （4）地球上的煤储存量为15万亿吨以上。 2、下面由四舍五入得到的近似数，分别四舍五入到哪一位？ （1）根据第五次人口普查资料表明，我国人口总数达13亿； （2）小明测得课桌的长度约为65cm； （3）小红身高约为1.60m； 3、用四舍五入法，按括号的要求对下列各数取近似值。 （1）3．12345（精确到0.001）； （2）0．0456（精确到千分位）； （3）456789（精确到万位）。
五 自我提高
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