本课所要呈现的是过去进行时，它表示在过去某个时间正在进行的动作和在过去某段时间一直持续进行的动作。因此本课目的是使学生认识过去进行时的基本构成，并从理性上真正地理解过去进行时所应用的场合。在课程的处理上尽量呈现不同时间构成的句型结构，从不同之中找相同之处，说,读，看，写相结合进行多角度、多方法的练习。
导入 —— 由现在进行时的基本结构导入，出现疑问而引出新的时态——过去进
行时。
呈现 ——呈现过去进行时的结构。
巩固 —— ①以简单的Pair work 的形式，看图片，结合短语进行简单的对话练
习。
②由陈述句形式引出过去进行时的一般疑问句及其肯、否定回答。进 行相应的对话练习。
练习 —— 以小组讨论的形式，用过去进行时说说上周末的这个时间自己所做的
事情。
小结 —— 本课知识点：过去进行时：were / was + v.ing。
作业 ——Write a short passage with the past continuous tense.（用过去进行时写一
篇短文。）
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