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彰显过程分析 考查核心素养——以2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ)为例

来源:一二三四网
作者: 李宁[1];梁吉峰[2]

作者机构: [1]北京市第九中学,北京100041;[2]北京市育英学校,北京100036出版物刊名: 物理教师页码: 76-79页年卷期: 2018年 第7期

主题词: 2018高考;运动过程分析;物理核心素养

摘要:本文对2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)中几个典型问题进行了研究,发现高考物理试题具有注重问题过程分析、注重考查学生核心素养的命题立意,并对课堂教学提出了参考建议.

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