最让学生感动的十句教师用语

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1、你的潜力很大，对你来说只要好好挖掘，没有不可能的！

点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。 2、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！

点评：教师用形象的语言，从美德方面教育学生要宽容。教师努力将中华传统美德及时渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。

3、也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！

点评：用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人！

4、只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！

点评：这样亲切的话语能够接近师生间的距离，激励学生更努力的学习，在老师的帮助下不断地提高自己。

5、你敢于向老师提出个人见解，非常了不起！ 点评：教师在课堂上对学生行为评价的话语，体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生的尊重，会在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得更大程度的发展。

6、你永远是最出色的学生，我相信你！

点评：教师用“最出色”评定学生，是对学生能力的最高褒奖，更是学生获得进一步发展的能力激发源。

7、你的思维很独特！能说说你的想法吗？

点评：这一评语对学生行为给予了较高的评价，同时邀请式的做法体现了教师对学生人格和行为价值的尊重。这种做法更易于学生和教师进行交流。 8、你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。

点评：彩平等对话式的语气，对学生提出问题给了肯定，体现了对学生的尊重和对学生所提出问题的关注，这样会进一步激发学生对问题深入思考的兴趣。

9、只要肯动脑筋，你一定会变得更聪明！

点评：学生的能力总是希望别人给予肯定，教师运用下面引导的话语，充分展现了学生获得良好发展的前景，同时又隐含着告诉学生取得成功的正确途径和方法——“肯动脑筋”。

10、说错了没关系，我会帮助你！

点评：教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围。