第卷第年期吉安师专学报哲学社会科学oolro月lnarof’aneaeersollegelosopndoaclaceneesp常见电视摄像败笔自议李浙瑶〔摘动感镜头法。、要本文列举了几种常见的电视摄像败笔文不搭题主客观镜头误用频繁运用。、、昨平衡镜头等文章分析了败笔产生的原因并对上述败笔提出了修正的思路与方关键词」电视摄像影调败笔镜头脚本主客观镜头动感镜头昨平衡镜头构图当今社会被人们誉为信息大爆炸的时代信息量每时每刻都以几何倍增的速度膨胀与发展。,纯追求某种意境或单纯运用某种手法而弄巧成拙,。,解决的办法是首先要切实提高摄,、,:信息的传播需要媒体的介入电,,、像人员综合素质加强文学美学和业务修养博览各门学科知识丰富自身的知识宝库。视作为现代化的一大传播媒介已深深介入当今社会生活的各个领域新兴的富有生命力的电视文化正在形成并飞速发展。其次摄像人员拍摄前要熟悉分镜头脚、,,,因此,本拍摄的实践中不断培养自己的观察力分析力和表现技巧锻炼捕捉闪光点的能力要理解摄像是对分镜头脚本的艺术再现和再创作要融入自己的艺术构思在领会脚本意图的基础上提倡创意力争做到构图优美图像色彩逼真清晰稳定主体突出,,。,,,,,制作高质量的电视节目是每位电视工作者的使命和应尽职责,。电视摄像作为电视制作的,。重要一环值得每一位电视工作者特别是摄像工作者的高度重视,笔者在电视制作的长,,期实践中逐渐发现了一些摄像的败笔并对其形成原因及改进思路进行了一些思考不揣浅陋与大家一同探讨,。二日主客观镜头误用人们常常将摄像机镜头形象地比作观众一日文不搭题,。的眼睛。从观众的视觉角度(即第三者的视,。拍摄的镜头与主题关联不大牵强附会或者根本就与主题无关:,角)拍摄的镜头称之为客观镜头,出现在观这种毛病的产生。,众面前的叙述性画面都是客观现实的真实再现。主要有四种原因一是拍摄时无分镜头脚本。客观镜头可以直接展现丰富多彩的社,、,抓不住中心找不到新闻价值所在,二是事,会生活不受时间空间的限制对生活现实的反映灵活自由,件时过境迁无法弥补真实的现场镜头以其它与主题关系不大或毫无关系的镜头取而代。在电视片中表现主人公。,看到的景物的镜头称之为主观镜头,在这,,之。三是摄像人员没有理解脚本和所拍事件、里摄像机的镜头就是他的眼晴全部画面都是他的主观视觉。的中心思想以及层次段落收稿日期:。四是摄像为单这种镜头的叙述方式1998一03一04第2期李浙瑶常见电视摄像败笔色议便于自由地表达思想感情,给观众以亲切自然、脉络清晰、真实生动的审美感受。因此,在一个电视节目中,视角不能随意变化,应保持前后一致。如果主、客观镜头交叉误用,观众对屏幕上展示的画面语言就会感到纷乱无章,而不知所云无所适从。比如在某电视片中有这样一个镜头:地质队的汽车行驶在锐石林立的路上由远至近,驶至镜头近景时,锋利的尖石突然把汽车轮胎扎坏,司机和地质队员下车补胎。这个镜头完全是运用客观镜头拍摄的,观众难免有理由表示怀疑。摄像(或编导)为了表现行路的艰难,有意安排汽车在指定方位发生故障,观众会感到不是自然界给人类带来的艰难,而是人为制造的险象和困难。如此失真的镜头难以说服人,更谈不上感染人。如果要令人信服,可把这个镜头分为三个镜头拍摄,就有真实感:1、汽车由远而近(运用客观镜头)。2、机位在驾驶室内,画面上布满锐石的道路抖动、摇晃着收入镜头,突然车停了下来,路的画面大幅度抖动一下(主观镜头)。3、司机和地质队员下车检查,而后补胎(客观镜头)。这三个主客观镜头交错运用就会给人以身临其境的感觉和体味。三日频繁运用动感镜头画面的动感是人的运动知觉在画面形象上的反映,它来自画面对现实生活中运动的人和物体,瞬息变化的景物,静止物体产生方向性的倾斜的描绘及摄影机械和镜头的外部运动所造成的动势。电视画面与摄影相比魅力就在于它的动感。摄像表现动感主要有两种方式:画面内部运动和画面外部运动。画面内部运动即摄像机和镜头不动,主要靠画面中的形象的运动来表现动感。如画面中飞驰而过的汽车、行进中的队伍、飞泻的瀑布、飘落的雨点或雪花等都是造成画面内部运动的特有方式。画面外部运动,主要指画面内部物景不动,靠画面外部镜头的运动,如变焦距镜头的放射效果运用,焦点的虚与实的变化,以及镜头本身的推、拉、摇、移、跟运动。不少的摄像人员喜欢频繁地运用推、拉、摇、移(特别是推、拉)等画面外部运动镜头,以造成动感效果,给观众带来视觉冲击,给画面带来生机与活力。但是往往意与愿违。因为,人的视觉本身并没有象镜头那样的推、拉特性,推、拉镜头可以代替观众的纵深向相对视觉运动。但是,过于频繁地推、拉犹如在拉锯,再加上其他动感技法,容易给人造成眼花缭乱、目晕神眩的不良感觉。再则,也使观众有左顾右盼、主题散乱之感,不利于主题思想的表现。因此,动感镜头的运用,要注意将内部运动与外部运动有机地结合起来,合二为一,不但画面内部被摄体运动,画面外部镜头也同时运动,追求动感的和谐统一。常用的有移动跟拍方式,就是利用摄影移动进行近似的直线运动,同速移跟拍摄;再者,采取摇跟方式,机器固定在一点或一个位置上,用同一焦距镜头(多为长焦距镜头),摇跟被摄体并使两者运动速度相一致,也能造成相似的效果。四日非平衡镜头电视画面的不平衡包括很多方面。经常遇到的有以下五种:一种是构图不平衡。在形象构图方面,视平线不平衡,常常出现视平线倾斜;物体在电视画面上的位置或物体与物体之间不平衡(即不均衡);物体与空间不平衡;物体或多物体重力感不平衡;物体间体积、面积不平衡等。第二种是色彩和影调不平衡。色彩和影调作为一种构图手段,是为内容服务的。色彩和影调失去内容的制约应视为不协调或不平衡。产生色彩基调不平衡的原因:一是多种机型拍摄的电视镜头合并编辑,这虽然不是摄像人员本身的过失,但摄像人员可以通过对多种机型所摄电视图象的色彩基调的比较,通过改变环境色温等办法,使不同机型所吉安师专学报(哲学社会科学第19卷1998年拍的图象基调尽可能接近。二是根据色温来进行的白平衡调整工作没有按客观条件的变化来进行(严格地说,即使客观条件变化微小,也应重新调整白平衡)。影调的不平衡原因较多,它不仅受照度、亮度、物体与背景的光比影响,还受到光圈大小影响,也受到色调、色饱和度的影响。我们知道,高调清新、明朗;低调纯厚,富有寓意;中间调朴实、明快。然而在实际拍摄中,摄像人员往往会忽视这一点。一部电视片离开内容的需要,影调明暗不一,乃至灰暗或炽亮,就会产生影调紊乱。为了达到影调的平衡,要学会从对比的角度运用影调:第一是主体同背景的影调对比,主体的影调不能同背景的影调混为一体,两者要有区别,在高调和低调画面中,两者形成近似两极对比,主体从大面积的对立影调中衬映而出,十分醒目,视觉冲击力大。第二是主体同陪体及周围物体的影调对比,要防止陪体喧宾夺主,让影调同主体成对峙状态。应该是在高调画面中,陪体及周围物体的色调要尽量倾向于浅色调;在低调画面中,陪体及周围物体的色调要尽量偏重于深色调。第三是前景同背景的影调对比,如前景深而暗,背景及远处物体淡而浅,能够较好地拉开画面影调对比,加强视觉空间感。第四是要注意各种对比中影调的调和,黑色和白色对比强烈,如果有灰色介于两者之间,能比之中有柔和过渡,使得画面粗犷之中有细腻,激烈之中有缓和,单调之中有变。第三种是用光不平衡。一是布光不均匀。横向布光不均,会使电视画面半明半暗。纵深方向布光不均会造成近景照度过度,物体失去明暗层次和色彩层次,高光部位出现白色块,远处景物受光不足,景物暗黑,色饱和度不够。二是不同色温的色光混用也会造成色彩不平衡,出现色失真。一般而言,不同色温的色光不能混用,要根据情况选用其中一种,设法消除另一种色光。第四种是镜头运动不平衡。主要表现为运动速度不匀,起幅、落幅不准确。如摇摄时超过落幅静点又摇回来,推摄时没推到落幅而静止,接着又向前推到静点。此外,运动镜头不平衡还表现为镜头尖锐轴运动不稳定、不均匀,使被摄主体在电视画面上上下左右摆动。这种毛病产生的主要原因是摄像员执机不稳、镜头运动时没有把握好光轴变化的趋向。第五种是定焦画面摆动,给人以不安宁的感觉。摆动严重刺激视觉,令人厌烦,疲惫。产生原因也是执机不稳,尤其是运用长焦拍摄时更不宜执机不稳。所以,要尽量使用三角架拍摄,条件不允许时要尽量用短焦距拍摄,或以可利用物为依托,稳定机身。主要参考文献:1、全子一等(电视学基础)国防工业出版社1985版。2、李运林主编(电视教材的编导与制作)高等教育出版社。3、南国农、李运林主编(教育传播学)。(李浙瑞吉安师专电教馆343009)使强烈对化