牛津版小学英语3B期末测试卷
姓名 班级 学号
听力部分（30%） 一 二 三 四 五 六 口 试 题号 （30%） 得分 笔试部分（40%） 七 八 九 十 总分 口试部分（30%）
口试主要考查学生运用所学语言进行口头简单日常交流 (包括唱) 的能力。根据各地多年来的实践经验，建议采用下列测试形式：
一、自由会话 (10分)
目的：测试学生对日常交际用语的掌握情况。
要求：能根据实际情况进行交流，并能运用一些最常用的日常套语，不少于5
个来回。
方法：让学生预先准备本学期学过的日常交际用语，采用教师和学生或者学
生和学生的形式进行对话。
二、话题简述 (10分)
目的：测试学生按话题连续说话的能力。
要求：能按题目连续说话，表达主要意思，不少于5句。
方法：让学生预先准备本学期学过的话题，测试时临时抽题，在准备2—3分
钟后进行讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。
三、简单表演 (10分)
目的：测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。
要求：能比较熟练地唱本学期学过的一首英语歌曲或者说一首英语歌谣。 方法：让学生预先准备本学期学过的歌曲或者歌谣，采用多人组合等的形式，
随堂或课外表演。
听力部分（30%）
一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） (每小题1分, 共6分)
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1. 2. A B A B
3. 4. A B A B
5. 6.
A B A B
二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍） （每
小题1分, 共8分） 1.
2.
3.
4.
( ) 5.
( ) 6.
( ) 7.
( ) 8.
三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍） （每小题1分, 共5分）
1.
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( ) ( ) ( ) ( )
A B C
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( ) ( ) ( )
2.
( )
( )
3.
( ) ( ) 4.
( )
( )
5.
( )
( )
四、听录音，连线 （听两遍） （每小题1分, 共5分）
1. A.
2.
B.
3.
C.
4. D. 京翰教育http://www.zgjhjy.com
( )
( )
( )
( )
F.
G.
H.
I.
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5.
五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题1分, 共6分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5.
A. This is a knife. A. Yes, I do. A: He’s in the study. A: It’s twenty. A: It’s a table.
B. It’s a knife. B. Yes, I am. B: She’s in the study. B: It’s twelve. B: On the table. B: It’s time to go to school.
E.
J.
( ) 6. A: It’s seven o’clock.
笔试部分（40%）
六、根据图意选择合适答案 （每小题1分, 共6分）
( ) 1. This is my ________.
A. toy train B. toy bus
( ) 2. My mum is in the ____________.
A. dinning room B. sitting room
( ) 3. A: What do you play? B: I play _________. A. the accordion
( ) 4. A: Can I help you? B: _________, please. A. A cup of tea
( ) 5. I can see ___________.
A. some bread
B. some cakes
B. the guitar
B. A glass of juice
( ) 6. A: What’s that in English? B: It’s a ___________.
A. computer B. TV 七、看图写词 （每小题1分, 共10分）
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1. a ________ 2. a ________
6. a ________ 7. a ________
3. a ________ 4. a _________ 5. a ________
8. a _________ 9. ________ 10. _________
八、选择填空，将正确答案的序号写在题前的括号里 （每小题1分, 共8分） ( ) 1. A: Is that your grandfather?
B: A. Yes, she is. B. Yes, he is. C. Yes, it’s. ( ) 2. A: What ’s eighteen five?
B: It’s thirteen.
A. plus B. minus C. and ( ) 3. A: the milk?
B: It’s in the fridge.
A. What’s B. Where C. Where’s ( ) 4. A: What you like?
B: I’d like a hat.
A. do B. would C. can ( ) 5. A: I’m thirsty now .
B: What about ?
A. a soft drink B. a pie C. some hot dogs ( ) 6. A: Do you like skating?
B: Yes, I . A. am B. like C. do
( ) 7. A: Where is Dad?
B: in the study.
A. He’s B. he’s C. He
( ) 8. A: What this blue dress?
B: It’s smart.
A. colour B. about C. is
九、看图连线 （每小题1分, 共6分） 1.
● ●
—Where’s my uncle, Mum? —He’s in the study. 京翰教育http://www.zgjhjy.com
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2.
● ●
3.
● ●
4.
● ●
—What do you play? —I play the piano. —The tie is very nice. How much is it? —Twenty-eight yuan. —Let’s go fishing. —Good idea. —Who’s that man? Is he 5.
● ● your father? t. — No, he isn ’
6.
● ●
十、从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中 （每小题1分, 共10分）
A B
( ) 1. What’s this in English? A. It’s eleven o’clock.
( ) 2. May I come in? B. No, he isn’t. ( ) 3. What’s the time now? C. No, I don’t. ( ) 4. What’s seven plus eight? D. It’s a knife. ( ) 5. How much is it? E. It’s nice.
( ) 6. Is that your uncle? F. Come in, please. ( ) 7. Who’s that girl? G. Ten yuan, please. ( ) 8. What about this red one? H. It’s fifteen. ( ) 9. Can I have a look?
I. Sure, here you are.
( ) 10. Do you play volleyball? J. She’s my friend.
—Can I help you? —Some sandwiches, please. 听力内容
一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍）（每小题1分, 共6分）
1. What’s this in English? It’s a crayon. 2. Who’s that woman? She’s my mum.
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3. What’s the time now? It’s nine o’clock. 4. Where is Tom? He’s in the bathroom. 5. What do you play? I can play the violin. 6. Shall we go skating? Great! Let’s go.
二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍）（每小
题1分, 共8分） 1. This is a basket.
2. I can see a pencil box on the chair. 4. The cat is in the box. 6. Look, they are tigers. 8. It is a book, an English book. B: I like rowing. B: Good idea. B: Thank you. B: No, it isn’t. B: Great! Let’s go.
3. It isn’t a table, it is a desk.
5. Fifteen plus two is seventeen. 7. That is a nice pencil sharpener. 1. A: What do you like? 2. A: Let’s go jogging. 4. A: Is this your pen?
三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍）（每小题1分, 共5分）
3. A: Here’s a glass of water for you. 5. A: Let’s go to the cinema.
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四、听录音，连线（听两遍）（每小题1分, 共5分）
1. A: Yang Ling, where is your new Walkman? B: It’s in my study.
2. A: What’s the time, Wang Bing?
B: It’s seven fifteen. It’s time to go to school. 3. A: Helen, this is my grandma. B: Nice to meet you, grandma. C: Nice to meet you. 4. A: Open the box, Mike.
B: Ah, a new pencil-box. How nice!
5. A: Let’s buy some pencils in the supermarket, Dad. B: Good idea.
五、听录音，选择正确的答句（听两遍）（每小题1分, 共6分）
1. What’s this in your pencil box? 2. Do you like football? 3. Where’s Helen? 4. What’s five plus seven?
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5. Where’s my key? 6. What’s the time, Helen?
参考答案
一、听录音，圈出你所听到的图片（听两遍） （每小题1分, 共6分）
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B
二、听录音，判断图意与所听内容是否一致，用“√”或“╳”表示（听两遍） （每
小题1分, 共8分）
1. ╳ 2. ╳ 3. √ 4. ╳ 5. √ 6. ╳ 7. √ 8. √
三、听录音，根据所听内容在相应的图下打“√”（听两遍） （每小题1分, 共5分） 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B
四、听录音，连线（听两遍） （每小题1分, 共5分） 1-B-I 2-E-G 3-C-F 4-A-H 5-D-J
五、听录音，选择正确的答句（听两遍） （每小题1分, 共6分） 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 六、根据图意选择合适答案 （每小题1分, 共6分）
1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 6. A 七、看图写词 （每小题1分,共10分）
1. bag 2. bike 3. desk 4. cake 5. car 6. vest 7. violin 8. bed 9. swim 10. run 八、选择填空，将正确答案的序号写在题前的括号里 （每小题1分, 共8分）
1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 九、看图连线（每小题1分, 共6分）
1 2 3 4.
● ● ● ●
● ● ● ● ● ●
5 ● 6 ●
十、从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中 （每小题1分, 共10分）
1. D 2. F 3. A 4. H 5. G 6. B 7. J 8. E 9. I 10. C
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