2013学年先进班级评比方案
一、先进班级评选由以下几个部分组成：一是行政领导评价占10%；二是德育处检查评价占25 %；三是学生检查评价10占%；四是团体活动竞赛得分占10 %；五是学科成绩评价占25%；六是书香班级建设20%
二、各项评价具体操作：
1、行政评价：以平时行政值日记录为依据，期末各行政对各班级做出综合性评价，统计用其平均分量化；优——10分；良——8分；中——6分；差——4分。
2、德育处检查评价：以三位德育管理行政检查记录为依据，期末对各班进行综合评价，取其平均分量化；翁——侧重于卫生纪律的评价；周——侧重于两操、大课间活动的评价；谭——侧重于文明礼仪的评价。优25分，良22分，中19分，差16分。
3、学生检查评价：纵观一学期以来察看的印象及检查记录为依据，评出优良中差。优10分，良——8分；中——6分；差——4分。（本学期以教师值日组长评价代替）
4、团体活动得分：学校组织的集体比赛活动得分，按年级排名，第一名20分；第二名16分；第三名14分；第四名12分（本学期以校运会成绩为准）
5、学科成绩评价：1）一年级、二年级语数两科，三年级、四年级、五年级、六年级语数英三科列入评价；2）每一科评价及格率、优秀率、平均分三项目，其中两率不低于年级总平均率的6%，平均分不拉开3分以外，算达标；3）低年级6个项，一个不达标扣4分；高年级9个项，一个不达标扣2．8分。
6、书香班级建设：书香午读、书香班会、图书管理、班级书香文化特色（手抄报、美文共享、藏书票、书签等教室文化氛围布置）、参加年级书香文化活动等方面的评价。优20分，良18分，中16分，差14分。
注：
1、参加学校比赛为学校争荣誉付出过努力的学生，酌情给对应班级加分，每个班5分封顶； 2、违反校规，情节严重，或造成较大影响的学生，酌情给对应班级减分，每个班5分封底。 3、学生违规班级受罚减分，以德育处发扣分通知单为准；
4、班级加分要以审批表提供数据为准。学期结束前2周，各班提交申报数据，经审批核实呈交政教处。 5、加分原则：参加镇级以上比赛训练，坚持一周以上，或参加比赛获得校级以上荣誉的符合加分要求；参加训练的4人加1分；得奖的2人加1分；所有加分合起来不能超过5分。
小学单元目标评价实验达标管理方案（2003年2月28日 修改稿）
德育管理评价标准M1（40%） 正班主任 副班主任
优秀班 100 85 表扬班 95 80 普通班 90 75
参加培训加分申报 （ ）年（ ）班 班主任（ ） 副班主任（ ） 培训 参加训练或 得奖项目名称 1、文艺队 2、田径队 3、棋类 4、绘画 5、书法 6、摄影 7、电脑 8、其他 参加训练人数及名单 培训老师 签名确认 审批得分 说明：参加训练的4人加1分；集体比赛得奖的2人加1分，此项加分5分封顶。
个人参加街道以上比赛及学校德育活动获奖的加分申报 参赛主题名称 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 获奖名单 备注 年级组或学校层面获奖，0.5分/人次；街道以上获奖1分/人次。 审批得分 说明：德育活动学校比赛获奖1名0.5分；容桂街道或区以上比赛获奖1名1分，此项加分不封顶。（个人参加街道以上级别的比赛，得奖加分参照德育活动获奖得分标准）
评选优秀班集体之行政评价10%
评价人： 评价要求：
1． 根据平时行政值日所了解到的情况，对各班的纪律、学风、班风等各方面作一个综合评价，请在
评价表内打上优、良、中、差。
2． 自己教的班不打分（指任本班语数英）（按平均分计算） 3． 评价表： 班别 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4）
评分 班别 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 评分 班别 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 评分 参与评价的行政人员包括：曾庆辉 朱焕森 何少森 翁蝶莲 李学明
评选优秀班集体之行政评价10%
评价人： 评价要求：
1、 根据平时行政值日所了解到的情况，对各班的纪律、学风、班风等各方面作一个综合评价，请在
评价表内打上优、良、中、差。
2、 自己教的班不打分（指任本班语数英）（按平均分计算） 3、 评价表： 班别 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4）
评分 班别 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 评分 班别 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 评分 参与评价的行政人员包括：曾庆辉 朱焕森 何少森 翁蝶莲 李学明
学生干部根据一学期的检查情况对各班进行评价投票，每人在24个班里选出10个你认为比较好的作为先进班集体，打上记号“○”，多选或少选的无效。 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
学生干部根据一学期的检查情况对各班进行评价投票，每人在24个班里选出10个你认为比较好的作为先进班集体，打上记号“○”，多选或少选的无效。 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
学生干部根据一学期的检查情况对各班进行评价投票，每人在24个班里选出10个你认为比较好的作为先进班集体，打上记号“○”，多选或少选的无效。 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
学生干部根据一学期的检查情况对各班进行评价投票，每人在24个班里选出10个你认为比较好的作为先进班集体，打上记号“○”，多选或少选的无效。 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
学生干部根据一学期的检查情况对各班进行评价投票，每人在24个班里选出10个你认为比较好的作为先进班集体，打上记号“○”，多选或少选的无效。 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
学生干部根据一学期的检查情况对各班进行评价投票，每人在24个班里选出10个你认为比较好的作为先进班集体，打上记号“○”，多选或少选的无效。 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4）
体育竞赛团体赛名次： （10%）
班别 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 名次 班别 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 名次 班别 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 名次
学科成绩两（三）率得分： （%）
班别 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4）
书香班级建设得分： （%）
名次 班别 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 名次 班别 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 名次 班别 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 名次 班别 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 名次 班别 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 名次
书香班级建设得分： 第二课堂加分
班别 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 名次 班别 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 名次 班别 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 名次
2013学年文明班评选方案：
一、 行政评价10%（对学校工作的执行情况）
二、 德育处评价20%（日常德育检查，包括卫生、两操、仪容、纪律、书香文化）（每月突击检查1次，常规检查1次）
三、 督察队评价10%（纪律、卫生、仪表）（每班轮值一周，记录；学期末由各班派1名代表评选50%优秀）
四、 班主任述职互评（20%）（每人2-3分钟述职后投暗票选50%优，按得票数高低，每个年级评出一二三四名，分别得20、18、17、16分）
五、 书香文化建设评价20%（书香走廊5%书香教室包括展示版、黑板报、图书管理读书口号等10%班务布置包括绿化建设、张贴整齐、环境气氛等5%）
六、 团体竞赛评比10%（第一名10分，第二名8分。第三名7分，第四名6分）
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