最新部编版四年级语文上册期中测试卷及答案【新版】

最新部编版四年级语文上册期中测试卷及答案【新版】

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

wū yán zhuāng shì chí dùn nà mǐ

fán xīng jǐng jiè méng lóng gǎo zhǐ

二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

xiái） 豆荚（jiá） 揭晓（jiē jié） 青苔（tāi tá．．． jié隐蔽（yǐn yǐnɡ） 挖掘（jué） 倾斜（qīnɡ qīn） ．．．

三、 比一比，组成词语。

掩（_________） 呆（_________） 护（_________） 庞（_________） 淹（_________） 杏（_________） 启（_________） 庆（_________）

四、 先把词语补充完整，再按要求填空。

①百发（___）（___） ②（___）（___）会神 ③无（___）（___）力 ④相貌（___）（___） ⑤（___）眉（___）目 ⑥（___）（___）玉立 ⑦短小（___）（___） ⑧（___）大（___）圆 ⑨（___）眸皓（___） 1．分别写出②、③两个词语的近义词：__________、____________。 2．分别写出与①、④、⑥结构相同的词语：____________、__________、__________。

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3．以上词语，常用来描写老年人的词语是__________（填序号），我还知道其他描写老年人的词语：__________、__________。

4．词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______，我还知道其他描写人的外貌的词语：________、________、__________。

五、 选词填空。

请求 乞求

1．普罗米修斯忍受了这一切痛苦也不呼一声，决不（_______）宙斯仁慈，决不对自已做过的事说一句懊梅的话。

2．他鼓足勇气去见主神宙斯，（________）他把火给人类。 飘扬 飘动

3．他呼出的气息变成了四季的风和（_______）的云。 4．五星红旗随风（________），在太阳的照耀下，漂亮极了。

六、 句子魔方。按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。（改为夸张句） _____________________________________

2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句） _______________________________________ 3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _______________________________________

4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话） _______________________________________ 5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句） _______________________________________

七、 课本链接吧。根据课文内容填空。

1．母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。

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这首诗选自________，它的作者是_______，这首诗表达了作者对_______的眷恋。

2．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______（作者）的______，我想绿色可能还有______绿。

3．诗和______一样，_______全在节奏。——朱光潜

4．诗是人类向_______寄发的信息，诗给人类以朝向________的勇气。——艾青

5．诗是强烈感情的_______，它源于宁静中______的情感。——华兹华斯

八、 课外阅读。

不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片莽(mǎnɡ)莽榛(zhēn)榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。

添一点儿什么呢?

走啊走啊，她走得有些疲倦了，偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑;她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动，世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢? 想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表达他获得生命的快乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。 1．给下面的多音字选择正确答案。

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掺和（huo he） 和好(huó hé)和面（huó hé） ．．．模样（mó mú） 模仿（mó mú） 劳模（mó mú） ．．．2．联系上下文，理解词语。

澄澈

兴高采烈： 灵机一动： 3．照样子写词语。

跳跃（两个字都是近义词） 各种各样（ABAC样式的词语） 4．文段中画“ ”的句子写得十分生动，这里运用了 描写方法写出了女娲的性格，文句写池水的作用是 ， 作者这样写的目的

是 。

5．“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了 ___________的气氛，表现的思想感情是________________________________________

6．女娲造人前后，其心情发生了很大的变化，试从文中找出两个体现其心情变化的词语：_______________________________________

7．“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点？ ________________________________________________

九、 写作天地。

题目：游_________

要求：1．选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材，把题目补充完整； 2．回忆自己的行程，可以用移步换景的方法来写； 3．选取沿途多个景物中的一个进行详写，其余略写； 4．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。

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参考答案

1、屋檐 装饰 迟钝 纳米 繁星 警戒 朦胧 稿纸 2、jiá√ jiē√ tái√ yǐn√ jué√ qīnɡ√

3、掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝

4、百中 聚精 能为 堂堂 慈 善 亭亭 精悍 膀 腰 明 齿 全神贯注 束手无策 无影无踪 文质彬彬 翩翩起舞 ⑤ 鹤发童颜 老态龙钟 美丽 眉清目秀 浓眉大眼 面黄肌瘦

5、乞求 请求 飘动 飘扬

6、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。 一个又一个神话的确被科学创造了。

六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。

7、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 《繁星》 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 《绿》 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来 8、

1．huo hé huó mú mó mó

2．①清澈透明 ②兴致高，情绪热烈 ③临时很敏捷地想出 3．珍贵 教诲 明亮 无边无际 不声不响 自言自语

4．神态描写与环境 表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌 交代女娲照自己的模样造人的原因

5． 热烈欢快 人类新生时的喜悦感 6．非常孤独 满心欢喜 7．充满生命力和母性 9、示例：

游黄山

素闻那千峰隽秀、万壑藏云的黄山，不仅以奇松、怪石、云海、温泉着称于世，还以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飞瀑、岩洞等胜景而吸引着游人。许多美妙动人的神话传说，又给黄山染上了一层神秘的色彩。

下了汽车，就见逍遥溪水清澈见底，两岸青松翠竹，树影婆娑。仰首望去，峰峦耸立云天。听人说倘遇宿雨初晴的日子，就能看到云雾像美丽的轻

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纱，时而填满千峰万壑，成为海天一色；时而推出万座峰峦，显得苍浑深远。可惜我们未能得见。

游罢天都峰，经原路返回峰脚，穿“一线天”，过“蓬莱三岛”。在玉屏峰上有一棵破石而长、寿逾千年的古松，仿佛在向我们挥手致意，这就是驰名中外的迎客松，它是黄山的象征。松多是黄山的特点，素有“无峰非石，无石不松”之美称。黄山松针叶短粗而稠密，顶如平削，干曲枝虬，常年苍翠。它们或立，或卧，或仰，或俯，百态千姿，引人入胜。

离开文殊院，告别迎客松，穿过百步云梯，来到“云海”。那远近大小的峰峦，隐现于云雾之中，似海中“岛屿”。那虚无缥缈的云雾，随气流快慢缓急，忽儿平静，忽儿荡漾，拍打着无数暗礁岛屿，使人如置身于“祥云缥缈绕灵鹫，霞光喷射冲斗牛；奇花异草馨瑶池，龙吟凤舞度千秋”的幻境之中。

难怪陈毅元帅在饱览黄山之后，赞不绝口，把黄山推为“天下第一山”哩！

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