作者：袁婷[1]
作者机构：[1]苏州市田家炳实验初级中学,江苏苏州215006 出版物刊名：化学教与学 页码：44-46页
年卷期：2019年 第6期
主题词：师生互动;有效互动;情感互动;预设生成
摘要：课堂教学中的师生互动即是师生合作。有效的师生互动是以学生为本,从学生的基本学情出发,给予全体学生平等学习的机会,让学生主动参与到课堂学习中来。师生融入情感交流的互动,是有灵魂的互动,融洽的师生关系是课堂互动的奠基石。欲取得有效的互动要准备预设性的方案,因为学生的学力基础、学习态度和学习情绪与老师的心情和临场发挥等多种因素都会影响课堂互动的效果。
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