【强烈推荐】三年级数学趣味题巧填算式题例

例1、在合适的地方填上＋、－、或×；使等式成立。

(1)1 2 3 4 5=1 (2) 1 2 3 4 5=0 练习1

在合适的地方填上＋、－、或×；使等式成立。 (1) 3 3 3 3=3 (2) 3 3 3 3=9

例2、下面两道算式需要填四个运算符号；每个符号只用一次；该怎样填呢？

（1） 9 3 7=20 （2）14 2 5=12

练习2、下面算式等号两边分别用什么运算符号；两边才能相等。 （1）2 5 6=13 （2）5 13=9 2 例3在□里填上合适的数字。

＋

9 ＋ 3

6

4

－ 4 2 4 7 1

8 0 3

4

练习3、⑴在□里填上合适的数字。

4 5

5 0

－ 2

3 7 5 6

－ 1 9 8

例4．在□里填上合适的数字。

课后练习

6 8 4 × 2 9

7

7 3

3 5 4

6 ×

4 A 8

B 1 C 6 D

A=（ ） B=（ ） C=（ ） D=（ ）

5 练习4、填一填。

0 1、在相同的图形里填上相同的整十数；使等式成立。 ×3=1 ×6=2 ×6=4

2、在下面的方格里填上合适的数字；使它横看成为两道算式；竖看成为五个成语。

＋ 6 （□＋□－□）×□=□ 上 面 生 花 拿

□÷□×□ ＋ □=□

下

方

3 4 死

1 门 稳

3、把1~9这9个数字分别填入下面的○中；正好组成一道算式。

4、把494、495、496、497、498、499、501、502、503、504、505、506这十二个数分别填入下面的方格中；使等式成立。（每个数只能用一次）

= ＋ = ＋ =

＋ ＋ =

＋ 仔细观察这些数！ ＋

= = 5、在同样的图形中填入同样的数字。

8 ＋ 8 －

4 9 5

找准入手点！ 6、在数字之间填上合适的运算符号或括号；使等式成立。

（1）1 2 3 4=1 （2）1 1 1 1=1 （3）5 5 5 5=15 （4）5 5 5 5=25

（5）1 2 3 4 5 6 =12

7、算式8×5-42÷7＋25；计算时（ ）可以同时计算。

A．乘法和除法 B.减法和加法

8、在下面的五个“8”之间已经填上适当的运算符号或括号；请你添上最后的一个运算符号或括号；使下面的各算式成立。

（1）8+8 8+8+8=24 （2）8+8+8÷8×8=24 （3）8×8÷8＋8=24 （4）8 8＋8＋8＋8=24

9、在下面各式添上合适的运算符号和括号；使各算式成立。

（1）2 2 2 2 2=0 （2）2 2 2 2 2=6

（4）2 2 2 2 2=5 （5） 2 2 2 2 2=9

（3）2 2 2 2 2=7 （6）2 2 2 2 2=8

基础训练;

1.用竖式计算

860÷5= 920÷9= 484÷8= 6.4-5.8=

45×14= 68×86= 70×97= 7.5+2.6=

2、列式计算。

（1） 14与72的积；减去900除以3所得的商；差是多少？

（2） 甲数是34507；比乙数少10895；乙数是多少？

(3） 900减去86的75倍；再加上590；和是多少？

3.解决问题：

（1） 我校从8：00上早操到11：50放学；下午从15：00开始上课到17：30放学；这一天在校时间是多少小时？

（2）果园工人给果树剪枝；每人每天可以剪8棵；照这样计算；7个人3天可以剪多少棵？

（3）气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是：30、31、33、32、

29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度？