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一年级语文上册第10单元综合检测题(pdf)北师大版

来源:一二三四网


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第十单元评估检测题(A卷)

I第四部分评估检测;

吊。叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 |3■叫 IS—iIII'

一逸会听写词语(教师选本单元%个词语听写)(16分)

(时间:60分钟 总分

\"00分)

班级: 姓名:

二、给画画线的字选择正确的的音并画%””(12

至苦(X& xTng) 分) 意和(yuan yan)害怕(ba pa) (fan han

吃) 子田(zh/ng zhong)

小小(m*o miao)

三、把字宝宝送回家(7分)

辛 苦 汗 知 当 宝 怕

1上下结构的字:

2.左右结构的字:

四、一字开花,我会组词(12分)

明( )(

)()( )( )( 午(

)(

) 母(

)

当(

)(

)(

五、变字小魔术(12分)

米,( )=粒 ( ),中=种

走,己=(

日,十=( ) ( ),日=香 门 , 口 =(

六、照样子说一说(6

分)

例句:你愿意和我一起种种子子? 我愿意和你—起种子子。

意意 吗?

意意

%

七逸会按正确笔顺写字(9分)

母: 共( )画 当: 共( )画 自: 共( )画 八、按课文内容填空!分)

锄禾( )( )(

)滴( )下( )%

谁( )盘( )餐,粒粒皆辛苦。

九、给下面的词语分类,并连一连鸡 眼睛 (16分) 小小 小小

鸭 橘子 苹果 小小 耳朵 嘴巴 梨

十、读一读(2分)

悯农 李绅

春种一粒粟,秋收万万子。

四海无闲田,农夫犹饿死% )天天

农民伯伯在#

种\" )天收获。

)

))

语文一年级

第十单元评估检测题

(B卷)

(时间:60分

\"

班级: 钟

总分00

姓名分):

—、看拼首写词语( 16分)

zhong wu han shuT

bu zhT

dang tian

; ; ; \"$ mu 卩

irGrig +*& wo men ; ; ; ; ; ; ; ; 二、给画画线的字选择正确的读音!分) zhong zhLng 各种

播种( 种子(

各样( 春种三、

我会填(16分) 秋收( 1. “明”的第二笔是(

),共有( )笔,组两个个)(

)% 2. “们”字是(

)结构,左边是( ),共)笔。

( ),右边是(

四、 加偏旁,组新字,再组词!有(

分) 2.门(

例:立(粒)二一

1.干 # 3.

月(

鸭子 青草 乌鸦

五、 动动将下面的词语分组(: 12分) 植物

六、一字开花(母鸡:

16稻子分) 禾苗

例:(光) -明 (天)

1. ( ) ——米——( ) 2.

(

) ——空——( ) 3.

( )

——汗——(

) 4.( ) ——午——( )

七、小小模仿秀(10分)

1.又又又又

又(

又)

( )

又(

又 )

( )

又(

又 )

( )

2. 辛**

十十占占

快乐一*( )

、兴 _ ( 八、将下面的词语组成一句话(冋八 V

) 3分)

许多 门前 树 我家 种了

九、我会会句子,写诗句!分)

中午,烈日当空,农夫夫在田里给禾苗锄草,汗珠珠落在禾苗下的泥土中。和这句话 意思相同的诗句是“ %\"

的的的的的的的的的的的的的祀的的 的祀的的祀的的的的的的的的的的的

十、读一读,再回答问题。(%分)

劳动最光荣 太阳光,金亮亮, 雄鸡唱三三。

花儿醒来了, 鸟儿把歌唱。

小喜鹊,造新房, 小蜜蜂,采蜜忙。 幸福的生活哪里来? 要靠劳动来创造。

1. 文中告诉我们那些小动物很勤劳?

2. 幸福的生活哪里来?在文中用“ ”画出来。 3. 你喜欢劳动吗?你平时都做哪些事情呢?

A卷评估标准:

本试试通过看听写词语、选择正确读音、根据结构给字分分、扩词、变字小动术、照样 子子写子、按笔笔写字、按课文内容填空、读一读填一填等等型,多形式地对本单元的字、 词、句进行了基础性的检测。整套题比较注重课本基础,本字词句段都有一定的检测,适 合低段儿童特点。

A卷参考答案及讲评: 一、 略

二、 x& yuan pa fan zhong mao 三、 1辛苦当宝2.汗知知

四、 明:明天光光明日母:母亲母鸡公母 午:中午正午午饭当:当天当日当中

五、 立禾起早禾问六、你愿意和我一起玩吗?我愿意和你一起玩。 七、略八、日当午汗土知中

九、鸡鸭鹅小小小小小兔苹果梨梨子嘴巴眼睛耳朵 十、春秋

本试卷如下下道重点题目需要讲评:

1. 第三题,把字宝宝送回家。考查的是学生对字的结构掌握情况,对上下结构、左右 结构要有区分,评讲时,教师可以再补充一些字考查学生对字字结构的掌握。

2. 第九题,考查的是学生理解词语并进行分类,在评讲时可以找出同类词语的共同 点帮助理解。

3. 第十题,考查对文本的理解和提取信息的能力,引导学生在文本中寻找答案,如此 题的答案就在文本的前两行,理解“种”和“收”在这里就是“播种”和“收获”的意思。

B卷评估标准:

测试B卷检测题涵盖了单元中所涉及的所有有知识点,采用看拼音写词语、给多音 字选择正确的音音、加偏旁组字组词、词语分分、一字小开、组词成句、音儿儿并回答问题 等方式,多角度地考查学生对知识的掌握。本试试在在易度上,稍高一些,侧重于学生思 维能力的考查。需要学生有一些的举一反三的能力。

B卷参考答案及讲评:

一、 当天中午汗水不知自己母鸡明天我们 二、 zhOng zhong zhong zhong

三、 1横折%文明明日2.左右亻 门5 四、 汗汗水问问好明明天

五、 动物:母鸡鸭子乌鸦植物:稻子禾苗青草 六、 1.大粒 2.正中 3.出水 4.中饭

七、 1.又大又圆又白又胖又高又壮2.快快乐乐高高兴兴 八、 我家门前种了许多大树。 九、 锄禾日当午,汗滴禾下土。

十、1雄鸡、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂2.要靠劳动来创造3.喜欢。平时帮妈妈扫 地等。

语文一年级

本试卷如下几道重点题目需要讲评:

1. 第四题是加加旁组新字,再组词。这道题要提醒学生认真观察例子,括号里是写 加加旁后组成的新字,不是写偏旁。本题答案不唯一,学生的答案可能会根据其字词的 积累量而不同。

2. 第六题一字开花。这道题考查了学生的观察例子的能力和组词能力,第一个括号 填的字必须是词语的前一个字,第二个括号填的字必须是词语的后一个字。注意顺序。

3. 第十题是是儿歌,回答问题。是考查学生的理解能力。学生先熟读儿歌,再在儿 歌中寻找答案,注意第2小题不要漏做。

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