《狼牙山五壮士》课内阅读

《狼牙山五壮士》课内阅读（10+10+20+40=80分）

为了（拖托）住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引 上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着 （zh co zhu 6）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像 细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔（I mg r mg）手榴弹总要把胳臂（抢 抡）一个圈， 好使出浑（htn hm）身的力气。胡德林和胡福才这两个战士把脸绷（bmg b和g）得紧紧的，全神贯 注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七（竖坚）八地躺着许多敌人的尸 体。 1、 用“/选择加点字正确的读音。（2分） 2、 用“ ”画去括号里不正确的字。（2分） 3、 这段文字从（ 4、 这段话是按（

）方面来反映五壮士鲜明的个性。（1分）

）结构来写的。并按这一结构分层，再写出第二层的层意。

A、神态B、动作C、语言D心理

_____________________________________________________________ _3 分）

5、 在文中找出下列词语的反义词。（2分） 慌张 平坦

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条 路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀， 那儿三面都是悬崖 绝壁。走哪条路呢□为了不让敌人发现群众和连队主力□班长马宝玉斩钉截铁地说了一声□走□带头 向棋盘陀走去□战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路 1、用“V”选择加点的字读音正确的一组。（1分）

⑴ y dig xu d xu e ( ⑶ ydi xi 印 xu e( )

)

2、在文中空白处填上标点符号正确的一组是（ B、 )(1 分)

C、 ? .“”

3、把“五位战士胜利她完成了掩护任务”改为“把”字句和“被”字句 (3 分) 改为“把”字句： ___________________________________________________________________________ 改为“被”字句： ____________________________________________________________ 4、 从哪句话可以看出“班长”把敌人引上的是“绝路”，用“一”画出。（2分） 5、 五壮士把敌人引上绝路的原因是（ ）。（1分）

A、追不上连队B、无路可走C不让敌人追上连队 D保护群众和连队主力 6 “斩钉截铁”可以看出 ______________________________________________ 2分）

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸 体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人 （ ），（ ）。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手 里还剩下一颗手榴弹。他刚要（ ）盖子，马宝玉（ ）前一步，（ ）手榴弹（ ） 腰间，他猛地（ ）一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！ ”顿时，石头像雹子 一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵 （ ）的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1 •按课文内容填空。（5分）

2 .给文段拟一个小标题： ________________________________ 。（ 2分）

)⑵y di xu cn xu 总(

⑷ y dig xu cn xi e (

)

1 / 2

3. （ 这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？ 2分）

如：眺望、俯视，你也来写几个： _____________________________________________

4. 顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。这是一个 （ ）句，把（ ）比作（ ）。 说明

这充分体现出

（7分） ）-（

）

5•《狼牙山五壮士》这篇课文是按以下顺序叙述：接受任务-（

一（ ）-（ ）（4 分）

五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人， 脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！ ”说罢，他把那支 从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士 们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1. 给文段拟一个小标题：

2. 根据意思从文段中找出词语写在后面的括号里.（10分） （1）

仰着头挺着胸无所畏惧的样子。（ ）

）

勇敢有气节又气魄大，勇往直前。（ ） ）

）

（2分）

（2） 形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。（

（3）

（4） 形容声音极大使人十分震动。（ （5） 强固有力，不可动摇或摧毁，不屈服。（ 3. 写出下列词语的近义词。（14分） 屹立（ 喜悦（ ）激动（ ）眺望（ ）相继（ ）坚强不屈）惊天动地（ ） ) 4.概括这一部分的主要内容。 （ （3分） 5、文中表现声音大的词语是 表现英雄气概的词语是 分）

6加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？ ________________________________ _____________________________________________________________ _3 分） 7. 仿写：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望人民群众和部队主力远去的方向，带着

_带着 ______________________ ^士烈跳崖。（2分）

8. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ “这声音”指的是

这句话充分体现出

_ 为什么说五壮士口号声是 “英雄的中国人民

坚强不屈的的声音” ？（ 4分）

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