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申报科技教育特色学校总结

来源:一二三四网


申报科技教育特色学校总结

申报科技教育特色学校总结

科技部门工作总结申报科技教育特色学校总结总结学校特色科技教育申报

上海要成为举世瞩目的一流国际大都市,要在世界经济中占有一席之地,都是离不开科学技术的进步和人才素质的提高。因此,对培养二十一世纪人才的中学教育来说,多学科、多渠道地开展科普教育,提高青少年的创造能力,培养严谨的科学态度和较高的科学素养,是摆在我们面前的一项重要任务。科技教育是施行科教兴国战略,施行上海跨世纪雄壮目标的一项基础工程。中学教育的出发点和归宿须是为了育人,科学文化素养是青少年整体素质中的一个重要方面,加强科技教育,对于学生整体素质的提高,促进他们健康和谐地发展有着重要意义。我校重视科技教育,近几年来不断完善科技教育的施行方法和管理措施,在教育教学中贯彻科技教育思想,力求通过创建闵行区科技特色学校,促进办学水平能上一个新台阶,提升学校的整体教育教学水平。

一、学校发展状况我校是一所初级中学,闵行区文明单位,闵行区绿色学校、闵行区花园单位。学校领导一直将科技教育作为提高青少年整体素质的一项重要工作来抓。我校在学生中开展科技教学的同时不断深化,经过不懈地摸索和尝试,在科技教育方面取得了肯定的成效,目前学校上下正为争创闵行区科技教育特色学校而努力,我们认识到科技教育要顺应可持续发展的需要,在日常的科技教育实践中还须不断完善,做到实处,有理论有实践才能使知与行有效结合,只有充分发挥教育资源科技的浸透作用,才能提高学校科技教育的实效。

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二、科技教育思路根据邓同志“科学技术是第一消费力”,“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示。在对科技教育日益成为学校教育重要组成部分的认识之下,面对科技教育全方位、多角度、重素质的时期特点,我校以多渠道、多种形式的科技教育,以学生主动、健康发展为本,以二期课改理念为指导,培养学生欣赏和体验科技魅力,运用科技知识解决实际问题的能力,提高他们的科学素质,重视学生科普活动,将普及科技教育和创建闵行区科技教育特色学校有机结合起来,整合学校科技教育资源,面向全体师生,提升我校科技教育教学水平。为此我们从以下几个方面确立了我们的行动思路。

1、以素质教育为目标,努力将我校的科技教育达到区同类学校中、上等水平,提高广大师生的科教兴国意识,在生活中、学习中努力实践科教工作,营造良好的科教氛围,争创闵行区科技教育特色学校。

2、建立学校科技教育领导机构。由校长全面负责、教导处分管、教师参与、各学科组及团支部少先队施行落实的“科技教育领导小组”,全员到位,职责明确,分工合作。学校形成了“师生并行,纵横贯穿”的运行网络。

3、重视普及工作,提高普及质量,将科技教育落实到每位师生。在普及的基础上探求我校科技教育的亮点,创出切合我校的科技教育的特色。探索不同学科中的科技教育途径。

4、围绕素质教育的施行,转变科技教育观念,深化科技教育改革,通过课堂教学实践,多方面浸透科技教育,提高科技教学质量。以科技小先锋的培养来带动课堂内的普及

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性教学。

5、参照闵行区科技教育规划精神和兄弟学校工作经验,拓宽科普活动渠道,积极开展具有我校特色的科普爱好小组活动,积极参加区、市乃至全国各级各项竞赛和展示活动,力争使我校的参展项目在区、市展示活动中占有一席之地。

附送:

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申报骨干教师述职报告

申报骨干教师述职报告

申报骨干教师述职报告述职报告教师骨干申报

申报骨干教师述职报告 作为一位从教28年的教师,我于201X年被评为中学高级教师。过往在外地工作,曾取得过市优秀教师,学科带头人,优秀班主任等多项荣誉。2016年,我有幸进进Xx中工作,开始了人生的新篇章,担负班主任工作并承当多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则,一心扑在教育教学工作上,尽职尽责,勇挑重任,以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。

一、教学教研方面 三年来,我担负一个重点班和几个普通班的政治课教学任务,所教班级从高一到高

三,成绩一直是名列前茅,201X年高考也取得了优良成绩。教学中,为了进步教学效力,激起学生学习的积极性和主动性,我应用计算机多媒体教学手段,直观、生动、形象地展开教学活动。201X年,在Xx市高中政治“四优”评比活动中,我的课件《Xx》取得市一等奖。今年,接手高一,面对新课改和新教材,作为一位老教师,我认真研究新课标、吃透新教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活应用于课堂教学中,并将自己的做法加以总结,撰写的教学论文《Xx》获市优秀论文一等奖。同时,我积极参加教研活动和集体备课,参加了市政治骨干教师培训,并成为区政治中心备课组成员,通过与同行的交换,开阔了视野,吸取了丰富的教育教学经验,增长了

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教学聪明。

二、班主任工作方面 2016年,我担负高一班班主任工作。工作中,我以“爱心、耐心、仔细”贯串始终,关心每位学生,弄好班级的每次活动。三年下来,一个普通的美术班,成了一个团结和谐,班风良好的先进集体。201X年高考中,全班有31人美术联考到达本科线,24人文化到达本科线。最令我欣喜的是,经过努力,所带的班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变,全班46人,我不敢保证每个学生都成才,但我敢保证每个学生都成人。

三、近三年的主要业绩 201X年《Xx》课件获市一等奖 201X年度考核被评为优秀 201X年被聘为区中心备课组成员 201X年《Xx》论文获市一等奖 申报骨干教师述职报告的延伸内容:

述职报告怎样写呢? 标题

1.单标题

双标题 前言 一是岗位职责, 二是指导思想, 三是概括评价 主体 结尾和题名 述职报告写作的留意事项 实事求是突出特点捉住重点 虚实结合语言简练 申报骨干教师述职报告 工作总结 201X年述职报告

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