基础百花园
一、正确的读音后画“√”。
角落(jiǎo jué) 挨近( āi ái ) 数落(shǔ shuǒ) 耽误(dān dānɡ) 弯曲( qū qǔ ) 塞进(sāi sài) 舍得( shě shè ) 龟裂(ɡuī jūn ) 二、根据课文内容填入恰当的词语。
1.母亲掏衣兜，掏出一卷（ ）皱皱的毛票，用（ ）的手指数着。
2.母亲说完，立刻又（ ）了下去，立刻又（ ）了背，立刻又将头（ ）缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 提升训练营
三、根据句意选择正确的词语解释。 挺:A笔直B伸直C支撑D很E量词
1.渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。（ ） 2.我挺高兴他爱看书的。 ( )
3.只见他一弯腰一弓背,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了。（ ）
4.他冲进敌人的阵地,夺了一挺机关枪,又俘虏了三个敌军回来,真是个一身是胆的勇士!（ ）
四、课文内容理解。
1.那一次我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
2.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指
数着。”你对这句话是怎样理解的?
五、排列句序。
（ ）在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。 （ ）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！ （ ）泛读是一种很有用的阅读方法
（ ）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
（ ）阅读与自己的学业练习不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。 思维大练兵
六、课外阅读。
发明家富尔顿
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!
屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝
线在他这里已找不到进出的\"孔\"，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了，因为，母亲很容易满足，比如只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1.照样子写词语（各两个）：
嘀嘀嗒嗒 又尖又细 2.判断下列句子说法是否运用了比喻的修辞，对的打“√”错的打“×”。
（1）用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。（ ） （2）母亲笑纹如花。 （ ）
（3）因为，母亲很容易满足，比如只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。（ ） 3.填空：“用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。” 这句话中，“母亲的梦”指_________ ____。
第18课 《慈母情怀》 第一课时 同步练习答案
一、正确的读音后画“√”。
角落jiǎo 挨近āi 数落shǔ 耽误dān 弯曲qū 塞进sāi 舍得shě 龟裂jūn
二、根据课文内容填入恰当的词语。 1.揉得 龟裂 2.坐了 弯曲 俯在
解析：本题主要考查学生对于课文内容的把握。
提升训练营
三、根据句意选择正确的词语解释。 A D C E
四、课文内容理解。
1. 两个“第一次”不断地在强调，此时此刻的我理解了母亲工作辛苦以及她对我 的爱。
“揉得皱皱”写出母亲收藏毛票时的谨慎，也说明来之不易。“龟裂”说明母亲长期劳动的艰辛，挣钱不易。
解析：本题主要考查学生对于课文中重点句子的理解，以及情感的把握。
五、排列句序。
（ 2）在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。 （ 5）要想具有广博的知识，请学会泛读吧！ （ 1）泛读是一种很有用的阅读方法
（ 4）泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
（ 3）阅读与自己的学业练习不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
解析：本题主要考查学生的逻辑思维能力。 思维大练兵
六、课外阅读。
1. 照样子写词语（各两个）：
淅淅沥沥 欢欢喜喜 风言风语 所作所为
2.根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”
（1）（√）（2）（√）（3）（ × ） 3.填空：
教会儿子独立生活的能力
解析：本题主要考查学生对于文章的理解能力。
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