三年级语文（上册）教学计划
城南小学 杜琳琅
一、学情分析
三（1）班共有学生55人，男生30人，女生25人。学生整体语文基础扎实。从上期考试成绩来看，本班学生的语文成绩整体情况较好，和同级同科其它班级相比，后进生面较小，优秀率比较高；从检查暑假作业和以前表现来看，本班学生具有较好的行为习惯，能比较自主地开展自学，思维活跃，参与积极，有很强的上进心。部分学生学习积极性不高，学习目的不明确，上课不认真，作业不能按时按量完成。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
二、教材分析
本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元，每个单元有一个专题，它们依次是：美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。“语文园地”包括五个栏目：交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
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本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
三、教学目标
1.在语文学习中，体现8个专题的思想。
2.认识250个字，会写250个字。累计认识2050个字，会写1200个字。
3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 8.继续学习略读，粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。
10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 11.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的
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地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13.结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教学措施
1.从激发和培养学生的学习兴趣入手，让学生觉得语文是有趣的、有用的，从而乐学、爱学，变“要我学”为“我要学”，让语文的工具性与人文性同时得以体现。
2.加强写字指导，严格书写要求。从指导学生正确的写字姿势开始，引导学生学会分析字形、把握结构，掌握基本笔画和笔顺，能规范、美观地书写汉字。在作业中，求精不贪多，要求学生认真书写，讲究格式，仔细检查，逐步养成良好的书写习惯，具有较强的书写能力。
3.认真备课，讲求实效。在备课时心中要始终想着学生，充分体现学生在学习中的主体地位，根据学生的认知规律及自身实际，设计新颖、实用、高效、灵活的教学方案，尽力提高课堂教学效率，让学生学得高效，学得轻松，学得愉快。
4.作业设计力求突出重点，精练少练，设计习题时要从整体上把握好教材的训练内容，确定每一组、每一课的训练重点，让训练真正做到既有的放矢，又无训练漏洞。
5.做好检查、检测工作，充分发挥过程管理与评价的重要作用，重视过程与结果评价相结合，及时发现问题，解决问题，总结经验，扬长避短，发挥评价的激励与诊断作用，确保学生的学习无
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漏洞，不回生，实现知识积累的目的。
6.认真写好教后反思，及时总结成败得失，积极改进教学方法，提高教学效率，不断反思完善，逐渐形成自己成熟的、独特的教学风格。
7.加强与学生家庭的沟通，齐心协力做好学生的思想教育工作。多进行学生家访工作，确保对学生教育的针对性和有效性，教育学生树立远大理想，引导学生确定具体可行的学习目标，持之以恒地做好思想教育工作，不断为学生的进步发展增添动力。
8.要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。
五、本期教学目标
本期要经过不懈努力，合格率90%以上，优秀率80%以上，人均分80分以上，进入全县同级同科前15名。
六、教学计划进度表（附下页）
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WORD格式..可编辑 周次 教学内容 1 .大青树下的小学 2.花的学校 3* 不懂就要问 语文园地一 课次 2 2 2 4 2 2 2 2 1 3 2 2 2 2 2 4 2 2 2 3 2 1 课时 6 周次 教学内容 16.金色的草地 17.古诗三首 18.富饶的西沙群岛 19.海滨小城 机动 20.美丽的小兴安岭 语文园地六 21.大自然的声音 课课次 时 1 5 2 2 2 2 4 2 2 2 2 4 2 2 2 6 6 6 一 十一 二 4.古诗三首（山行) 4.古诗三首 6 十二 十三 6 6 三 5.铺满金色巴掌的水泥道 6.秋天的雨 7* 听听，秋的声音 6 十五 22.父亲、树林和鸟 23.带刺的朋友 语文园地七 24.司马光 25.掌声 26.灰雀 四 语文园地二 8.去年的树 6 十六 6 五 六 七 9* 那一定会很好 10.在牛肚子里旅行 11* 一块奶酪 国庆放假 12.总也倒不了的老屋 回顾•拓展三 13*胡萝卜先生的长胡子 14*不会叫的狗 机动 语文园地四 6 十七 27.手术台就是阵地 语文园地八 6 十八 总复习 八 6 十九 总复习 期末考试 九 15.搭船的鸟 16.金色的草地 6 二十 期末工作总结 十 中考
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