中考生物真题专题高效训练 课题1 生物和生物圈 1下列各项中,能体现生物对环境适应的是
A.大树底下好乘凉 B.莲藕的茎和叶柄是中空的 C.千里之堤毁于蚁穴 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松 2.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀” B.“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 D .“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
3 .研究发现,工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是 A.大鼠的身体状况 B.电脑是否开机 C.电脑游戏种类 D.是否有电脑辐射
4洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如右图所示。那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是
5下列有关生命的特征、生物与环境的关系,叙述正确的是( ) A.生物除病毒外都能生长和繁殖
B.变黄的树叶能够从树枝上脱落下来,这说明树能够排出体内的废物 C.影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素 D .“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”属于生物影响环境
6.在 “测量不同植被环境的空气温度”的活动时,某班级同学设置了一组对照,以下符合实验要求的一组是( )
A.清晨的裸地与中午的裸地 B.中午的灌木丛与傍晚的灌木丛 C.清晨的草地与清晨的裸地 D.中午的草地与中午的灌木丛
7.水稻的主产区在长江以南,小麦的主产区在长江以北,这主要和下列哪项生态因素有关( )
A.温度 B.阳光 C .空气 D.肥沃的土壤 8. “螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能生长 C.生物能排出体内废物 D.生物能呼吸
9同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的假设是
A.鼠妇躲避天敌 B.鼠妇喜欢潮湿 C.鼠妇厌恶取食 D.鼠妇怕见强光 10.(2015年山东省泰安市新泰刘杜镇中心学校初中生物学业水平模拟试题)正确的食物链是( )
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙 C.兔→狐→细菌 D.草→兔→狼→细菌
11.(2015年山东省泰安市新泰刘杜镇中心学校初中生物学业水平模拟试题) “我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是( )
A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物部分 12.(2015年福建省武平县城郊初级中学中考生物模拟试题一)下图是凯巴森林中黑尾鹿数量动态曲线图。为了保护黑尾鹿,1906年,人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的变化如图所示。
⑴凯巴森林中原有的食物链是: 。
⑵食物链反映了生物之间因捕食而形成的复杂关系,是生态系统的 基础。
⑶从图中我们可以看出,大肆捕杀狼之后,鹿群的变化是 。 ⑷凯巴森林生态系统的重要功能是物质循环和 。
13、(2015届甘肃省白银市平川区第四中学九年级中考模拟考试题三)下图是草原生态系统的食物网示意图, 据图回答
(1) 该生态系统中有_________条食物链,它们相互交错形成 。 (2)在不同的食物链中,属于第二营养级的动物有 种。
(3) 生物富集伴随着___________而发生,如果该生态系统受到农药的污染,那么体内积累农药最多的生物是______________ 。
14.(2015年山东省泰安市新泰刘杜镇中心学校初中生物学业水平模拟试题))在清晨或雨后的菜地里,常看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛,蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛,针对上述问题开展研究. (1)在研究活动中,除 不同外,其他饲养条件都保持相同且适宜.
(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应该在鞋盒的 .叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持 .
(3)小组用一只蜗牛开展研究,这种做法的错误是没有设置 . (4)就蜗牛这种小动物的生活习性,请再提出一个你想探究的问题: .
15、下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)
(1)数一数,看看上图所示食物网中,共有 ▲ 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: ▲ 。(2分
(2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了 ▲ 和分解者。(1分)
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其中能量流动具有单向流动和 ▲ 的特点。(1分)
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 ▲ 。(1分)
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