一、想一想，填一填（填空题）
1． 七百二十八万写作________
2． 一个数十位是5，个位比十位数大1，这个数是________。 3． 13里面有________个十和________个一．
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 20里面有________个一．
4． 15 里面有________个一。
5． 请根据下图列出两道加法、两道减法算式。
6． 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
（i） （ii）
7． 写出下面各数。
________ ________
________
（1）这台冰箱四千三百二十元，记为________元。 （2）王老师为灾区捐款一万元，记为________元。 （3）这个学校共有师生一千零五人，记为________人。 （4）这个停车场有六百三十个停车位，记为________个。 8． 小红要做10面
，已经做了7面，还要做多少面?
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9． 我在6和8的中间，我是（__________）
10．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3________11－9 4________15－9 ________－________＝________
11．
（1）树上原来有（ ）个 （2）
=
，摘下来（ ）个，还剩（ ）个
．
12．有两批人要坐到排成一排的120个座位上，第一批人坐下后，恰好使得第二批入座的人必定在与第一批入座的人相邻的座位上．第一批入座的人至少有______人．
13．想xiǎnɡ一yi想xiǎnɡ,填tián一yi填tián。 小白兔和小灰兔都拔了5根萝卜。
（____）剩下的萝卜多。
14．看一看，想一想，填一填。 第 2 页，共 7 页
（1） 在（_____）的左面，在（_____）的右面，在（_____）的下面，在（_____）的上面。 （2）的下面是（______），上面是（______）。 （3）
在
的（______）边，在
的（______）边。
15．先说得数，再写算式。
（按14、17、15、18、12、10…-8
的顺序）
二、我会选一选（选择题）
16．4＋3=（ ）
A. 2 B. 4 C. 7 17．9＋3=（ ）
A. 6 B. 8 C. 12 18．看图，正确的是（ ）。
A. 7时 B. 12时40分 19．17－9=（ ）
A. 5 B. 7 C. 8 20．8＋4=（ ）
A. 2 B. 4 C. 5 21．把下列图形的序号写在对应名称的横线上。
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D. 14 D. 16 C. 7时
D. 9 D. 12
（1）长方体： ______ ，（2）正方体： ______ ； （3）圆柱： ______ ，（4）球： ______ 。
22．用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米．要拼成一个正方形，最少需要这种长方形纸（A. 4张 B. 6张 C. 8张 23．1＋9＝（ ）。 A、8 B、9 C、10
三、我是小法官（判断题）
24．能在天上飞的画“√”，能在水中游的画“△”，能在地上跑的画“○”。
25．□720<4920中，□中最大能填3。判断对错（ ）
26．树上有7只鸟，飞走了1只，又飞走了3只，还剩3只。判断对错（ ）
27．判断,正确的填“正确”，错误的填“错误”． 在不是同类的下面画“√”．
（ ）（ ）（ ）（√）
28．判断：120秒是12分。判断对错（ ）
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） 四、我是小小数学家（计算题）
29．
6+3= 7+2= 9+1= 7+1= 8-5= 6-3= 30．
31．
8-2= 8-6= 8-5= 8-3= 5-4= 5-1= 32．
8－7＋3＝ 9－4＋3＝ 7－2＋4＝ 4＋4－5＝ 10－0－8＝ 5＋5－5＝ 8－3－2＝ 3＋4－5＝ 6＋0－5＝ 33．
比一比，谁算的又对又快！ 9+5= 9+2= 9+4= 6+9= 9+0= 9+1= 8+9= 3+9= 9+7= 9+9= 9+10= 7+9=
五、手牵手，找朋友（连线题）
34．中间的图形分别是长方体的哪个面？（连一连）
35．哪nǎ两liǎnɡ幅fú图tú可kě以yǐ拼pīn成chénɡ长chánɡ方fānɡ体tǐ?用yònɡ线xiàn连lián一yi连lián。
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36．选一选，连一连（把正确答案的水果房子相应的篮子里）。
六、解决问题（解答题、应用题）
37．
妈妈要买其中的两篮鸡蛋。最多能买多少个鸡蛋？最少能买多少个鸡蛋？
最多能买：
最少能买：
38．
小红的右边有3人,左边有4人,这一排一共有多少人?
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= （人）
39．
（1）一共有多少条鱼? □○□=□（条）
（2）你还能提出什么问题?
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