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人教版四年级下册阶段教学质量抽测语文试卷

来源:一二三四网
人教版四年级下册阶段教学质量抽测语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、选择题

1 . 对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是( )。 A.阳光照亮了一张张兴奋的脸,每张脸都像一朵花。(神态描写)

B.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。(动作、神态描写)

C.我向前滑行,左右转弯,猛然停止,又倒退滑行……(动作描写) D.“怎么可能呢?”我自信十足地说,“我一定考到第一名!”(语言描写)

2 . 下列短语中搭配有误的一项是( )。 A.改变想法 改进错误 C.建筑住宅 抛出泥土

3 . 请选择恰当的关联词语。

虽然……但是 ……无论是……还是……

1._______日出每天都有,________不早起的孩子就不会看到它。

2.在日出前后,__________晴空万里,_______乌云密布,太阳都会冲出重围,与我们相遇。 4 . 林红要写一篇《快乐的课间十分钟》的习作,她观察到的( )用不上。 A.几个同学在玩“木头人”的游戏。 C.我们几个伙伴在运动器材区玩。

5 . 给句中加点的字选择正确的解释。 爸爸也在表白着自己的心。 ( )

B.几个同学因为踩草坪正在被老师批评。 D.走廊的书吧里有同学在看书。 B.温和的阳光 光滑的墙壁 D.丰富的知识 伟大的工程

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A.清楚

B.像雪或乳汁的颜色,跟

C.没有效果地

“黑”相对

D.陈述,说明

6 . 下列标点符号使用有误的一项是( )

A.中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B.你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。 C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值? D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:“形神兼备哦,充满生机。”

按要求完成句子练习。

7 . 却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。

这段话中省略号的作用是( )。

A. 列举内容的省略 B. 话未说完 C. 说话断断续续

8 . 就好像每个城市的商店宾馆,都用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。这段话采用的修辞方法是( )。

A. 比喻、拟人 B. 比喻、夸张 C. 拟人、夸张 9 . 对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )。

A.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。(拟人) B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(对比) C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比) D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(疑问)

10 . 下列词语中,书写完全正确的一项是( ) A.干燥 暴布 收割 C.俯身 威胁 包裹

11 . 下列说法错误的是( )。

A.“镇”、“揉”两个字是平舌B.“灿”的读音应为平舌音。

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B.免励 枯竭 阻挠 D.凄凉 俊马 设想

音。

12 . 填入下面句子横线上的词语,最恰当的一项是( )

每次参加学校组织的“缅怀革命烈士,传承爱国精神”系列活动,我们都 。 A.心如止水

B.游手好闲

C.受益匪浅

D.美不胜收

二、填空题

13 . 回忆课文,回答问题。

1.人们端午节喜欢吃__________,据说这是为了纪念__________(人物名字)。

2.许多人一起玩游戏,可以____________,可以________________,还可以________________…… 3.默写李白的《静夜思》。 ____________________________, ____________________________。 ____________________________, ____________________________。

三、现代文阅读

阅读课文,完成练习。

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。 晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”

顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

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蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。” 可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣! 14 . 写出下列词语的反义词。

无聊——(______) 简单——(______) 寂寞——(______) 15 . 回答问题。

①蜘蛛为什么要开一家商店?

________________________________________________ ②蜘蛛卖了哪些商品?开出的价格是多少?

_______________________________________________ ③蜘蛛接待了哪些顾客?

__________________________________________________ ④给蜘蛛提提开店建议吧!

_________________________________________________ 读短文,完成练习。 天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅(é)湖。据(jù)说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈(chéng)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂(mào)密(mì)的树木。其中引人注目的是垂(chuí)柳,在微(wēi)风的吹拂(fú)下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。树下是一片嫩(nèn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

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16 . 短文有_____个自然段,第二段有____句话。

17 . 第二自然段先写了天鹅湖的湖水 , ,再写湖的四周有 ,树下有 ,开着 色和 色的小花,最后写湖上有 。

18 . 短文的主要意思是( )。 A.讲了天鹅湖的美丽景色。 B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C.讲了天鹅湖的湖水。

课外阅读。 苍蝇与宇宙飞船

①令人讨厌的苍蝇,与(宏伟 宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。 ②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活 灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它用什么来充当嗅觉器官呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

④仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来(检测 测量)舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪,也可检测潜水艇和矿井里的有害气体…… 19 . 从括号里选择恰当的词语,在下面画“——”。 20 . 短文中有一个设问句,请你找出来并在下面画波浪线。 21 . 联系短文,给“风马牛不相及”选择恰当的解释( ) A.风和马、牛彼此顾及不到。

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B.疯了的马和牛跑不到一块儿。 C.比喻事物彼此毫不相干。

22 . 苍蝇的嗅觉感受器在头部的________上,它像灵敏的_________仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了__________,造福于我们人类。从中我得到的感想是:________________。

23 . 下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是( ) A.检测宇宙飞船舱内气体的成分。 B.检测潜水艇和矿井里的有害气体。 C.优化飞机的飞行速度。

四、书面表达

24 . 小练笔。(选做题)

我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。请你选择喜欢的一种发明写写,并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。

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五、书写

25 . 默写古诗。 春晴

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六、诗词曲鉴赏

课内阅读

北极星是盏指路灯,

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它永远高挂在( )方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是( )方, 枝叶稀的一面是( )方。 雪特别怕太阳,

沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨( )方和( )方。 要是你在野外迷了路, 可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想

26 . 在( )内填上“南”或“北”。 27 . 写出下列词语的近义词。

永远——( ) 帮忙——( ) 细细——( ) 28 . 从文中找出下列词语的近义词。

永远——( ) 特别——( ) 慌张——( )

29 . 除了课文中说的,你还知道哪些在野外辨别方向的方法?写一写。 _____________________________________________________________

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参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

二、填空题

1、三、现代文阅读

1

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2、3

四、书面表达

1

五、书写

1、

六、诗词曲鉴赏

1、

第 9 页 共 9 页

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