尊敬的各位领导、老师们:
大家好,我所任教的班级是三年四班。在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力使班级行成了良好、上进的班级风貌:我班是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种活动,形成了“勤学,好问”的良好学风;我班是一个热爱运动的班集体,同学们积极参加体育锻炼,投身于学校的艺术舞台,让课外生活丰富多彩;我班还是一个富有爱心的班集体,在班内团结互助,每个孩子都能在别人需要帮助的时候奉献自己的爱心,这是一个拥有36名活泼可爱的孩子的大家庭。
一、精心布置班级环境
教室是师生们共同学习、生活的场所 ,为了使教室充满生机、活力 ,孩子们主动从家里带来了绿植放在窗台上,为班级增添一抹绿。班级展示栏也充分发挥了作用,在班级展示栏上分别张贴了小学生一日行为规范,使学生们每天都能根据规范约束自己,增强自我管理能力。PK舞台上向全班同学展示了同学们的优秀作业,使学生们以此为榜样,向作业优秀的同学学习,同时也调动了同学们的积极性,队员风采栏展示了孩子们艺术科上的优秀作品,彰显了孩子们优秀的艺术领悟。同时还张贴了班级所获得的奖励,激励孩子们再接再厉,再创佳绩。
为了增加同学们的阅读量,培养学生的阅读兴趣,班级设立了图书角,并有专门的图书管理员负责为同学们服务。
二、培养优秀班级干部
俗话说:“群雁高飞头雁领。”班干部对一个班级有着至关重要的作用,从一开始,我就注重对班级小干部的培养,在平时注意提高小干部的工作能力,树立小干部的威信,加强小干部的班级荣誉感和主人翁意识。这样在平时的生活学习中,小干部和课代表积极配合,使班级的整体纪律和学习有了保证。我在班级试行了小干部轮换工作制度,每天有两名负责当值的班干部,在早自习班主任老师还没有进入班级之前,班干部负责班级的晨读领读工作,同时,监督同学们的早读纪律,课间和副科课 ,班干部轮流监督和管理班级纪律,有了小干部的监管,即使班主任不在教室,班级纪律也能良好维持。同时定期召开班委会,和班干部们共同讨论班级本阶段的情况,制订相应措施。
三、举行活泼班级活动
在素质教育背景下,开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。我班从班级实际情况出发,定期开展班级“批评与自我批评”讨论会,并结合学校的点赞活动和爱力争章在班级开展“我为他人点赞”“文明章”“进步章”“爱心章”“贡献章”和“纪律章”班级活动,号召同学们为了荣誉而努力,为了进步而奋斗。
四、学生学习积极上进
在班主任老师和班干部的带领下,班级凝聚力不断提升,班级学风浓厚。我刚接过我们班时,有同学不会的问题空着不写,我就给大家制定了四项学习准则,遇到不会的问题,一主动思考,二查书,三问同学,四问老师。先学会主动学习再请教别人,这样总找到解决的方法。这样很懒惰完不成作业的情况。每一次检测,我班的成绩都位于年级前列。
五、促进学生个性发展
没有个性的班级一潭死水。在平时的学习、生活中,我鼓励孩子们在保证学习的情况下发展自己的特长,爱学习的同学积极上进并主动帮助其他同学,体育好的同学积极参加学校的体育活动,为班级争光,喜欢画画的同学组成板报组,定期展示手抄报和出黑板报等。他们的潜力在老师的指导下得以挖掘和提升。这样我班边世坤,王鑫卓等同学被学校选拔为田径队员,王思雨,高欣妍,金梦冉等十多名同学被选拔为学校的女篮队员,而徐雨菲,曹雯雯,刘彤等女生还是学校舞蹈队的主力队员。在校篮球操展演中我班虽然是低年级,但超过半数的同学在展演中表现优异。在各种集体活动中,我班均表现优异,在班级合唱比赛中获得一等奖、在爱心捐款活动中获得爱心班级,在学校的舞蹈展演中我班徐雨菲、刘彤等均获得二等奖,王思雨同学被选为广播站的后备主力。
学习无止境,进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
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