设计意图：
小班幼儿年龄小，动手能力差，在手工制作方面表现的尤其突出，在橡皮泥制作方面，他们对揉捏力度及所制作东西的外形不会把握，因此我设计了制作橡皮泥小雨伞，并通过“送伞”这一活动，初步发展幼儿的揉、捏、搓、粘技能，培养幼儿良好的操作习惯。 一、活动目标：
1、会选用各种颜色的橡皮泥通过揉、捏、搓、粘制作小雨伞面，掌握技能。 2、激发幼儿相互合作，帮助的情感
3、积极参与活动，体验操作活动所带来的快乐心情 二、活动准备：
1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。）
2、两张半幅图（一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。） 3、各种颜色的橡皮泥、伞柄、抹布每组一份。 三、活动过程：
（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。（鳄鱼手指游戏） （二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点）。
提问：
（1）图上有谁？他们在干什么？
2、天气怎么样？
提问：
（1）呀！一会天气要怎么啦？ （2）小兔们淋了雨会怎么样？
（3）那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢？
3、 教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好？ （三）教师讲解示范制作小雨伞的方法。 （1）教师着重示范讲解制作小雨伞。
（2）伞制作好了，那怎样送给小兔呢（启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方）？
（四）幼儿操作，教师巡回指导。
（1）教师提出作业的要求（提醒幼儿操作时注意卫生）。 （2）幼儿操作，教师注意个别指导。 （3）教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。 （五）活动评价。
（1）小朋友们看，哪一把伞最好看？为什么？（幼儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望）
（2）刚才呀！小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还说要谢谢我们小朋友呢！那平时别人有了困难我们应该怎么做呢？对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗？
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容