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部编版六年级语文下册第五单元第16课《表里的生物》课后作业及答案(含两套题)

来源:一二三四网
部编版六年级语文下册第五单元第16课

《表里的生物》课后作业及答案 学校 班级 姓名

一、看拼音写词语,并给加点字选择正确的读音,打“√”。 1. 听到xī shuài( )dān diào( )的叫声,他更加小心翼翼地拨动chǐ lún( ),wéi kǒnɡ( )出现什么差错。

2. 叔叔连忙lán zhù( )我说:“令人kǒnɡ bù( )的小蝎(xiē jiē)子是会蜇人的。” .二、词语训练。

( )它的秒针会自己走动,( )它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒…… 1.在括号里填写恰当的关联词语。

2. 我会写与“嘀嗒”类似的拟声词:________、________。 3. “坚硬”的近义词是________,“清脆”的近义词是________。 三、赏析句子。

1.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。

“我”吓了一跳的原因是__________________________________ _______________________。“我”感到愉快的原因是______________ ________________________________,体现出“我”弄清缘由之后的

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_________________(心理)。 2. “我爱听这表的声音。” 我一边说一边向着表伸出手去。

这句话通过______描写和_____描写,写出“我”非常渴望打开表一探究竟,体现了“我”_____________________________________。 四、课内阅读。

我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? 1. 选文画“ ”句子中的分号说明前后两句话是________关系。 2. 想一想下列动物的叫声特点,填空。

狗( ) 蝉( ) 马( ) 牛( ) 狼( ) 虎( ) 狮( )

3.下列与文中画“ ”的句子表达意思不同的一项是( ) A. 没有死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 B. 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 C.凡是死的东西都不会自己走动,并且不能自动地发出和谐的声音。 4.用“ ”画出点明作者观点的句子。为了说明自己的观点,作者列举了哪些具体事例?请概括说明。

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___________________________________________________________ 五、课外阅读。

最好的发明永远都不会结束

①德国工程师卡尔·本茨发明第一辆石油动力汽车时,他所发明的不仅是带轮子的发动机,他所驱动的是彻底改变社会结构的全新行业。同样,英国计算机科学家蒂姆·伯纳斯·李不仅建成了世界第一家网站,同时也为万维网奠定了基础。这两位先驱都不可能预料到自己的所作所为产生的影响。

②谷歌被推出时,人们惊奇地发现只要往电脑里敲几个字,他们就可以找到想了解的一切。背后的操作机制在技术上非常复杂,但由此得出的结果却相当简单直观:那就是一页文字,其中包含10个蓝色的链接。这确实比什么都好,但按照今天的标准还没有好到极致。

③于是我们的创业合伙人拉里·佩奇和谢尔盖·布林像其他成功发明家一样不断改进。他们开始引入图片。毕竟,人们想要的不仅是文字。2000年格莱美颁奖仪式后上述趋势开始显现,颁奖仪式上珍妮弗·洛佩兹的一袭绿裙吸引了全世界的注意。当时这成了互联网有史以来最流行的搜索热词。但我们无法为用户提供他们想看到的东西:珍妮弗·洛佩兹身上那条裙子的图片。谷歌图片搜索应运而生。

④地图是另一个典型的例子。当人们在谷歌上搜索地址时,他们要找的不是提到这条街道的链接,他们想要知道如何到达那里。于是我们做出了可以点击、拖动和轻松浏览的地图。现在地图已经成了谷歌不可或缺的组成部分,以至于多数用户或许都无法想象没有电子地

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图是什么样子。

⑤我们的许多变化也是如此。随着时间的推移,我们的搜索结果日臻完善。谷歌天气能够显示你所在地区未来数天的预报结果,为你节省了大量的时间和精力。

⑥科学发现的机遇总是等着爱思考的人,最好的发明永远都不会结束。

(选自《世界博览》,有改动)

1.读第一自然段,完成表格。

人物 卡尔·本茨 职业 发明 影响力 蒂姆·伯纳斯·李 2. 用“ ”画出本文所要表达的中心观点。并写出这句话的作用。 ___________________________________________________________ 3. 请你把谷歌的发展进程填写完整。

文档搜索→( )→( )→( ) 4. 你现在还知道谷歌的什么功能?你还想给谷歌添加什么功能?各写两个。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. 为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?文中详写的事例在哪几个自然段?

___________________________________________________________

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参考答案

一、1. 蟋蟀 单调 齿轮 唯恐 2. 拦住 恐怖 xiē 二、1.不但 而且 2. 示例:叮咚 哗啦 3. 示例:坚固 清亮

三、1. 蝎子这种丑恶而恐怖的东西与表里美丽的世界不相称 父亲的话证实了“我”的猜想 满足感 2. 语言 动作 强烈的好奇心 四、1. 并列

2. 吠 鸣 嘶 哞 嚎 啸 吼 3.A

4.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。 早晨的鸟叫、夜里的狗吠、夏天的蝉鸣、秋晚的虫声、钟楼上的钟声、三弦的声音。 五、1.

人物 职业 发明 第一辆石油动力卡尔·本茨 工程师 汽车 蒂姆·伯纳斯·李 计算机科学家 建成世界第一家网站 会结构的全新行业 为万维网奠定了基础 影响力 驱动了彻底改变社2. 科学发现的机遇总是等着爱思考的人,最好的发明永远都不会结

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束。

3. 图片搜索 地图导航 天气预报 作用:点明中心,文题照应。

4. 示例:我还知道谷歌邮箱、谷歌翻译。我想给谷歌添加快递信息、短视频的功能。

5. 列举了三个事例:卡尔·本茨发明第一辆石油动力汽车;蒂姆·伯纳斯·李建成世界上第一家网站;拉里·佩奇和谢尔盖·布林对谷歌搜索的不断完善。详写的事例在第②③④⑤段。

部编版六年级语文下册第五单元第16课

《表里的生物》课后作业及答案

一、看拼音,写词语。

qīnɡ cuì( ) zǔ lán( ) jù jué( ) kǒnɡ bù( ) xī shuài( ) sān xián( ) 二、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。

蝎子(jiē xiē) 被蜜蜂蜇了(zhē zhé) 蒙骗(mēnɡ ménɡ) ...被一层玻璃蒙着(mēnɡ ménɡ) .三、读句子,写出加点词的反义词。

1.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。( )( ) ....2.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。( )( ) ....3.我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。( )( ) ....四、品读句子,回答问题。

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1.我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

(1)这句话是“我”对表里为什么会有一只蝎子作出的解释: 一是因为_______________________________________________,二是因为___________________________ _________________。 (2)从上面1题中的句子和本句,可以看出“我”是一个怎样的孩子?

___________________________________________________________ 2.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。

(1)哪句话写出了“我”心里的疑惑?请用“ ”画出来。 (2)“我”为什么会感到愉快?用自己的话说说。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、按要求写句子。

1.他对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为第三人称转述句)

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

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(1)这句话运用了____________________的修辞手法。

(2)我也能仿写一句话:______________________________________ __________________________________________________________。 3.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

___________________________________________________________ 六、阅读片段,完成练习。

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.片段中句子①是( )描写,句子②是( )描写,句子③是( )和( )描写。

2.从画波浪线的句子“父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它”,你能体会到什么?

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___________________________________________________________ 3.为什么“我”没有请求,父亲就主动给“我”看表了?

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参考答案

一、xiē zhē mēnɡ ménɡ

二、清脆 阻拦 拒绝 恐怖 蟋蟀 三弦 三、1.生硬 丰富 2.柔软 沉闷 3.走神 丑陋 四、1.(1)它有好听的声音 这里边的蝎子与一般的不同 (2)“我”是一个善于观察、爱思考、充满好奇心的孩子。 2.(1)蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?

(2)因为它证实了“我”的猜测没有错,表里边有一个活的生物。 五、1.他对我笑着说,他给我看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。

2.(1)排比、拟人

3.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 六、1.语言 动作 神态 心理

2.“我”对表充满好奇,想看看里面有什么秘密。 3.“我”的好奇心和求知欲打动了父亲。

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