生产实习

生产实习实施细则(08秋)

生产实习是土木工程专业教学计划要求的重要教学环节，是学生理论联系实际的一次机会，是对理论教学的必要补充。生产实习为实现专业培养目标起着重要作用；也是学生毕业后参加实际工作的一次预演。通过生产实习，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。

为更好地达到以上目标，根据中央电大《土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲》，结合我校实际情况，特制定本实施细则。 一、生产实习的目的

（1）使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。

（2）通过与建筑工地、管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般工业与民用建筑、一般道路工程、桥梁工程的基本建设过程和内容，有一个清楚的认识。

（3）实习期间，学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。

（4）通过生产实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优秀品质和献身社会主义建设事业的精神，加强培养专业素质。 二、实习时间与方式 1.实习时间

生产实习安排在第四学期以后，生产实习3学分，时间3周。 2.实习方式

（1）分散实习。学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函，寄回学校，经指导教师同意，即可到该工地实习；

（2）集中实习。指导教师统一安排学生实习工地，同一施工现场不宜集中过多学生。

三、实习内容

学生实习期间，应集中在一个建筑工地，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位：

1. 参加工地的质量监督工作； 2. 参加工地测量放线工作； 3. 参加编制单位施工组织设计； 4. 参加技术资料的整理工作；

5. 参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作； 6. 参加投标报价工作；

7. 参与有关合同管理、索赔工作；

四、生产实习教学点、实习单位、指导教师和学生的要求 1.教学点

（1）各试点单位应按要求成立相应机构负责本单位该专业生产实习的具体实施。要求必须有至少一名本专业专（兼）职教师具体负责。

（2）各试点单位应负责对学生进行实习动员以及劳动、安全、法制、纪律等教育。

（3）各试点单位应负责对指导老师的选聘及培训工作。 （4）各试点单位应负责学生实习单位资质的考核。

（5）各试点单位负责生产实习成绩的初审和汇总，并向西安电大报送有关材料。 2.实习单位

（1）实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，不宜选择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。

（2）实习对象应尽可能选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程。

（3）实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。 3.指导教师

（1）指导教师应为具有中级及以上职称的本专业教师或工程技术人员担任。

（2）指导教师应参加西安电大生产实习环节培训并取得指导教师资格。 （3）指导教师负责组织实排、指导学生的毕业实习工作。

（4）每位教师指导实习学生，专职教师不得超过15人，兼职教师不得超过10人。

（5）指导教师在实习期间定期下工地实习点，了解学生的工作情况。和工地的实习负责人密切配合，对学生的出勤情况、工作情况、实习日记等进行检查、督促和指导，发现问题及时解决。 4.学生

（1）实习期间，学生以基层技术管理人员助理的身份参加工作。 （2）学生应服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，做好相关工作。 （3）学生应发扬吃苦耐劳的精神，克服工作累，条件艰苦的困难。 （4）学生应每天记好实习日记，以提高自己分析问题与解决问题的能力。 （5）学生在实习期间不得旷课、迟到或早退，一般不得准事假。 五、实习成果 1．生产实习日记

（1）生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本大纲的要求，每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。根据每天工作情况，认真做好资料积累工作。

（2）遇有参观、讲课或专题报告会及技术交底等机会，学生应详细记录这部分内容，并写出本人的心得体会。日记内容除文字外，还应有必要的插图或表格。

（3）实践日记必须结合所在实践岗位真实记录，手工填写，复印者成绩无效。每日应不少于100字。实习日记格式见附录二。 2．生产实习报告

生产实习结束时，由学生本人撰写生产实习报告，字数不少于5000字，内容应包括：

（1）工程概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。 （2）简单的平、立、剖面图。

（3）个人的实习工作内容。

（4）个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。

（5）实习中的体会及对今后实习的建议。 六、实习成绩的评定

1.实习结束时，工地的实习负责人应对学生的实习过程作出书面评语（见附录三），指导教师结合工地实习负责人的评语以及学生的实际工作（实习日记、实习报告、出勤情况），综合评定成绩。

2.生产实习成绩以优、良、中、及格和不及格五级分制评定。 (1)、实习成绩评定依据及比例： ①实习报告(40%)； ②实习日记(30%)； ③实习单位评语(20%)； ④实习出勤情况(10%)；

(2)、学生实习成绩按下列标准进行评定； ①评为“优”的条件：

a、实习报告内容完整，有1~2个主要工种工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实习内容的认识和体会； b、实习单位反映好；

c、实习日记完整、记录清楚真实； ②评为“良”的条件： a、实习日记完整、记录清楚；

b、实习报告内容基本完整，有1~2个工种工程施工全过程的书面总结，有对实习内容的认识和体会； c、实习单位反映好； ③评为“中”的条件： a、实习日记完整、记录清楚；

b、实习报告内容基本完整，有1~2个工种工程施工全过程的书面总结； c、单位反映好；

④评为“及格”的条件： a、实习日记完整、记录尚清楚；

b实习报告只有二个工种工程施工全过程的书面总结； c、实习单位反映较好；

⑤具有下列情况之一者定为“不及格”：

a、实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告。 b、实习单位反映不好；

c、在生产实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果的学生。

d、生产实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。凡实习未通过者，不取得该学分。

附录一

西安广播电视大学开放教育土木工程 专业（本科）

生 产 实 习 报 告

姓 名 学 号 级 别 指导教师 试点单位 日 期 2011 年 月 10 日

附录二

西安广播电视大学开放教育土木工程 专业（本科）

生 产 实 习 日 记

姓 名 学 号 级 别 指导教师 试点单位 日 期 2011 年 月 日

实践学生姓名 辛晓慧 实践岗位 工程名称 技术/施工员 王庄新村建设项目 1、 总面积64000m2，300户安置楼。 2、 绿化面积占总面积的1/3. 3、 配套设施齐全。 工程概况 项目负责人 张玉栋 技术负责人 惠高峰 日期： 星期： 气温： 气象： 本人实践工作和学习内容，工程施工流程中的主要事件：

附录三

实习单位对实习学生的评语 请从以下几个方面进行评价 1. 2. 3. 4. 工作表现与学习态度； 分析与解决问题的能力； 遵守纪律与规章制度的情况； 综合评价（优、良、中、及格、不及格）。 实习指导人（签名）： 实习单位（盖章）：