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苏教版二年级上册语文阅读理解试卷(15篇)

来源:一二三四网


苏教版二年级上册语文阅读理解试卷(15篇)

一、 延伸小阅读。

谁是乖孩子

劳累了一天的爸爸下班了,满身尘土满脸汗。真辛苦啊,他真想马上躺下歇一歇。

走到半路,刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。

走到大院门口,正在捉迷藏的圆圆口渴了,硬要爸爸帮他买根雪糕才行。 这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时,欢欢见了,立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水。

爸爸好开心啊,忘记了一天的劳累。

1.用“ ”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。 2.用“~~~~”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。

3.文中的乖孩子是________。因为______________________________。

二、 阅读与理解。

日月潭

日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。 1.从文中找出合适的近义词。

清楚——(______) 立刻——(______) 安静——(______) 2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。 不但……而且……; 因为……所以……;

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无论……都……; 虽然……但是……。

(1)那儿(______)环境宁静,(______)景色宜人。

(2)(______)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(______)非常迷人。 3.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这样写的好处是: 。 4.蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。请你用“好像”写一句话。 _______________________________

5.短文从(______)、(______)、(______)、(______)的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。

6.短文是围绕那句话写的,用“ ”画出中心句。

三、 阅读课文选段,完成练习。

小熊很难过。他还是每天扎(zā zhā)一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折(zhé zhē)一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。

过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 1.用“√”选出括号内正确的读音。 扎(zā zhā) 折(zhé zhē)

2.小熊很难过,但是他还是每天________。松鼠也很难过,但是他还是每天________。

①折纸船 ②扎风筝

3.把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。 4.松鼠为什么高兴得哭了?( ) A.因为他看到一只风筝飞来了。

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B.因为小熊愿意跟他和好了。

四、 同步阅读

编箩筐

抗日战争时期,我在延安。那时,我还是个孩子。伯伯、叔叔、阿姨,有.的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了,心想,能编几...个箩筐也好哇。

我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师,教你们编箩筐?”

朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。可是朱总司令却表扬我们:“不错,不错,学得挺快嘛!”

从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。

1.从文中找出下列词语的反义词。 慢—(______) 批评—(______) 2.用文中加点的词语仿写句子。 _____________________________

3.根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。(______)

(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。(______)

五、 阅读短文,完成练习。

家乡

放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣 ,麦苗盖上了雪白的被子。大地是白的,房子也是白的……多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜

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冰,玩得热火朝天。

小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。”

小猫的家乡在温暖的南方。那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!

小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”

1.短文共有________个自然段。

2.根据短文内容选一选,正确的画“√”。

小熊的家乡在(北方 南方),小猫的家乡很(温暖 寒冷)。 3.“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_______) 4.根据短文内容填空。

(__________)的大衣 (___________)的衣裳 (__________)的异木棉 (___________)的家乡 5.第二自然段中“热火朝天”的意思是( ) A.气温高

B.天气热得像火一样

C.热情高,很欢快

6.寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写。 ______________________________________

六、 课内阅读。

狐假虎威(节选)

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

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1.从语段中找出下面词语的近义词。

以往—— (_________) 疑惑—— (__________) 2.第二自然段中 _______这个词语写出狐狸和平时很不一样。 3.小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么?
 ___________________________________

4.“狐假虎威”的意思是___________________________________

七、 读下面的短文,完成练习。

狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。

狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。” 1.在括号里填上意思相反的词。

马虎——(______) 忘记——(______) 危险——(______) 2.给这篇短文拟个题目:________________。

3.这篇短文共有(____)个自然段,讲的是(________)让(________)给动物验血的事。

4.读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是(______)色的,蜗牛的血是(______)色的,小虾的血是(______)色的,蚯蚓的血是(______)色的。 5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么? ____________________________________

八、 阅读下面这段话,回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

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每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。 2.照样子,写词语。

又软又香 又(______)又(______) 又(______)又(______) 3.文中的“童话的世界”指的是________________________。 4.你喜欢雨中的树林吗?为什么? _______________________________

九、 读文段,完成练习。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀! 1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。 ①洗 ②擦 ③跳 ④伸 2.“免费的特快列车”指的是_________。

3.早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、______、_______,还有可能会去旅行。

4.从这段话可以体会到当一只小虫子(____) ①一点儿都不好。 ②还真不错。

十、 课内阅读

我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一

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下。

1.短文中_________________(谁)总想把“我”吃掉。

2.文中介绍了(________)、(_________)、(_______)三种小伙伴。 A.屎壳郎 B.螳螂 C. 苍耳 D.天牛

3.通过读文,你认为:“我”___________________(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。

4.《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______,使大自然充满灵性。

十一、 阅读天地。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只(zhǐ .zhī)需一元钱。”

顾客来了,只(zhǐ zhī)见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只(zhǐ ..zhī)长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。 1.用“√”给文中加点字选择正确读音。 2.把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。 3.读文中划线的句子,从“才”字可以体会到( ) A.蜘蛛用的时间很少。 B.蜘蛛用的时间很多。 4.选文语段主要写了( ) A.蜘蛛给蜈蚣只袜子。 B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。

十二、 读一读下面的小故事,完成练习。

日环食

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小朋友们拿着太阳镜,在操场等侯日环食的到来。

过了一会儿,太阳不是圆的了,好像给谁吃掉了一块。慢慢地太阳成了一艘(sōu)小船,接着像一把弯弯的镰(lián)刀。又过了一会儿,太阳像细细的眉毛。最后,太阳失去了那耀(yào)眼的光芒,天空一下子变得黑沉沉,好像要下雨似的。

再过了一会儿,太阳又渐渐地恢(huī)复(fù)了原来的样子,天色也越来越亮。

1.读短文,用“ ”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语,体会日环食的变化过程。

2.用原文上的词语填空。表示出日环食的变化过程。

慢慢地太阳变成了一艘小船→(______)的镰刀→(______)的眉毛→失去(______)的光芒→天空变得黑沉沉 3.想一想,把下面句子填写完整。 ___________好像___________________。

十三、 课外阅读。

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他是狮子家族里长得最俊(jùn)的“美男子”。

可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到后来,一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只熟透了的桃子。

“阿美,咱们钓鱼去吧?”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头,怎么出去呀?“不去!不去!”阿美的噪音里带着哭腔。

“阿美,我们踢球去吧?”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀?自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。

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不知过了多少时候,“叮……”电话铃声响了起来。 “阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?” “阿美,我们还等着你来守门呢!”

阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!

“阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇!出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

1.用“ ”画出阿美头发掉光的原因。

2.阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球,但不愿意出门的原因是( ) A.他生病了。 光头。

3.小伙伴们送给阿美的惊喜是( ) A.送给阿美一个足球。 B.带阿美去钓鱼。

C.小伙伴们都剃了光头。

B.他想睡觉。

C.他怕小伙伴们笑话他的

4.阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:“_____________________”

5.现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。 妈妈:

_______________________________

阿美 10月5日

十四、 课外阅读。

展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天,站在大陆东南边的海岸,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上,林木茂盛,四

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季常青,地下有几十种矿。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。 1.填空。

台湾岛的形状像_______________ ,它在祖国大陆的_______________ 。 2.下面的美称不属于台湾的是 ( ) A.米的世界

B.煤炭之乡

C.水果之乡

D.东方糖库

3.从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”?请用“ ”在文章中画出来。

十五、 阅读下文,回答问题。

我的故乡千岛湖

浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。

千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你 。

千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人 。

千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。

请到 的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。

1.用部首查字法查“素”,部首是______,再查______画。“素”在字典中有如下解释:①本色、白色;②一直、向来;③本来的,原来的;④颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释,“衣着朴素”的“素”取第______种解释。

2.选择恰当的词语填在文中的横线上。

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A.心旷神怡 B.馋涎欲滴 C.风景如画 D.驰名中外

①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你______。

②千岛玉叶______的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人______。

③请到______的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。 3.按要求填空。

千岛湖位于______,它之所以叫“千岛湖”,是因为______,其中最著名的岛有______。

4.假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。 ______________________________

答案

1、

1.劳累了一天的爸爸下班了,满身尘土满脸汗。 2.立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水。

3. 欢欢 欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水 2、

1. 清晰 顿时 宁静 2. 不但 而且 无论 都

3.日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看! 写出了潭水的美丽。 4.弯弯的月亮像小船。

5. 早晨 黄昏 晴天 雨天 6.日月潭简直是人间仙境。 3、

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1.zā zhé

2. ② ①

3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 4.B 4、

1. 快 表扬

2.操场上的人很多,有的打球,有的跑步。 3. × √ 5、 1.5

2.北方 温暖 3.雪

4. 银色 暖和 粉色 彩色 5.C

6.寒假时,我的家乡会是白色的。因为那时会下雪,到处都会被白雪覆盖。 6、

1. 往常 纳闷 2.大摇大摆

3.小动物不害怕狐狸,它们害怕的是狐狸后面的老虎。示例:我想说:“老虎啊,你被狐狸骗了,小动物们是因为
害怕你才跑的啊!” 4.比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人 7、

1. 认真 牢记 安全 2.粗心的猴护士

3. 3 狗医生 猴护士 4. 青绿 浅蓝 青 红

5.猴护士,对待工作一定要认真细致,不可以再马虎了。 8、

1. 雨珠 蜘蛛 青蛙

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2. 大 红 高 大 3.雨中的树林

4.喜欢。因为雨中的树林是个童话世界,走进去我就会变成一个小精灵。 9、

1.④ ① ② ③ 2.狗

3. 洗脸 擦亮触须 4.② 10、 1.螳螂

2. A B D 3.喜欢

4. 雪松 小鸟 太阳 11、

1.zhǐ zhǐ zhī

2.蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 3.B 4.B 12、

1.慢慢地 接着 又过了一会儿 最后 再过了一会儿 2. 一把弯弯 细细 耀眼 3. 太阳 一个大火球 13、

1.阿美在生了一场大病之后,那头金发开始大把大把地往下掉。到后来,头金发全掉光了。 2.C 3.C

4.谢谢你们,你们照顾到了我的心情,我再也不会自卑了,咱们一起去玩吧! 5.我和小伙伴们踢球去了,傍晚就回来,不要担心我。

13 / 14

14、

1. 一片叶子 东南海面上 2.B

3.提示:第二自然段。 15、

1. 糸 4 ② ④ 2. A D B C

3. 浙江西部的淳安县境内 湖中有一千多个小岛 岛、桂花岛

4.我会被这里的美景所吸引,会在这里慢慢地欣赏美景,品千岛玉叶。 14 / 14

鹿岛、蛇岛、猴

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