2011-2012学年青春期教育总结
青春期是青少年身体发育的关键时期，也是心理多变的重要时期，在这人生的特殊时期朝气和活力常常伴随着躁动与困惑。了解自己身体的生理变化，促进心理健康发展，对处于青春期的学生来说是至关重要的。在这一时期对青少年进行积极、有效、科学、稳妥的教育，帮助他们了解和获得青春期相关的科学知识，对学生逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，促进他们健康成长十分重要。我校根据学生的特点，结合实际情况认真开展青春期教育，为我校教育服务。
一、年初制定青春期教育专题计划，期末有总结。
二、对学生进行了青春期生理、心理、性道德、性传播疾病及预防、艾滋病预防等青春期知识教育。
三、理论联系实际，在日常生活、学习中进行青春期教育。班主任、任课老师在生活中帮助学生顺利渡过生理变化期，注意观察学生的心理变化，及时和他们谈心，开导、疏导、帮助解决心理难题，及时制止早恋行为。
每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。我们将继续做好青春期教育，让这些孩子在学校、家庭、社会帮助下严格要求自己，充分依靠自身的努力，养成良好的道德行为习惯，成为社会发展建设的接班人。
萨木于孜乡艾西热普小学
2011.11.30
2011-2012学年青春期教育总结
萨木于孜乡艾西热普小学
2011.11.30
2006-2007学年青春期教育总结
武功学校
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