二年级语文上册期末知识点复习完整版

二年级语文上册期末知识点复习完整版

班级：_____________ 姓名：_____________

笔画集训

1. 照样子，写一写，再完成练习。

1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。 2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。

2. 数笔画填空。

“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。 “杏”共____画，第5画是_____，组词_______。 “柳”共____画，第3画是_____，组词_______。 “寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

3. 写笔顺并组词。

“宽”共有（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。 “孩”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。 “带”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。 “傍”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。 “如”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。

4. 按要求填空。

1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。 2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。 3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。

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4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。 5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

5. 查字典填空。

（1）“楼”共____画，第11画是___，部首是____。 （2）“烟”共___画，第5画是____，组词_____。 （3）“炉”共___画，最后1画是___，组词_____。

拼音词组

6. 看拼音，写词语。

quàn gào zuān chū tū rán diū diào

zuò wèi lì kè yuàn yì jiāo liú

7. 看拼音，写词语。

bàng wǎn yǎn jing duì qí sōng bǎi chèng gǎn

xīn kǔ bào zhǐ gù shi zhǎn xìàn xióng māo

míng shèng gǔ jì sì hǎi wéi jiā

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wǔ guāng shí sè

8. 看拼音写词语。

liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐ gǎn jué

chuán duì chàng gē

9. 读拼音，写词语。

tóng hào duì qí （________） （________） xióng māo péng yǒu （________） （________）

10. 看拼音，写词语。

bǔ chōng gān tián

shāng diàn jīng líng

hóng zāi

sōng bǎi （________） nóng máng （________） zhōu wéi

bāng zhù

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nán wàng

shēn chù （________） jiǔ nián （________） gū niang

shì jiè

补全词语

11. 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

助（____）为（____） （____）流不（____） 徒劳（____）（____） 取（____）补（____） 引（____）注（____） （____）胜（____）迹 （____）树成（____） 景色（____）（____） 山河（____）（____） 1．花丛中那朵白色的牡丹太（____）了。 2．各种车辆在桥上来来往往，（____）。 3．妈妈是个热心肠，（____）的事情做了很多。

12. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（___）空如（___） 万里（___） （___） 引人（___） （___） 兴致（___） （___） 五（___）六（___） 叮叮（___） （___）

（1）再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。 （2）再写两个含数字的词语：____________、____________。

13. 把词语补充完整。

揠苗

历尽

大笑

羊

牢 赏悦 眉眼

14. 先将下列词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）争艳 （_____）苞欲（_____） （_____）（_____）柳绿 （_____）（_____）满园

以上词语都是描写____季的，我还知道描写这个季节的四字词语：______、______。

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15. 补充下列词语。

（____）（____）得水 惊（____）之（____） 胆（____）（____）鼠 （____）（____）凤舞 漏（____）之（____） （____）呜（____）吠 （____）（____）添翼 害（____）之（____） 叫苦（____）（____）

句子训练营

16. 按要求，写句子。

1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。（用“好像”写一个喻句）

__________________________________________________________________ 3． 我们把魔王炸死了。（改成被字句）

__________________________________________________________________ 3．我在白纸上绘出了许多花朵，有的是鲜红的，有的浅蓝色的，有的是淡黄色．．．．．．的。（用加点的字词造句）

__________________________________________________________________ 4．松鼠太太奇怪地问（______）这是谁在我家门前种的花（______）真美啊（______）（在括号里填入恰当的标点符号）

17. 句子百花园

1．闪电越来越亮，雷声越来越响。 ．．．．

夏天到了，气温_____________，天气___________________。

2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变） _______________________________________________

3．太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的 在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）

____________________________________________

18. 用带点的词语写句子。

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1．大青蛙鼓着大大的眼睛。 ．

___________________________________________________。 2．小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。 ．

___________________________________________________。 3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ．．

__________________________________________________________。 4．太阳一晒，我就变成汽。 ．．

_____________________________________________________。

19. 照样子写句子。

（1）例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。 （_____________）月亮倒映在（____________）湖水中。

（2）例：长长的柳条好像小女孩的长辫子，在风中飘荡。（写比喻句） 洁白的雪花好像_______________________。 （3）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成不带问号的句子） ___________________________。

20. 我会按要求写句子。

1．我喜欢_________的爸爸。（把句子补充完整）

2．已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点） ____________________________________________

3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造．．句）

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形近字词

21. 辨字组词。

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村（_____）咏（_____）裁（_____）圆（_____） 冈（_____）净（_____） 寸（_____）永（_____）栽（_____）员（_____） 刚（_____）争（_____）

22. 比一比，再组词。

埋（__________） 岭（__________） 积（__________） 逃（__________） 理（__________） 铃（__________） 织（__________） 跳（__________） 悔（__________） 晌（__________） 杨（__________） 副（__________） 诲（__________） 响（__________） 扬（__________） 幅（__________）

23. 比一比，组词语。

今（______） 喝（______） 然（______） 治（______） 场（______） 令（______） 渴（______） 熊（______） 志（______） 杨（______）

24. 比一比，在组词。

杨（________） 铜（________） 柏（________） 桂（________）

场（________） 桐（________） 伯（________） 挂（________）

25. 比一比，再组词。

彩（__________） 母（__________） 便（__________） 记（__________） 采（__________） 每（__________） 更（__________） 纪（__________）

阅读理解

26. 课外阅读，我喜欢。

孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们总是这样称赞道：“孔雀真美啊！”。

于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己

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那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面晃来晃去。 1．短文共有_________个自然段。 2．照样子，写词语。

轻轻地 ________________ ________________ ________________ 晃来晃去 ______来______去 ______来______去 ______来______去 3．短文中哪句话描写出孔雀的美丽？用“_______”画出来。 4．孔雀后来为什么不能飞翔了？用“﹏﹏”画出相关的句子。 5．这则寓言主要告诉我们什么道理？（_______） ①孔雀真美丽。 ②骄傲使人落后。

27. 阅读课文片段，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1．根据意思写出文中的词语。 (1)疑惑不解。________

(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。________ 2．“跟往常很不一样”是因为( ) A．小动物们都害怕狐狸 B．狐狸后面跟着老虎 C．小动物们都害怕老虎

3．写出描写百兽们害怕的语句。 _______________________

4．“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽，现在用来形容____（填序号）。

a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。

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28. 阅读理解。

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“__________。”然后欢叫着飞向林中。

1．这篇短文有______个自然段，第二自然段共有________句话。 2．小鸟是什么样子的？请用“﹏﹏﹏”画出相关句子。

3．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在正确答案的括号里打“√”。 （1）小鸟生病了。 （ ） （2）小鸟不喜欢“我”。（ ）

（3）小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。（ ）

4．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？它会说什么呢？请写在文中横线上。

5．你想对小作者说点儿什么呢？ _________________________

29. 阅读下面的文章，按要求回答问题。

一罐蜂蜜

一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家，老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美美地大吃一顿。”

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回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包包鼠换了一些花生。

大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：“__________________________。”

1．短文一共（______）个自然段。请在文中标注出来。

2．嘟嘟熊爱吃__________，小白鹅和哈哈龟爱吃___________，小猴淘淘爱吃________，小猪肥肥爱吃___________，包包鼠爱吃_____________。 3．大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。 4．你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？

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30. 阅读短文，回答问题。

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

1．短文中_________________（谁）总想把“我”吃掉。

2．文中介绍了（________）、（_________）、（_______）三种小伙伴。 A．屎壳郎 B．螳螂 C． 苍耳 D．天牛

3．通过读文，你认为：“我”___________________（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。

4．《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______，使大自然充满灵性。

看图写话

31. 看图写话。

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图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。

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32. 看图写话。

（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？

（用一用）蒙蒙细雨 拄着 拐杖 淋湿 跑 过去 想出 绑起来 笑 眯眯

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33. 看图写话。

图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。

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答案

1、炸 炸 炸 转 转 转 1．火 、 2．一 |

2、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找

3、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。 “孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。 “带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。 “傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。 “如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。

4、zhōng 、 忠心 十 上下 杯盏 qú 木 水渠 xī 、 稀少 六

乱闯

5、13 ㄑ 木 9 丨 烟火 8 丿 香炉 6、劝告 钻出 突然 丢掉 座位 立刻 愿意 交流

7、傍晚 眼睛 队旗 松柏 秤杆 辛苦 报纸 故事 展现 熊猫 名胜古迹 四海为家 五光十色

8、脸蛋 口令 升起 感觉 船队 唱歌 洪灾 难忘

9、铜号 队旗 松柏 深处 熊猫 朋友 农忙 九年

10、补充 甘甜 皱纹 姑娘 商店 精灵 帮助 世界

11、人 乐 川 息 无 功 长 短 人 目 名 古 绿 荫 宜 人 壮 美 引人注目 川流不息 助人为乐

12、碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意 13、助长 筋疲 哈哈 亡 补 心 目 开 笑

14、百 花 含 放 花 红 春 色 春 鸟语花香

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春暖花开

15、如 鱼 弓 鸟 小 如 龙 飞 网 鱼 鸡 狗 如 虎 群 马 连 天

16、月亮好像一个大大的白色盘子。 魔王被我们炸死了。 下课了，同学们跑到操场上玩，有的坐在座位上写作业，有的聚在一块聊天，有的在旁边跳皮筋。 ：“ ？ ！”

17、越来越高 越来越热 水洼里有那么多小鱼，你捡不完。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

18、妹妹鼓着脸颊，很是生气的样子 秋天到了，叶子从树上落了下来 下课了，同学们纷纷走出教室 我一放学就写作业

19、圆圆的 清澈的 千万朵盛开的梨花 天不过井口那么大，不用飞的那么远。

20、对待工作认真负责 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 我们坐在教室里，感到既温暖，也舒适。

21、村庄 吟咏 裁判 圆形 山冈 干净 尺寸 永远 栽培 队员 刚才 争论

22、埋葬 山岭 积雪 逃跑 道理 铃铛 织布 跳跃 后悔 晌午 杨桃 副队长 教诲 音响 飞扬 一幅画

23、今天 喝水 然后 治病 一场 命令 口渴 小熊 志气 杨树

24、杨树 铜号 松柏 桂树 场面 梧桐 伯父 挂面 25、彩虹 母亲 方便 日记 采用 每天 更加 纪录 26、 1．2

2． 悄悄地 偷偷地 慢慢地 飞 飞 走 走 跑 跑 3．无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像采霞在旋舞！

4．孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。 5．② 27、

1． 纳闷 大摇大摆 2．B

3．大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 4． 狐狸 老虎 b 28、

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1． 四 三

2．绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 3．（3）√

4．谢谢你还我自由。

5．你是一个心地善良的好孩子，我要向你学习。 29、 1．3

2． 蜂蜜 鱼和小虾 桃 青菜 花生

3．嘟嘟熊，真是太感谢你啦！你带来的礼物我们很喜欢，下回换我们给你带礼物。

4．喜欢。因为它是一只既乐于助人，又懂得为朋友着想的小熊。 30、 1．螳螂

2． A B D 3．喜欢

4． 雪松 小鸟 太阳 31、例文：

近视的小兔子

放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准备找个好地方看书。它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。不一会，它觉得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。”山羊爷爷刚才说完，小兔就说：“不会的，别担心。”山羊爷爷走开了。

又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。鹿妈妈对小兔说：“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。”小兔回答说：“不会的。”

就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。

32、天，天下着蒙蒙细雨。李华打着伞,走在地上。李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。”老爷爷同意了。但李华不够高，没法打伞。李华想出一个办法，他跟老爷爷说：

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“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。”李华把爷爷送到了家。

33、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。

妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。

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