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语文版三年级上册语文第三单元考试基础练习及答案

来源:一二三四网


语文版三年级上册语文第三单元考试基础练习及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 拼一拼,写一写。

1.爷爷手里一边摇着pú shàn说:“老喽,不中用了。” 2.我正在wán shuǎ

,突然听到妈妈hǎn

我回家。

,一边fēng qù

3.我非常喜欢百花shèng kāi 的春天。

4.yīng guó著名作家狄更斯平时很注意guān chá

生活。

二、 比一比,再组词。

遥(________) 摇(________) 栽(________) 载(________) 漂(________) 飘(________) 列(________) 烈(________)

三、 将诗人与其对应的题目和诗句连起来。

李白 《赠刘景文》 天门中断楚江开 苏轼 《望天门山》 潭面无风镜未磨 刘禹锡 《望洞庭》 远上寒山石径斜 杜牧 《山行》 菊残犹有傲霜枝

这学期我们还学了苏轼的另一首诗《 》。在诗中,苏轼把西湖比作

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“ ”,所以西湖又被人们称为“西子湖”。

四、 补充成语。

春(___)秋(___) (___)干(___)燥 五(___)丰(___) 层(___)尽(___) (___)平(___)稳 面(___)耳(___)

五、 选择恰当的词语填空。

顽固 坚固 牢固

1.只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(________)。 2.这个建筑物特别(________),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。 3.懒惰是人生最(________)的敌人,它将会使我们一事无成。 创造 创举

4.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(________)。 5.中国人民用自己的双手和智慧(________)了辉煌的历史。 既……又…… 即使……也……

6.这种设计,(________)减轻了流水对桥身的冲击力,(________)减轻了桥身的重量。

因为……所以…… 不但……而且…… 7.这座桥(________)坚固,(________)美观。

六、 按要求写句子。

1.人们把土都掘遍了。(改为“被”字句) _____________________

2.这四条腿太细了,怎么配得上我这两只美丽的角呢!(改为陈述句) _______________________________________________

3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(仿写比喻向) ____________________________________________________ 4.兔走触株,折颈而死。(用现代汉语翻译句子) _____________________

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七、 课文内容巩固。

(1)《陶罐与铁罐》,这是一则_____(体裁),讲的是国王御厨中两个罐子的故事,铁罐自以为________,看不起________,经常奚落它,而陶罐并没有与它____,许多年后,________出土为文物,而铁罐则化成为________,这则故事告诉我们_____________。

(2)《鹿角与鹿腿》,______________差点让鹿送了命,而______________则让鹿从狮口逃生,截然不同的态度,阐明了一个道理:________________。 (3)《池子与河流》,这是一首_______,通过___________之间的对话,表达了他们___________。池子______________;河流________。他们最终的命运_________:_______________。

八、 阅读下面短文,完成问题。

两棵树

有两棵树,是那么友好。一棵长得高大,一棵长得矮小。

春天来了,它们一起盛放鲜花。一到冬天,它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样,它们比赛谁最先回到春天,比赛谁的叶子长得更绿、更多。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负,它们有时互不相让。

有一天,花园被人买走了,中间砌(qì)起了一道高墙,高墙挡住了两棵树彼此的目光。大树感到好孤独,它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它说:“ ”

它们共同经历了一段长长的孤独的时光。终于有一天,大树看见一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候一样。“等一会儿,我快来了!”大树兴奋地对小树说。它在春天结束前也长高了许多。它盼着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了。大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。

它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的快乐。它们都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。

1.我能从短文中找出一对反义词是:(___________)——(___________) 2.当高墙挡住了两棵树彼此的目光时,为什么大树会感到很孤独?

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3.联系上下文,想想小树是怎样安慰大树的?请写在文中的横线处。 4.两棵树重逢之后又开始比赛了,但与之前的比赛相比发生了些许变化,用“ ”画出两棵树前后比赛变化的句子,出现这种变化的原因是 。

5.本文要告诉我们一个什么道理?判断下列说法的正误。 (1)友情是珍贵的,我们要珍惜与朋友之间的友谊。(______) (2)相互竞争有利于彼此成长。(______) (3)真正的友情必须经受时间的考验。(______)

九、 习作天地。

题目:难忘的 节 要求:1.把题目补充完整; 2.要把难忘的原因作为重点来写;

3.语句通顺,书写工整,正确使用标点符号。

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答案

1、1.蒲扇 风趣 2.玩耍 喊 3.盛开 4.英国 观察

2、遥远 摇摆 栽种 装载 漂流 飘浮 陈列 热烈 3、

饮湖上初晴后雨 西子

4、华 实 口 舌 谷 登 林 染 四 八 红 赤

5、牢固 坚固 顽固 创举 创造 既 又 不但 而且

6、土都被人们掘遍了。 这四条腿太细了,配不上我这两只美丽的角。 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 一只跑得飞快的野免撞在了树桩上,扭断了脖子死了。

7、寓言 牢不可破 陶罐 计较 陶罐 泥土 每个人都有长处

和短处要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 美丽的鹿角 难看的四条腿 不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。 寓言诗 池子与河流 表达了他们对生活、对人生不同的态度 享受无忧无虑、清闲自在的生活,认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得 则立志做一条“伟大的河流”,认为人生就应该奔流不息,保持清洁,给人们带来利益。 截然不同 河流至今长流不断,而池子却一年年淤塞,最终完全干掉了 8、

1. 高大 矮小

2.因为大树与小树分离了,没有了好朋友的陪伴。 3.示例:振作点!我们一定会长得超过高墙! 4.为了分出胜负,它们有时互不相让。

它们都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。 经过这次分离,它们都懂得了友情的可贵,更加珍惜彼此的友情。 5. √ × ×

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9、例文:

难忘的中秋节

今天是一年一度的中秋节,大街上人们个个喜笑颜开,满满的节日喜庆。 早上,我跟着妈妈去超市买月饼。挑了一盒包装十分精致的月饼,外盒上有嫦娥奔月的画面,月饼上面刻着“中秋团圆”四个篆字。妈妈告诉我,今天我们到外婆家去过中秋节,这盒月饼是我们送给外婆的。

中午我们到了外婆家,我们把月饼给了外婆,送上亲切的问候:“中秋节快乐!”外婆笑了,像田间盛开的野菊花。

中秋节的赏月,我期盼了好久,可惜今晚天空下起毛毛细雨,我只好自己在家里听外婆讲起 “吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。瞧,爸爸喝了一口茶,说:“吴刚砍了一年,才从桂花树砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口,这家人便会富起来,所以,只要人勤劳就一定能过上好日子,勤劳就是财富。”听着爸爸的故事,我又一次进入了想像之中,我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我家的门口……

这又是—个令我难忘的中秋节。我今天很开心,一定会把这个中秋节铭记在心里。

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