在这个世界上,有一个最大的地方,我们叫它家;在这个世界上,有一个最小的地方,我们也叫它家。家是我们生命的摇篮,人生的第一所学校,人生的第一个舞台。 想到家,我们就想到夜晚明亮的灯光。有灯的家就有暖和,有灯的家就有期盼,有灯的家就有希看和梦想。 今天,家庭教育面临着各种各样的题目,在家庭教育中,父母常常感到疲惫不堪,孩子不时堕入痛苦尽境。是甚么把我们引进了这样的窘境?为何我们家里的电灯仍然亮着,我们家庭教育的聪明之灯却灭了? 一个口号,让父母输在了起跑线上 自从贸易社会创造了一个口号:顾客就是上帝。自从中国的教育产业化,教育领域也衍生出一个流行口号别让孩子输在起跑线上。恍如一夜间,这个十字的口号,像风一样传遍中国大陆,也把无数家长吹乱了阵脚。 在这个口号引导下,很多家庭收获的不是快乐,而是痛苦和焦虑。 广州有一名非终年轻的妈妈,见到我就开始声泪俱下。她说每一个来广州演讲的专家,她都亲身来听讲座,专家的各种秘方她都用了,市面上所有流行的教育图书,她都买回家来跟女儿一起看。还有,为了女儿能接受最好的教育,为了让她不输在起跑线上,她选择了广州少年宫一个特别的地方,在那里买了屋子,买了一套最贵的而格式最不好的屋子,目的只有一个,就是希看她的女儿从小受最好的教育,希看她的女儿不输在起跑线上。然而,当她女儿走进中学,她发现女儿让她失看了。从女儿三岁开始,她就送女儿上少年宫,学绘画,学英语,学音乐,学舞蹈,几近流行的早教课程,所有该学的都学了,但是为何上了初中,她女儿的各科成绩很差,让她特别失看呢?她不明白,她感到委屈。她说:我付出了这么多血汗,可是我的孩子为何没长成我希看的模样呢? 这样的困惑,这样的痛苦,不管从媒体中,还是平常生活中,到处都可以闻声和看见。像这样的妈妈到处可见,父母付出了最多的时间和金钱,为何孩子没有像父母期看的那样成长呢? 在济南,有三位年轻的妈妈,听完我的课,走到台前来对我说:我们是失败的妈妈!我感到很震动,一名妈妈在甚么情况下,才能确认自己失败呢?我问她们:你们怎样失败了? 第一名妈妈说:我的孩子上课不留意听讲。第二位妈妈说:我的孩子有一天逃学了。第三位妈妈说:我孩子成绩不够优秀。 看着她们年轻的脸,我想她们的孩子一定很小。因而,我问她们:你们的孩子有多大?她们说:刚刚上小学一年级。 一个七岁的孩子,刚刚步进校门,开始全新的学习生活的时候,为
何一道题没做好,上课没留意听讲,考试成绩不理想,就被确认失败了?而这个失败不但属于孩子,而且属于妈妈? 很明显,她们不了解自己的孩子,在幼儿期就没有仔细观察过孩子的自我学习特点,所以上小学后,碰到一点儿小题目就惶惶不安,如临大敌。这就是别让孩子输在起跑线上这个口号带给家长们的后遗症。[!--empirenews.page--] 我们很多家长正是由于很畏惧输,所以就特别紧张,由于紧张,大脑的弦就整天绷着,思惟的焦点和眼睛的焦点就不停地落在孩子身上,不停地寻觅孩子身上各种可能致使输的弱点和缺点。而正由于畏惧和高度紧张,我们的判定和思考神经就很轻易会出现偏差乃至盲从性,从而给我们的教育聪明蒙上阴影,让家庭教育堕入盲区乃至黑暗区。 由于我们被吓坏了,怕输在起跑线上,所以我们紧张并高度敏感,我们的心中就会出现阴影和盲区,就像家中断电后,那种不明方向的恐惧。 黑暗为何让我们恐惧呢?由于我们在黑暗中看不清自己,也看不清他人。不知道身在何处,会发生甚么,因而,四周有一点儿声响,我们都会惶恐失措。黑暗中擦过任何一个影子,我们都会坐立不安。这就是黑暗给我们带来的恐惧,这就是恐慌带来的一系列后果。 年轻的妈妈,由于心中装着太多的恐惧,所以她们的想象力和判定力常常会出现误差。她们希看孩子的每天都有好的成绩,希看孩子的每个表现都是优秀的。但这不可能。由于成长中的孩子一定会出现这样那样的题目,孩子是在出错中成长的,就像孩子总是在跌倒中学会爬行、学会走路一样。一个生动活泼的孩子,他的头脑不断地迸发和冒出各种各样的奇思妙想,心灵和身体的调和需要各种练习来完成,不可能每一个行为都符合大人的标准。仅仅由于不符合我们的标准,就失看,就判定为失败,这实在是被吓坏了。 别让孩子输在起跑线上,就这短短的十个字,让我们的家庭教育一直笼罩在恐惧不安的阴影中。 在西安,有一名白发苍苍的妈妈让我给她的儿子打一个电话,说只需要花一分钟。我问她:你要我对你的儿子说甚么呢?这个妈妈说:你告知他,我们来听你的讲座,我和他的爸爸都意想到我们在教育中出了题目。我们做得不够好,我们曾伤害过他,我从现在开始要改正,请告知我的儿子。面对这位真诚的妈妈,我说:这么重要的话,你为何不亲口对你的儿子讲呢?这位妈妈叹了一口气:哎呀,我儿子的门上挂着一块牌子,上面写着四个字闲人免进,已整整挂了三年了。 我们可以想象,同在一个屋檐下,同在一个家庭中,当我们的孩子
在门上挂上一块牌子,上面写着闲人免进的时候,他们是在谢绝父母的关心,谢绝父母的爱。父母***站在门外,真是咫尺天涯啊!这样的家庭生活,这样的教育,我们怎样能不痛苦呢? 由于恐惧孩子做不好,由于畏惧每次考试失败,我们不停地唠叨孩子,反复地揪着孩子的缺点不放。我们以为孩子的题目只要每天说,就可以改变结果,孩子听腻了,听厌了,听得恐惧了,不但把耳朵封闭,也把房门封闭了。 因而,家庭教育这盏聪明之灯熄灭了,家长和孩子都堕入忙乱、紧张和恐惧中。因而,恐惧让我们的血管收缩,大脑和心脏供血不足,造成了我们心灵的痛苦、身心的疲惫;造成了孩子和父母还没开始行动,精神情感已输的窘境。 一个笨字,让孩子失往信心,失往动力[!--empirenews.page--] 在家庭教育中,有一个字,常常被我们家长挂在嘴边。我们希看孩子聪明,怕孩子笨,就不时地用你真笨,来伤害孩子。 几年前,我往昆明演讲。晚上,我到了一家茶叶店,随意转一转。当我走进这家店时,我看见店里一张很大的茶桌后面,坐着一个可爱的小姑娘,穿着一件红色的衣服,很漂亮。因而,我对小女孩说:是你在看着这个店吗?你能告知我,你的茶叶多少钱吗?小女孩看着我摇摇头,然后说:这儿的茶不卖。正在这个时候,她的妈妈从我身后走了进来,我转身对她妈妈说:你的女儿真能干,在给你看着这个店呢,她告知我,这些茶叶不卖。没有想到,这位妈妈立即眉毛竖起来,愤怒地用第二个手指头指着孩子说:你这个孩子,真笨! 这样的镜头,在平常生活中太常见了。我们常常轻松、随便地把手指举出来,指着天真可爱的孩子,说他笨! 这时候,我回头看了看那个可爱的小女孩,她刚才灿烂的笑脸忽然间阴森下来。我转过身,对这位年轻的妈妈说:从现在开始,请你答应我,不管在甚么时候,不管在甚么地方,请你一定不要对你的女儿说你真笨。 这位妈妈先是停住了,紧接着她笑了:这样说她就不自信了,对吗? 小女孩看见我们俩在对话,她转身跑了。 我问这位妈妈:能告知我,你的女儿都会干甚么吗?噢,我的女儿很能干,她会洗袜子,也能帮我擦桌椅板凳,还能帮助我看店。我说:哦,原来你有这么一个能干的女儿。 正在这时候,小女孩噔噔噔跑进来了。她先察言观色,由于孩子对陌生的事物和陌生的人感爱好,她伪装玩,耳朵在留意我们说甚么。我对小女孩说:刚才你妈妈告知我,你特别能干,会洗袜子,能帮妈妈做家务,是这样吗?刚才还一脸阴森的小女孩,忽然间脸放晴了,她脸
上挂着笑说:真的,我会干很多事情呢! 那你会读书吗?我会啊!你会读甚么?我会读《 论语 》。那好,你能现在给我们读读吗?小女孩噔噔噔跑上楼,找了一本《 论语 》来。在她上楼的时候,她妈妈告知我,这个孩子啊,爱干活,就是学习不好,她学习可费力了,很笨,学得特别慢。 她几岁?刚刚四岁。谈话间,她拿来《 论语 》。我说:请你打开,来给我们读一段《 论语 》。这时候,我发现她低下头,胆怯了,捧着书,却不敢读。面对一个陌生人,面对妈妈灼人的眼光,她紧张了,畏惧了,由于她历来没自信过。面对一个陌生人,她自然胆怯。 她一直不开口。后来我说:这样好不好,我读一句,你读一句?她点点头。我读一句,她跟我读一句。我们一起读《 论语 》开篇的学而:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?连续读了三遍,她没记住,读了五遍,还没记住。这个时候,她的妈妈表情变了,一次又一次地说:你看!我说她笨你不信,是否是真笨!我用眼神一次次地暗示她不要说。当我和她一起读了二十遍,她终究可以大胆地读了。[!--empirenews.page--] 这个孩子的题目出在哪里呢? 我们为何会轻易地说一个孩子笨? 由于我们对孩子没有耐心!我们不知道孩子记忆的过程、语言学习的过程是需要大量信息的输进,和反复输进(也就是朗读)的。 我们没有等待,我们让孩子读这么生疏的、两千多年前的句子,这些辞汇对她来讲真的是太陌生了,一个四岁的孩子,她怎样可能读两遍就记住呢?不可能!她需要读10遍、20遍、30遍,乃至100遍,才能够真正地铭刻在心里。我们中国有一句话叫做:烂熟于心,脱口而出。你没有烂熟于心,就没有办法脱口而出,何况一个四岁的孩子? 在学习的过程当中,孩子一定会碰到这样的题目。但是,我们的家长不是观察孩子,发现孩子记得慢的缘由,不往了解一个两岁、三岁、五岁不同年龄段的孩子大脑发育、心灵生长、身体骨骼肌肉调和的过程,不给孩子反复练习的机会,而是单方面地以为孩子个个都是神童,讲两三遍就应当记住,假如你没记住,就是笨。 孩子上了小学以后,坐在教室里,听老师讲课,孩子听了三遍没记住,家长就以为孩子笨。实在题目不是孩子笨,而是孩子上学之前预备不足,辞汇量不足,浏览量不足。就像我们学英语,假如只会5个单词,你听老师给你讲英语课,是完全听不懂的。假如会500个单词就轻松多了,要是会2000个单词,就能够上中学了。孩子从幼儿园到小学,他们平时生活中
积累的辞汇、知识量,他们具有的各种学习能力,假如能到达小学一年级的要求,面对全新的学习环境,他们就会表现得从容快乐。而让孩子从容快乐地学习,是需要在幼儿期我们耐心的帮助和指导的。 后来,经过20遍的反复练习,这个小女孩能够非常熟练、正确、生动地朗读,后来,她来爱好了,她发现:噢,原来学习是件很快乐的事情。她告知我:我还有很多书呢,我到楼上往拿。但那个时候已是夜里12点了。 当孩子得到鼓励,得到承认时,看见自己进步了,她自然会兴奋,一兴奋就会夜以继日,而家长总是急于求成,假如孩子不成,就简单粗鲁地说孩子笨,在笨字的笼罩下,孩子不会自信,也找不到学习的乐趣 一个病毒公式,毒害了一代人的心灵 提起这个公式,恐怕80后的孩子们最有发言权。据调查,很多80后青年存在的焦虑、恐惧心理都与这个公式有关。这究竟是一个甚么样的公式呢? 这个公式来自一个简单的推理,这个推理从一次考试开始,直接推测到人的一生。很多家长常常信手拈来地利用在孩子每次考试前后,给孩子施加压力。 你这次考试没得100分,就排不上前五名; 你排不上前五名,就当不上三好生; 当不上三好生,就考不上重点中学; 考不上重点中学,就考不上重点高中; 考不上重点高中,就不能上重点大学; 考不上重点大学,将来就找不到好工作; 找不到好工作就找不到好对象,就没有好人生就没有幸福。 这个公式成为80后身体的毒瘤,它深深地毒害了一代人的心灵。[!--empirenews.page--] 在北京,有一群孩子告知我,他们学习不快乐。其中有一名还是学校推选来的好的学生。我说:你成绩很好了,为何不快乐呢? 我畏惧。 怕甚么? 我怕我这次考好了,下次呢?假如我考不好,输了怎样办? 我说:那你输了会怎样办呢?他说:我输了就上不了好中学了,上不了好中学就上不了好高中了然后背诵一遍病毒公式。 在清华大学、北京师范大学的学生中,也在重复着这个公式:今天我们没有好工作,将来就没有好生活 乃至在国外的留学生中,也流传着这样的忧愁,他们忧愁将来毕业了是回中国呢,还是留外国呢?留外国我们做不好怎样办?回到中国我们不适应怎样办?学校变了,语言学系统变了,受教育环境变了,病毒公式却没变,你看,这个病毒公式多可怕。从今天开始,我们必须在家庭教育中删除这个病毒公式。假如不删除,我们会完全堕入它的掌控当中。 有一点儿逻辑常识和社会经验的人都会发现,这个公式根
本就分歧逻辑,应当是说一个非常低智商的推理。一次考试不能定毕生,名牌大学也未必一定能带来青云直上的好运,具有很多钱也不一定找到幸福。为何这样一个缺少生命聪明的推导公式会如此走红呢? 就是由于我们中华民族的聪明之灯,在我们家庭教育的这个舞台上熄灭了。 由于我们很少用聪明往分析我们的孩子,分析我们的时代,分析我们的处境,而是常常随着时代中各种各样流行的、时尚的,被大众传媒炒得火热的这些口号公式走。由于从众心理让我们找到安全感。 大家都知道,前段时间网上有一个80后的网络小组,他们提出了一个口号,叫做父母皆祸患。这个口号,真的让我们太震动了。我们中华民族有着五千年传统的美德、孝悌的文化,那末这样一个民族,到了21世纪,居然有一群孩子会说,父母皆祸患!天下父母无不把爱都献给了孩子,为何结论是这样的呢?我想背后一定有太多的故事,太多辛酸的故事,太多悲惨的故事,太多让两代人共同受伤的故事。 家庭本来是一个暖和的地方,家庭本来是让我们学习受教育的最好的学校,家庭本来是爸爸妈妈传递爱和聪明的一个场所,但是我们的孩子在这里没有得到。结论是甚么,父母皆祸患!这是让我们震动的。同时,这个口号摧毁了我们中华民族一个古老的系统,让我们必须重新反思,我们的教育题目出在哪里?由于我们太恐惧了,我们恐惧一个口号,别让孩子输在起跑线上,我们天天堕入盲从的一个笨字的指责中,我们对孩子不满,看不见希看。还有,我们被一个可怕的病毒公式攻击以后,就心甘情愿地往忍耐,因而带来了我们生活的痛苦。 那末,如何让家长和孩子们从恐惧中走出来,删除病毒公式,放下伤人的隐形武器?这需要我们点亮聪明的灯,从中华民族的优秀文化中,从人类的自然天性中,从孩子成长的规律中,重新找回丢失的教育的宝躲。
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