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体育课程的基本目标五个领域

来源:一二三四网
体育与健康新课程标准学习领域的五个目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应,具体目标为: 1、运动参与领域学习目标

(1)具有积极参与体育活动的态度和行为; (2)用科学的方法参与体育活动。 2、运动技能领域学习目标 (1)获得运动基础知识; (2)学习和应用运动技能; (3)安全地进行体育活动; (4)获得野外活动的基本技能。 3、身体健康领域学习目标 (1)形成正确的身体姿势; (2)发展体育;

(3)具有关注身体和健康的意识;

(4)懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。 4、心理健康领域学习目标

(1)了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系; (2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系; (3)学会通过体育活动等方法调控情绪; (4)形成克服困难的坚强意志品质。 5、社会适应领域学习目标

(1)建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德; (2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

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