2021学年湖南省益阳市某校初一（下）期中考试生物试卷
一、选择题
1. 2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例说明（ ） A.生物具有遗传和变异的特性
B.黑猩猩是由人类经过漫长的过程进化而来的 C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
2. 关于人类生殖，下列有关说法中错误的是（ ） A.子宫是女性生殖系统的主要器官 B.精子在输卵管内与卵细胞结合 C.一个卵细胞只能与一个精子结合 D.一个受精卵可以发育成双胞胎
3. 下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是（ ） A.青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流
B.青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋 C.青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 D.青春期要多吃肯德基、麦当劳等高能量食品，有利于生长发育
4. 如图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的曲线。下列分析错误的是（ ）
A.甲、乙都是蛋白质
C.蛋白酶对甲物质不起作用
5. 下列消化液中，不含消化酶的是（ ） A.唾液
B.胆汁
C.胰液
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B.乙也可能是一种酶 D.酶的作用具有专一性
D.肠液
6. 下列食品中，不能为人体提供能量的是（ ） A.苹果
7. 稻米是重要的粮食，富含淀粉等有机物。以下叙述不正确的是（ ） A.淀粉在口腔中被消化为葡萄糖
B.葡萄糖被吸收后，经血液循环运往全身各处 C.吸收葡萄糖的主要部位是小肠
D.葡萄糖经过呼吸作用，为人体活动提供能量
8. 下列关于人体营养与消化说法正确的是（ ） A.食物中的糖类是生命活动主要的能源物质 B.牙龈经常出血，应多吃蔬菜和水果，补充维生素𝐵1 C.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官分别是胃和小肠
D.小肠内壁为单层细胞，并有许多肠腺和丰富的毛细血管，这与它的吸收功能相适应
9. 刘伍同学中餐摄入了160克食物和240毫升水。进食后一小时内，消化腺分泌的消化液量分别是：唾液300毫升、胃液400毫升、肠液300毫升、胆汁100毫升、胰液300毫升。则该同学在这一小时中，小肠腔内出现的消化液总量是（ ） A.100毫升
10. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料。下列食物中，蛋白质含量较多的是 （ ） A.蔬菜类
11. 特定人群往往需要特定的饮食方案。相关说法不合理的是（ ） A.婴幼儿在补钙的同时应补充维生素D B.青少年应多吃含蛋白质丰富的食物 C.贫血病人应多吃含钾丰富的食物 D.坏血病患者要补充新鲜水果和蔬菜
12. 端午节那天，小华为家人准备了一份午餐食谱：糯米饭、素炒胡萝卜丝、青菜汤。要使这份午餐营养搭配更合理，你认为最需增加的是（ ） A.大米饭
13. 根据示意图中血流方向判断，从上肢静脉给咽炎病人输液，药物随血液到达咽部
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B.牛奶 C.食盐 D.面包
B.300毫升 C.600毫升 D.700毫升
B.蛋奶类 C.水果类 D.谷物类
B.炒牛肉 C.素炒黄瓜 D.凉拌茄子
所经历的循环路线。正确的是（ ）
A.①→④→②→③ C.③→①→④→②
14. 下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，错误的是（ ） A.咽是气体和食物的共同通道 B.肺泡壁只由一层上皮细胞构成 C.呼吸道能温暖、清洁、湿润吸入的空气 D.肺与外界通过扩散作用完成气体交换
15. 如图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是（ ）
B.②→④→①→③ D.④→①→②→③
A.肺
16. 有关血管及血管内流动的血液，描述科学的是（ ） A.动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血
B.血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用 C.血液由血浆和红细胞组成，血浆的功能是运输营养物质和废物 D.毛细血管的管壁极薄、内径极小、管内血流速度最慢
17. 如图图示中，图甲为小刚在某种状态下的呼吸情况；图乙为他在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图：图丙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
B.脑
C.肾
D.小肠
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A.依据图甲可以算出，小刚的呼吸频率为27次/分 B.从图甲可以推测，小刚正在做剧烈运动 C.在图丙中，①状态时膈肌收缩
D.在图乙曲线的abc段时，膈肌处于图丙的②状态
18. 果蔬中维生素C含量越高，越容易使高锰酸钾溶液褪色。把四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如下表，则维生素C含量最多的水果是（ ）
果汁 甲 乙 丙 丁 滴数 12 5 A.甲
19. 在每日摄取的总能量中，早、中、晚三餐的能量应当分别占有的比例是（ ） A.4∶2∶4
20. “我和我的祖国，一刻也不能分割……”。4月下旬，益阳市举行了“唱响红歌”大合唱比赛，当队员们吐气唱出动听的歌声时，下列描述中错误的是（ ） A.胸腔容积逐渐变小 C.空气从外界进入肺部
21. 如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（ ）
B.肋骨向下向内运动 D.膈顶部上升
B.3∶3∶4
C.3∶4∶3
D.1∶4∶5
8 15 B.乙
C.丙
D.丁
A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润 B.③和④分别模拟胸廓和膈 C.图甲模拟吸气过程
D.图乙模拟膈肌收缩，位置上升
22. 下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（ ）
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A. B.
C.
D.
23. 中医“切脉”时可在腕部内侧触到动脉搏动。与腕静脉相比，腕动脉的特点是（ ） A.弹性较大
24. 通过对人体的细胞中DNA比对可以用于亲子鉴定等，下列血液成分中能用于亲子鉴定的是（ ） A.成熟的红细胞
25. 在“中学生营养日”活动中，专家提出：大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急。你认为下列观点正确的是（ ） A.营养保健食品代替食物，获得营养更全面 B.不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替
C.青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品 D.学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则 二、解答题
从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
B.白细胞
C.血小板
D.血浆
B.血流速度慢
C.管壁较薄
D.送血回心脏
（1）我的生命开始于被称为________细胞。出生前的我舒适地生活在妈妈的
①________里。每时每刻，我都能通过④________和脐带从妈妈那里获得营养。
（2）我是由爸爸提供的精子和妈妈提供的卵细胞结合而成，它们是在妈妈的________里完成结合的。
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（3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的关系。
下图中左图是人的消化系统示意图，右图里的甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
（1）人体的消化系统是由________和消化腺组成。
（2）人体消化系统最大的器官是序号[1]，它能分泌________，乳化脂肪。
（3）食物中主要含有六大类营养成分，位于“平衡膳食宝塔”塔基的主要成分是________。
（4）右图中曲线甲表示________的消化。曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是左图的[ ]________。
（5）人们常用淀粉为原料制成胶囊，将药物颗粒包裹起来，可减少对胃的刺激。原因是________。
下图为人体内肺部的气体交换示意图，请据图回答：
（1）外包丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的③，是肺部进行气体交换的基本单位，它叫________。
（2）血液在肺部进行气体交换后________的含量减少，再经________（血管）流回心
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脏。
（3）空气中的氧气是通过图中标号________过程进入血液的。
（4）人吸气时，③的容积会________（填“增大”或“减小”）。
根据“观察小鱼尾鳍的血液流动”和“用显微镜观察人血涂片”实验，回答下列问题：
（1）图甲操作中应尽可能选择尾鳍色素________的小鱼进行观察；用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水的目的是________。
（2）图乙中，小鱼尾鳍内血液流动的方向是：________（用图中字母加箭头表示）。
（3）图丙观察到的视野里，________（填数字）数量过少会出现一有伤口，就血流不止。
图1为人体呼吸系统组成图，图2为肺内及组织中气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）图1中，人体与外界进行气体交换的场所是________（填字母）。
（2）图2中，外界与⑤________之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。
（3）图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过________实现的。血液中的氧气进入细胞内，细胞氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放________ 。
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如图是人体血液循环模式图，请分析回答下列问题：
（1）心脏为人体血液循环提供________，心脏壁主要由________组织构成。
（2）心脏四腔中________（填数字）的腔壁最厚，是因为它的血液从主动脉泵出流向全身各处，这体现了_______________的生物学观点。
（3）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径叫________，此时，⑥中流________血。
当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，口腔中的唾液使馒头变甜了。于是，他做了如下实验：
Ⅰ：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成2等份：将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。
Ⅱ：取2只洁净试管，分别编号为1、2，实验过程如图：
（1）实验过程D中，滴加碘液后2号试管内液体的颜色是________，原因是_________________________________________________________。
（2）该实验中，设置Ⅰ号试管的作用是_______________。此实验的变量是_______________。
（3）为了排除偶然因素的影响，需要设置重复组。具体操作是
________________________________________________________________。
如下图图示中，图一是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中①②③④⑤⑥表示血管；图二是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示
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器官中相连续的三种血管；图三中，A表示血管，箭头表示血流方向。请据图回答问题：
（1）在图一中，红细胞呈单行通过的血管有________（填序号）。
（2）如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图一中的________（填序号）血管。
（3）图三中的A血管对应图一中的________（填序号）血管。
（4）某人患有急性咽炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需________次经过心脏才能到达咽部。在用药之前，要抽出患者的血液进行化验，化验结果显示他的血液中________明显增多。
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参考答案与试题解析
2021学年湖南省益阳市某校初一（下）期中考试生物试卷
一、选择题 1.
【答案】 C
【考点】
人类的起源和进化
在人类发展和进化中的重大事件
【解析】
本题考查进化的相关知识。 【解答】
解：A.黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性，A不符合题意； BCD.人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，黑猩猩也不是由人类进化而来的，BD不符合题意、C符合题意。 故选：C。 2. 【答案】 A
【考点】
受精及胚胎发育的过程
人体女性生殖系统的结构和功能
【解析】
本题考查人类生殖的相关知识。 【解答】
解：A.女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫等组成，卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误； B.精子在输卵管内与卵细胞结合，B正确；
C.一般情况下，卵巢一次只排一个卵细胞，只有一个精子与卵细胞结合，C正确； D.同卵双胞胎是由同一个受精卵发育而来的，D正确。 故选：A。 3.
【答案】 D
【考点】
青春期的发育特点
青春期的心理变化及其卫生保健
【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期。 【解答】
解：A.青春期内心世界逐渐复杂，有的事情不愿意和家长交流，有了独立意识，感觉自己是小大人了，但是遇到困难时希望得到父母和老师的帮助，A正确。
B.进入青春期后，伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性
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产生朦胧的依恋，B正确。
C.青春期的青少年应注意筛选信息，学习积极、健康的知识。对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离，C正确。
D.肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病的重要危险因素，D错误。 故选：D。 4.
【答案】 A
【考点】 酶的特性 【解析】
本题考查酶的专一性。 【解答】
解：A.据甲、乙两物质含量随时间变化的曲线可知乙是蛋白质（可被蛋白酶分解），甲不是蛋白质，A错误；
B.乙也可能是一种酶，其化学本质为蛋白质，可被蛋白酶消化而导致含量逐渐减少，B正确；
C.从图中可以看出，甲物质含量不随时间变化，说明蛋白酶对甲物质不起作用，C正确； D.酶的作用具有专一性，D正确。 故选：A。 5.
【答案】 B
【考点】
各种消化腺的位置和功能 【解析】
本题考查消化酶的相关知识。 【解答】
解：A.唾液含有唾液淀粉酶，A错误；
B.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，B正确； C.胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，C错误； D.肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D错误。 故选：B。 6.
【答案】 C
【考点】
人体需要的主要营养物质 【解析】
本题考查人类所需的各类营养物质。 【解答】
解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。维
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生素属于有机物，它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。无机盐也参与构成人体细胞。苹果和牛奶能为人体提供能量；面包富含糖类，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；食盐不能为人体提供能量。 故选：C。 7.
【答案】 A
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程 【解析】
小肠是消化和吸收的主要场所。 【解答】
解：A.淀粉在口腔中被消化为麦芽糖，最终在小肠里被消化为葡萄糖，A错误； B.葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉进入右心房，需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室，最后进入主动脉，运往全身各处，B正确； C.小肠是消化和吸收的主要场所，葡萄糖在小肠被吸收，C正确；
D.葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞内的线粒体，通过呼吸作用被氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放能量，D正确。 故选：A。 8. 【答案】 A
【考点】
胃和肠的结构和功能
食物的消化和营养物质的吸收过程 人体需要的主要营养物质
【解析】
人体所需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐。 【解答】
解：A.人体进行生命活动的能源物质主要有糖类、脂肪、蛋白质，被称为三大供能物质，其中糖类是生命活动主要的能源物质，A正确；
B.牙龈经常出血，应多吃蔬菜和水果，补充维生素C，B错误；
C.胃和小肠都具有消化和吸收营养物质的功能，小肠是消化吸收的主要场所，C错误； D.小肠内具有许多肠腺，分泌肠液，含有多种消化酶，只与消化功能有关，与吸收功能无关，D错误。 故选：A。 9. 【答案】 D
【考点】
各种消化腺的位置和功能 【解析】
食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化
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道内经消化液的作用变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【解答】
解：小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；总量达肠液300毫升+胆汁100毫升+胰液300毫升＝700毫升；而口腔和胃内的消化液分别是唾液300毫升，胃液400毫升。
故选：D。 10.
【答案】 B
【考点】
人体需要的主要营养物质 【解析】
本题考查了人体所需营养物质的相关知识点。 【解答】
解：蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中获得；糖类主要从食糖、谷物类和根茎类等食物中获得；脂肪主要从食用油、奶油、豆类和坚果类中获得；维生素主要从蔬菜、水果类等食物中获得。 故选：B。 11. 【答案】 C
【考点】 注意合理营养
人体需要的主要营养物质
【解析】
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。 【解答】
解：A.维生素D可以促进钙的吸收，所以婴幼儿在补钙时应补充维生素D，A合理。 B.蛋白质是构成组织细胞的基本物质，人体组织更新、个体发育都离不开蛋白质，因此青少年应多吃含蛋白质丰富的食物，B合理。
C.血液中的红细胞过少或者血红蛋白的含量少，人体就会患贫血。铁是合成血红蛋白的主要材料，因此贫血要多吃含铁和蛋白质丰富的食物，C不合理。
D.坏血病是体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜中含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果和蔬菜，D合理。 故选：C。 12.
【答案】 B
【考点】 注意合理营养 【解析】
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，据此解答。 【解答】
解：平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，
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荤素搭配要合理。糯米饭主要提供糖类，素炒胡萝卜丝、青菜汤主要提供维生素，无蛋白质类，因此需要增加炒牛肉，可见B符合题意。 故选：B。 13.
【答案】 B
【考点】
血液循环的途径 【解析】
熟知血液循环的途径以及正确判断血管类型是解答此题的关键。 【解答】
解：根据示意图中血流方向判断，图示①由主干流向分支是动脉，②由分支流向主干是静脉，③红细胞单行通过是毛细血管，④是心脏。从上肢静脉给咽炎病人输液，药物随血液到达咽部所经历的循环路线，如图所示：
根据血液循环图，从上肢静脉给咽炎病人输液，药物由上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→咽部的毛细血管网。正确的顺序为：②上腔静脉→④心脏→①主动脉→③咽部毛细血管。 故选：B。 14.
【答案】 D
【考点】
呼吸系统的组成和功能 【解析】
本题考查呼吸系统的相关知识。 【解答】
解：A.咽是气体和食物的共同通道，A正确；
B.肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于气体交换，B正确；
C.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁，C正确；
D.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的，D错误。 故选：D。 15.
【答案】 B
【考点】
肺的结构和功能 血液循环的途径 胃和肠的结构和功能
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【解析】
血液流经不同的器官，由于不同的器官的作用不同，所以当血液流经这些器官时，发生的变化也是不同的。 【解答】
解：A.进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，A不符合题意。
B.血液流经脑后，消耗了氧，产生了二氧化碳，脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以血液流经脑后氧气减少，二氧化碳增多，葡萄糖的含量减少，B符合题意。
C.肾脏是形成尿的主要器官，要经过滤过和重吸收两个过程，肾小管重吸收原尿中的部分尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了，而不是没有变化，C不符合题意。
D.由小肠流出的血液是养料丰富，氧气少的静脉血，D不符合题意。 故选：B。 16.
【答案】 D
【考点】
血管的结构、功能和保健 血液的成分和主要功能
【解析】
人体三种血管：动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表： 动脉 静脉 毛细血管 管壁 最厚，弹性大 较厚，弹性小 最薄，只由一层上皮细胞构成 管腔 较小 较大 非常细，只允许红细胞呈单行通过 血流速度 最快 较慢 非常慢 【解答】 解：A.动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误。
B.血细胞中数量最多的是红细胞，红细胞的主要功能是运输氧气，B错误。
C.血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血浆的功能是运输营养物质和废物，C错误。
D.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，D正确。 故选：D。 17.
【答案】 D
【考点】 呼吸运动 【解析】
解答此类题目的关键是理解呼吸过程中肺内气压的变化以及读懂图示中曲线的含义。 【解答】
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解：A.据图甲可知：小刚在20秒内呼吸6次，所以小刚的呼吸频率为18次/分，A错误；
B.据图甲可知：小刚呼吸深度较浅，呼吸频率较慢，处在平静阶段，B错误； C.在图丙中，①状态时膈肌上升，处在舒张状态，C错误；
D.图乙曲线的abc肺内气压下降，表示吸气，膈肌处于图丙的②收缩状态，D正确。 故选：D。 18.
【答案】 B
【考点】
探究维生素C的含量 【解析】
维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量。 【解答】
解：高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在高锰酸钾溶液体积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多，滴加汁液滴数多的，说明该液体含维生素C较少，据此判断，乙水果维生素C的含量最多。 故选：B。 19.
【答案】 C
【考点】 注意合理营养 【解析】
本题考查注意合理营养。 【解答】
解：合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐。合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，即早中晚摄取的能量比例为3∶4∶3。 故选：C。 20.
【答案】 C
【考点】 呼吸运动 【解析】
本题考查呼吸运动。 【解答】
解：唱歌的过程就是呼吸运动中的呼气动作，空气从肺部到支气管、气管、喉、咽、鼻腔到外界的过程。呼气时肋间肌舒张，在重力作用下肋骨向下运动，使胸廓的前后经和左右经都减小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小，这样胸廓的容积就减小，肺也随着回缩，肺内气体通过呼吸道出肺，完成呼气的过程。综上所述ABD三选项均正确，空气从外界进入肺部，是吸气的过程，C错误。 故选：C。 21.
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【答案】 D
【考点】 呼吸运动 【解析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 【解答】
解：A.气管内有纤毛和腺细胞，能将经过的空气变得清洁、温暖、湿润，A正确； B.题图中①模拟气管，②模拟肺，③模拟胸廓，④模拟膈，B正确； C.图甲中膈肌收缩，膈顶部下降，肺变大，表示吸气，C正确； D.图乙中肺变小，表示呼气，这时膈肌舒张，位置上升，D错误。 故选：D。 22.
【答案】 A
【考点】
血液的成分和主要功能 【解析】
血液分为两部分：血浆和血细胞；血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%~92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 【解答】
解：血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞。在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：
即血浆和血细胞是一个结构层次，同属于血液。 故选：A。 23.
【答案】 A
【考点】
血管的结构、功能和保健 【解析】
熟练掌握血管的特点。 【解答】
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解：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉大多分布在身体较深的部位，管壁厚、弹性大，管内血流速度快。 故选：A。 24.
【答案】 B
【考点】
血液的成分和主要功能 【解析】
亲子鉴定依据是细胞核中的DNA，而血液中只有白细胞内含有细胞核。 【解答】
解：血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核。因此“亲子鉴定”从血液中提取的DNA来自于白细胞，因为只有白细胞里含有细胞核。 故选：B。 25. 【答案】 D
【考点】 注意合理营养
人体需要的主要营养物质
【解析】
全面营养是通过合理膳食来实现的，解答此题的关键是理解合理膳食的含义。 【解答】
解：A.营养保健食品不能代替食物，我们身体所需要的全面的营养，主要靠一日三餐的正常膳食来供给，如果想靠保健食品来获取营养，必然会造成营养方面的偏差，产生营养不良，A错误。
B.水果是不能代替蔬菜的，因为它们所含的物质是不同的；零食不可代替主食，主食含有人体需要的矿物质、维生素等物质，有助于身体健康，而零食不但没有益，吃得多还会影响身体健康，B错误。
C.青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入蛋白质、无机盐和维生素丰富的食品，以满足生长发育的需要，而过多的摄入高脂肪和高蛋白的食品，会导致身体偏胖，C错误。
D.平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。饮食应“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”，符合《中国居民膳食指南》基本原则，D正确。 故选：D。 二、解答题
【答案】
（1）受精卵,子宫,胎盘 （2）输卵管 （3）睾丸
试卷第18页，总22页
【考点】
胚胎发育所需的营养 受精及胚胎发育的过程 人体男性生殖系统的结构和功能
【解析】
本题考查胚胎发育和受精的相关知识。 【解答】 解：（1）人的生命起始于受精卵。胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
（2）受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄。 （3）男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须、喉结突出、声音低沉等。 【答案】 （1）消化道 （2）胆汁
（3）淀粉（或糖类） （4）淀粉,[8]小肠
（5）胃不能消化淀粉，淀粉制成的胶囊在小肠里才会被消化，这样胶囊里的药物就不会刺激胃了
【考点】
食物的消化和营养物质的吸收过程 各种消化腺的位置和功能 人体消化系统的组成和功能
【解析】
本题考查营养物质的消化和吸收。 【解答】 解：（1）消化系统包括消化道和消化腺。
（2）[1]肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但是可将脂肪乳化成脂肪微粒颗粒，促进脂肪的消化。
（3）塔基的主要成分是淀粉，塔尖的主要成分是脂肪。
（4）甲曲线代表淀粉的消化，乙曲线代表蛋白质的消化，丙曲线代表脂肪的消化，脂肪的消化开始于[8]小肠。
（5）胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽，胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。
【答案】 （1）肺泡
（2）二氧化碳,肺静脉 （3）①
试卷第19页，总22页
（4）增大 【考点】 呼吸运动
血液循环的途径 肺泡内的气体交换 肺的结构和功能
【解析】
此题考查的是肺的结构、肺泡内的气体交换、呼吸运动等知识。 【解答】 解：（1）如图是肺的结构以及肺泡内的气体交换图，①②表示氧气和二氧化碳的交换，③是肺泡，④是肺泡周围的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成，利于二者之间的气体交换。
（2）当血液从肺动脉流入肺后，肺泡里的氧气经①进入血液，血液中的二氧化碳经②进入肺泡；因此肺泡与血液进行气体交换后，血液中的二氧化碳含量减少，氧气含量增加，就使静脉血变成了含氧量高的动脉血，再由肺静脉运回心脏。
（3）当血液从肺动脉流经肺后，肺泡里的氧气经①进入血液，血液中的二氧化碳经②进入肺泡。
（4）人吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，结果胸廓扩大，肺随之扩大，③肺泡的容积也增大，其内的气压下降，小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。 【答案】
（1）少,保证小鱼正常呼吸 （2）A→B→C （3）③
【考点】 观察血涂片
观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
【解析】
本题考查观察小鱼尾鳍内血液流动现象、观察血涂片。 【解答】 解：（1）用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深，则不易观察到红细胞单行通过的情况，因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料。小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。 （2）根据乙图中箭头的方向可以判断，A血管是从主干流向分支的血管，是小动脉；B血管只允许红细胞单行通过，是毛细血管；C是由分支汇集而成的血管，是小静脉。小鱼尾鳍内血液流动的方向是A→B→C。
（3）①红细胞主要功能是运输氧气；②白细胞主要功能是吞噬病菌，具有防御作用；③血小板形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。 【答案】 （1）E
试卷第20页，总22页
（2）肺
（3）气体的扩散作用,能量 【考点】
组织里的气体交换 呼吸系统的组成和功能 呼吸运动 肺泡内的气体交换
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。图1中A鼻腔，C咽，B喉，D气管，E肺。 【解答】 解：（1）图1中，E肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，人体与外界进行气体交换的场所是E肺。
（2）图2中，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内气压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。
（3）气体扩散作用的原理：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。血液中的氧气进入细胞内，最终在细胞内的线粒体中参与细胞呼吸，为生命活动提供能量。 【答案】
（1）动力 ,肌肉
（2）④,生物体的结构与功能相适应 （3）肺循环,动脉 【考点】
心脏的结构和功能 血液循环的途径
【解析】
本题考查心脏的结构以及功能的相关知识。 【解答】 解：（1）心脏壁主要由心肌构成，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应；心脏为人体的血液循环提供动力。
（2）心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室；同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，所以，④左心室的壁最厚，这体现了生物体的结构与功能相适应的生物学观点。
（3）肺循环的路线为：②右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→③左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血，肺静脉里流着动脉血。 【答案】
（1）不变蓝 ,唾液把淀粉消化成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
试卷第21页，总22页
（2）作对照 ,有无唾液
（3）多准备几支试管，编好号，处理方法和2号的一样。实验后与2号同时看结果 【考点】
科学探究的基本方法
探究发生在口腔内的化学消化
【解析】
本题考查淀粉在口腔内的变化。 【解答】 解：（1）2号试管内唾液把淀粉消化成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝，因此滴加碘液后2号试管不变蓝。
（2）根据实验目的以及实验步骤可知，该实验的变量为有无唾液，Ⅰ号试管的作用是对照 。
（3）为了排除偶然因素的影响，需要多设置几组重复实验，操作如下：多准备几支试管，编好号，处理方法和2号的一样。实验后与2号同时看结果。 【答案】
（1）①④ （2）② （3）⑤⑥ （4）两 ,白细胞 【考点】
血液循环的途径 肺泡内的气体交换
免疫的概念及人体的三道防线
【解析】
图一中①④是毛细血管、②是肺静脉、③上下腔静脉、⑤是主动脉、⑥是肺动脉。 【解答】 解：（1）毛细血管的特点：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。在图一中，红细胞呈单行通过的血管有①④毛细血管。
（2）当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少。因此如果图二中的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图一中的②肺静脉，内流的是动脉血。
（3）图三中的A血管，血液由主干流向分支，属于动脉血管，对应图一中的⑤主动脉、⑥肺动脉。
（4）通过静脉注射药物治疗急性咽炎时，药物到达咽部经过的路线是上肢静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部的毛细血管，因此药物需两次经过心脏才能到达咽部。血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，当有炎症炎时，血液中的白细胞会增多。
试卷第22页，总22页
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