安全文化建设工作制度范例

安全文化建设工作制度范文1

公交企业是以“人民群众”作为服务对象的窗口型服务行业，在服务、、管理每一个工作流程，企业都始终坚持以“乘客至上，优质服务”作为行为准则；公交安全是更是公交企业对自己提出的重要要求。只有公交安全，我们才能获取人民群众的认可和信赖。只有如此，才能让公交企业可持续发展。服务优先是公交共同认可的企业价值观，是广大乘客感受公交企业安全的窗口，是公交企业安全文化的展示平台。公交企业是社会服务行业，只有将“安全服务”作为一种文化来建设，才能使公交服务工作蒸蒸日上。要想做到做好安全工作需要把服务提到文化建设的高度，如果在公交企业中形成安全服务的氛围，对于公交企业自身的发展也是非常有必要性的。企业要不断加强全体员工的安全意识培训，用“安全文化”建设推动企业的安全服务，不断提高公交车安全硬件设备设施水平。没有公交企业的安全文化的建设，为乘客提供优质的出行服务只能是落于口号。因而，公交企业“安全文化”的建设是服务人民群众的基础，只有企业有成熟的“安全文化”，才能使“公交服务”底气十足。

二、公交企业安全文化建设策略

（一）营造公交企业内部安全文化环境

文化是一个企业形象的浓缩，安全文化建设是公交服务的基础。公交拥有乘客多，数量大，空间狭小的特性，所以安全要充分做到以人为本，高度重视人民群众的生命财产安全，建立安全文化企业内部首先要加强安全文化理念的宣传，使公交全体员工从心理、思想和行为上认可安全文化，形成驾驶员的自我安全意识；其次公交企业要加强员工对于安全知识和法制观念的宣传，使“安全服务”成为公交服务从业人员的基本素养和公交企业的行业精神。再者乘客是安全服务的受益者，企业也要要通过多种形式向广大乘客宣传公交安全知识，使社会公众了解公交，理解公交安全重要性，在社会层面构筑起一道保障公交安全的基础防线。

（二）加强公交驾驶员职业安全培训

公交驾驶员驾驶的技术性和风险性对于公交安全起到决定性影响。公交驾驶员职业安全规范的形成，很大程度上依赖于企业内部给员工提供的安全文化培训是否到位，要通过真实演练，锻炼司机对于突发事件应急反应，事后及时总结消化问题，更好的应对突发公交安全事件。企业有一套可行性的安全文化培训可以帮助员工形成一种思维方式在工作上树立安全意识，同时，可以要以岗位说明书的形势明确规范员工的职责，使员工各就其位，各负其责，提高工作效率和公交行业安全水平。在国内有些城市公交安全做的比较好。例如北京公交集团对城市重点区域的公交车上设置了专职安全员，公交安全员主要是协助司售人员维持秩序，阻止可疑物上车，并抽查乘客携带的可疑物，大大降低了公交风险发生几率。长春公交集团在每个公交车上配制了“灭火弹”、手持式可燃气体检测仪等设备对于提升公交安全起到了一定作用。

（三）建立企业安全文化评估体系

公交安全对社会稳定，人民生活影响十分重大，对于公交安全我们公交企业有着义不容辞的责任，对内部员工我们要做好培训演习。在公交安全工作中主要针对公交驾驶员开展：作为企业要规范驾驶员的上车、下车制度，加强对驾驶员操作规范性的管理，加大驾驶员安全教育与安全演练力度。公交企业要建设安全文化，要在公交工作不断的实践中摸索出适合企业发展的安全文化评估体系。公交要建立安全文化就必须加强服务的规范性，避免服务中不到位的现象，造成企业的负面影响。评估体系一方面可以提高安全服务的效率，另外一方面可以规范公交员工的工作流程。企业文化建设就必须与制度建设的紧密结合才能有据可依。只有制度完善、员工素质才能提高，企业的文化才能沉淀积累。各地的公交企业应该在提升安全防范工作上加强交流，互相学习。

（四）赋予公交企业安全文化特色

文化作为企业底蕴要与时俱进，不断根据企业发展阶段实时调整。对于文化我们要大胆创意，要不断探索总结提炼，促进公交安全管理化；要研究新形势下公交安全工作面临的新问题、新挑战，尤其要研究针对公交安全防范，寻求积极有效的措施和应急对策；建立健全科学、高效的的安全管理机制不是一朝一夕的事情，需要企业从上至下提高认识，不断完善；无论在硬件还是软件上都要跟上安全文化建设的思路，不断形成具有公交企业特色的安全文化。

安全文化建设工作制度范文2

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主，综合治理”方针，牢固树立“一本、二新、三全、四化、五保” 和“安全可控、事在人为”的安全理念，进一步强化红线意识、底线思维，严格落实企业安全生产主体责任和安全生产责任制，强化安全生产基础管理，以安全文化建设、安全标准化建设和安全军事化管理为工作重心，确保安全生产。

二、安全工作目标

三、主要工作

（一）深入推进安全文化建设，创建本质安全型企业

1.组织编制好企业《安全文化手册》，引导全员参与安全文化建设，使安全理念深入人心。

2.围绕“创建本质安全型部门、本质安全型分厂、本质安全型班组、本质安全型员工”和“人人懂安全，人人管安全，人人要安全，人人会安全”的安全目标，不断加强安全文化建设。

（二）创新安全管理模式，全面落实安全生产责任

1.各单位要坚持问题导向，创新安全管理方式方法，要带着指标抓安全。

2.将安全工作纳入月基本工资进行考核，要像抓生产一样抓安全，像考核生产任务一样考核安全，全面调动全体员工抓好安全工作的主动性、积极性。

3.强化安全目标管理，进一步推行安全生产承诺制建设，规范和全覆盖签订安全目标管理责任书，逐级落实各级安全责任人。

（三）创新安全培训模式，全面提升全员安全素质

1．提高员工岗位的安全知识、应知应会、操作技能、事故预防能力与综合素质。

2．加强安全教育资源建设，再培养2～3名经验丰富的师资，充实到安全教育培训队伍中。

(四)强化过程监管监控，全面提高风险管控能力

1．严格落实各级领导带班值班制度，有生产员工在班进行生产的，领导必须带班。

2.严格贯彻落实领导干部带队检查安全生产工作制度，做到安全检查全覆盖、无死角。

3．进一步强化设备管理，加强对设备的专项检查，落实日常维护保养，确保设备正常运转。

（五）强化专项活动开展，全面提升安全管理水平

1.组织开展好“安全生产月”活动，充分利用各种宣传工具造声势，增效果。

2.开展安全生产标准化示范班组创建竞赛活动。采用“策划、实施、检查、改进”的动态管理模式，健全安全生产长效机制。

3．继续深入开展“6S”活动，实现“整洁生产、文明生产、安全生产”。

（六）强化隐患排查治理，全面实行安全隐患“零容忍”

1.建立健全生产安全事故隐患排查治理制度，逐步建立并实施从主要负责人到从业人员的事故隐患排查责任制。

2．进一步深化安全大检查、大排查、大整改工作，组织开展好综合安全检查、节假日安全检查。

3．对排查出的生产安全事故隐患实行“零容忍”，及时制定切实可行的整改措施进行整改到位。

（七）强化科技引领，全面提升本质安全水平

保障安全技术投入，积极推广和应用先进安全的新技术、新工艺、新设备、新材料和新方法，提高安全生产信息化水平。

（八）强化应急处置，全面提升应急救援能力

1.加强应急体系和应急装备建设。

2.加强应急预案管理。

3.开展实战应急演练，不断提高员工的应急处置能力、应急救援能力和自我保护能力。

（九）强化基层基础，全面保障企业安全生产

1..进一步强化班组的安全基础管理。坚持开好班前会，做到“三讲”（安全、质量、任务）。

2.进一步强化安全队伍建设。建立良好的安全激励机制和约束机制，吸收、引进、培养一支敢于“亮剑”、敢于碰硬、敢抓敢管的高素质安全监管队伍。

安全文化建设工作制度范文3

一、强化宣传教育，着力提升意识

1．围绕全县安全生产中心工作，宣传全县安全生产工作的总体要求、措施和年度工作进展情况；宣传安全生产方针、法律法规、重大措施及安全生产工作先进典型和经验。继续深入宣传贯彻《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《省关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》精神。

2、6月份组织开展“安全生产月”等主题活动。围绕全国“安全生产月”活动主题，通过悬挂横幅、标语，张贴宣传画，设立咨询点，举办知识竞赛和演出活动等多种方式，大力宣传安全生产，做到主题鲜明、形式多样，丰富内容，让各项活动贴近生活，贴近基层，贴近群众，贴近实际。

3．推进安全文化建设。深入开展“安康杯”、“电力杯”安全生产知识竞赛；安全生产知识朗诵比赛等活动；推进安全文化进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭的“五进”活动，增强活动的教育性和实效性；不断丰富安全文化建设的载体，努力营造浓厚的安全文化氛围。

。加强与县广播电视系，畅通宣传渠道，定期向全县社会公众安全生产状况、重大事故隐患整改情况等；及时曝光违法、违规生产行为和安全生产事故典型案例，营造全社会关心、支持安全生产工作的浓厚氛围。

二、强化培训，着力提升素质

5、强化企业安全生产培训工作。督促企业严格落实以“三级安全培训”为重点的全员安全培训制度，强化企业负责人、安全管理人员、特种作业人员以及其他从业人员（包括农民工和外包工上岗、转岗的安全应知应会培训）的培训。按照“分级、分类、从严、不重复”的原则组织实施各类企业主要负责人、安全管理人员的培训；着重抓好企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员的培训，提高参培率；每季度不少于一次组织安全培训情况、持证上岗情况的检查，不断规范安全教育培训工作。

6．加强安全培训管理。依法组织、指导和监督安全资格培训考核工作，坚持以检查促培训、以执法促培训、以考核促培训、以许可促培训，重点抓好培训计划申报、教培备案和培训考核三个环节。

7．规范培训机构从业行为。根据《国家安监总局关于印发安全生产培训机构从业行为规范的通知》精神，不断规范我县安全生产培训机构从业行为，督促其加大培训的软件、硬件投入，强化师资管理，不断规范培训人员档案和教学档案管理，组织开展培训教学的交流、优秀教案的评选等活动，努力促进培训质量的提高。

8．完善安全培训信息库。继续做好重点行业、重点企业的安全培训信息的采集和录入工作，不断完善安全培训信息库，使安全培训基础资料更加详实、准确。

三、强化领导，狠抓落实

安全文化建设工作制度范文4

[关键词]企业；安全管理；效能

中图分类号：X921 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）08-0183-01

引言

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1 企业安全文化的内涵

。良好的企业安全文化需要具有足够的信息交流，将安全管理工作作为重点工作来抓，相关安全管理措施可以有效的落实与实现。企业安全文化是营造安全生产氛围，提高员工安全生产意识的重要基础。只有真正的在员工生产过程中，将安全生产进行重视，并且将安全生产与企业发展相结合，才可以更好的将安全管理制度进行落实。安全文化的建设途径有很多，其中有效的宣传、教育、奖惩等手段，可以让员工自身安全修养得到提高，改变自身技术水平与思想认识的不足，真正的将被动安全管理转变为主动安全管理。

安全管理是企业安全文化的一种表现形成，是企业安全文化在企业安全管理中的某些经验化、理性化不断发展和优化的体现，科学的企业安全管理也属于企业安全文化建设的范畴。企业安全文化是企业安全管理的基础和背景，是理念和精神支柱，企业安全管理的哲学、管理者与被管理者的安全素养、安全管理的伦理道德等这些无形的高尚境界却都用安全文化来培养、影响和造就。长期以来，我们重视传统意义的安全管理，更倾向于短期的效果，忽视了安全的基础和支柱安全文化的建设，因为安全文化更加具有长期性，本身具有与安全管理更广泛的内容。忽视安全文化建设，导致的后果是，企业安全管理没有特点；群众的集体安全意识淡薄；；企业的安全管理水平不能达到新的水平。

2 企业安全问题发生的原因分析

第一，安全生产过程中，技术存在着一定的双刃剑的特点。在以技术为基础的安全管理体系制定的过程中，随着技术的不断深入应用，生产分工更加精细，系统管理的复杂程度不断提高，生产人员的知识具有一定的局限性，使得一些安全隐患不能第一时间被发现。第二，企业处于对经济效益的追求，缺乏全员安全管理的理念。企业在生产的过程中，对于安全管理工作的投入不足，认为安全培训、工作环境改善不能直接带来经济效益，在对运营成本控制的过程中，就会大幅度的缩减安全管理成本，不重视安全生产的主体性地位。第三，思想观念上的不足。生产的过程中，出现操作失误的情况，很大程度上与操作人员的自我意识有关，如果不能正确的认识到安全生产的重要性，就难以对安全管理的效能进行保障。安全管理工作需要具有良好的管理制度以及管理环境，并且以生产人员的高度安全意识为重要的执行基础。

3 如何更好的打造企业安全文化，提高企业安全管理水平

3.1决策层的改变

企业的决策层要提高自身安全文化素质，树立正确的安全文化观念。首先，管理者要树立以人为本的管理观念。企业决策层要真正的推行人性化管理，保证员工的自身需求得到尊重与满足，注重培养员工的工作主动性与积极性，承认员工的自身价值。只有为员工提供了良好的生活环境与工作环境，员工才可以更加积极创造自身的价值，并且提高自身责任感，真正的参与到企业的发展当中。其次，要形成以预防为主的安全管理观念。在企业安全文化建设的过程中，决策者要注重实行主动式的安全管理工作，以预防为主要的安全管理工作，将以往事后管理转变为事前管理，提高安全管理水平。最后，要树立正确的安全效益观念。很多企业由于在追求经济效益的过程中，过于重视经济效益而不能真正的认识到安全管理工作所带来的效益。有效的安全生产投入，可以更好的为企业来汇报，更好的提高企业的生产水平，企业决策者要正确的认识到事故的成本，并且提高对安全管理工作投入重要性的认识。

3.2 管理层的改变

管理层自身的行为，是对于安全管理工作制度执行的重要关键，也是落实相关管理流程的重要前提。管理层要认真的对于安全生产的相关与法律法规进行学习，保证日常生产的规范性。管理层要严格的遵守企业的相关制度，并且对于企业文化建设工作进行合理的引导与促进。在开展安全文化宣传工作中，要做好榜样，让员工真正的了解企业的安全管理制度，了解企业开展安全文化建设的意义，为企业的安全管理工作的顺利开展提供有效的保障。管理层在日常管理工作中，要不断的学习管理理论，提高管理能力，加强企业安全文化与业务技能的结合，将安全文化与企业的经营管理进行有效的结合，充分的体现出安全文化的实际意义。管理层要对于企业的培训、监督制度进行不断的完善，直接的参与到安全管理工作当中，明确的分配不同管理岗位的具体职责。企业必须要深入管理改革，建立一个和谐、民主的安全管理环境，真正的将安全文化的作用进行发挥。安全文化的根本在于企业全员参与到安全管理当中，并且通过不同活动的开展，让员工逐渐形成良好的安全意识，认同安全管理行为，最终主动的参与到安全管理工作当中。

3.3 操作层的改变

操作层作为企业生产的最前线，其是安全生产的一线执行者，其自身安全素质直接决定了企业的安全生产水平，同时也是安全文化建设的重要阵地，决定了企业生死存亡。首先，要通过建立企业、社会与家庭共同参与的方式，有效的提高操作层员工的安全意识。员工的安全意识是安全文化建设成的重要体现，也是企业安全文化的重要内涵。安全文化建设工作受到了企业、社会与家庭共同的影响，需要全员参与。在开展生产的过程中员工要深刻的认识到自身安全对于企业、社会与家庭的重要意义，提高对自身安全的重视。其次，大力开展安全生产的宣传与教育。操作层员工自身安全意识水平，决定了安全生产能否有效进行。员工要将以往被动的安全转变为主动的进行安全生产，真正的了解企业安全文化，融入企业安全文化，进而实现安全素质的全面增长。最后，要加强心理教育工作的开展，提高员工的心理素质。安全管理工作开展的过程中，管理者要了解员工的心理状态，对员工存在的心理问题进行深入的分析，并且帮助员工解决心理的问题。通过制度的落实，力争安全管理工作有章可循，并且通过合理的人性化管理，有效的保证员工的生活需求得到满足，帮助员工更好的解决后顾之忧。通过心理辅导工作的开展，让员工消除心理的不良情绪，保持员工工作的积极性与主动性，保持平和的心态，维持良好的工作热情，真正的将安全管理制度进行落实，提高安全生产能力。

安全目标管理可以发挥每个人的力量，提高整个组织的安全工作管理绩效；可以增强管理组织的应变能力；可以提高各级管理人员的领导能力；可以促进组织内成员素质的提高；可以促进企业自身的长远发展。

企业安全管理是一项长期复杂艰巨的工作，我们必须运用科学管理的管理手段、管理方法，提高全员的安全意识，培养独具特色的企业安全文化，才能真正使安全管理水平上一个新台阶。

安全文化建设工作制度范文5

秦皇岛港历经112周年。旧社会码头工人受剥削,生命安全没有任何保障,伤残、死亡数字骇人听闻。后,特别是改革开放以来,港口安全生产工作得到高度重视,各级管理人员严格落实“安全第一,预防为主”的工作方针,安全生产责任制、“01234”安全模式和“0061”安全工作目标的制定实施,职工三级安全教育工作的不断深化,使“大安全”观念深入人心,安全事故、安全隐患得到有效控制和排除,伤亡事故降至最低点,安全等级事故由1952年的轻伤887起、重伤9起、工亡2起下降到2009年轻伤9起、重伤、工亡为0,全面实现了“伤亡事故为零、重大机械、火灾、交通事故为零、重伤不超过6人次、轻伤负伤率不超过1‰”的“0061”安全工作目标,为港口吞吐量实现快速增长创造了安全环境,提供了根本保证。

秦皇岛港改制上市之后,不仅肩负存续单位和股份公司的共同发展,肩负股东利益、职工利益,还肩负着社会责任。扩大建设规模、扩充吞吐能力,保持和发挥在区域经济发展中的龙头作用,搞好安全生产是保障、是前提。这就要求全体职工建立“大安全观”和“大文化观”的概念,把企业安全文化作为企业文化的重要组成部分。

港口企业安全生产主要有几个方面的特点:一是安全生产过程的复杂多变性。港口生产作业点多、线长、面广、货杂、人员分散决定着港口生产的安全属性。这就决定了安全生产过程具体复杂多变的特点。二是安全生产手段的立体交叉性。港口生产以装卸作业为主体,大量的人、机、物及船舶在特定的时间、特定的地点、特定的空间和环境下流通,这一立体交叉的生产流通特点,就孕育着生产的安全问题,需要通过借助安全管理的手段同步实现这一生产过程的动态平衡。三是安全生产技术的动态控制性。货物的特性直接决定着港口生产固有的危害。易燃易爆品具有火灾、爆炸事故的危害;散装货物具有致人尘肺和粉尘爆炸的危害等。这些货物所固有危害要借助安全技术与管理的手段来控制、转移、消除有可能激活这些货物固有危害的条件和环境。四是安全生产主体的差异性。港口生产以机械化、半机械作业为主,但仍离不开人力操作、人机配合作业,这就需要不同层次、不同岗位的人员,而这些人员在体质、文化程度、安全意识与技能等方面各参差不齐。五是安全生产环境的不确定性。港口生产多为露天作业,受自然环境影响大,同时港口装卸作业的工作时间为24小时连续作业、昼夜交替,三班交接的工作制度扰乱了作业人员正常的生理和生活规律,势必造成人员的安全意识疲劳、操作失误和应急反应迟缓。

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一、加强安全物质文化、行为文化建设,强化现场管理

物质是文化的体现,又是文化发展的基础。加强安全物质文化,首先要尽可能地加大安全投入,不断采用新技术、新产品、新装备,向科学技术要安全。其次要强化港机设备安全管理,从管、用、养、修等各个环节控制人的不安全行为,消除设备的不安全状态,从技术管理、现场管理、事故分析和防范、安全评估等方面建立和健全设备安全管理制度。

同时,加强安全行为文化,加大生产现场管理工作力度。要执行严格的安全规范,进行科学的安全领导和指挥,掌握必要的应急自救技能,进行合理的安全操作,使职工在安全、良好的作业环境中及严密的监督监控管理中没有违章的条件。通过安全物质文化、行为文化的建设,形成有序的工作、严格的管理。

二、加强安全规范文化建设,完善管理机制

首先建立法制观念、强化法制意识,大力加强《港口法》、《安全生产法》等法律法规的宣传力度。其次要健全安全管理法规机制,使安全管理有法可依,有据可查。对管理人员、操作人员,特别是关键要害岗位、特殊工种人员,要进行强制性的安全意识教育和安全技术培训,提高职工的安全意识和技术素质。通过加强安全规范文化建设,健全管理制度,完善现场控制机制,严格各项规章制度的落实,使职工养成自觉遵章守纪的习惯,规范操作行为,在整个企业形成规范有序的工作秩序。

三、加强安全观念文化建设,深化教育培训

人最宝贵的东西是生命,生命对于每一个人都只有一次。某些人之所以违章,多半是出于侥幸、盲目,这就需要从思想上、观念上去宣传、教育、引导,使他们树立正确的安全价值观。要使职工建立起自保、互爱、互救,以港口为家,以企业安全为荣的企业形象和精神风貌。

前景辉煌,任重道远。秦皇岛港要为国家尽责任,为股东创效益,为职工谋利益,必须通过宣传和教育,传授和示范,学习和实践,思维和行动,外因和内因,心理、生理和行为等活动方式来提高职工的安全文化意识和素质,保护职工的身心安全和健康,构建和谐的安全生产环境。

安全文化建设工作制度范文6

认真贯彻市教育局综合治理和安全工作的指导思想和总体要求，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、以稳定求发展，加强校园文化建设，以活动保安全，以安全保德育，以德育保校园安全文明，坚持教育与管理、治理与建设相结合，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作。思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标

；。保证学校无重大事故，使学生的违纪现象得到有效遏制，周边环境进一步得到净化，内部秩序更加和谐有序，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境，使我校成为“平安和谐校园”。

三、实施“一二三四五六七八”工作工程。

即一个核心，创建平安和谐校园。二个建设，硬件建设和软件建设，硬件即安全、消防设施等，软件即各项制度、措施、机构等。三个体系，建立健全安全管理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任、年级组为安全管理第一层级，中层部门为安全管理第二层级，主管领导为安全管理第三层级，校长为安全管理第四层级，层层把关层层落实。五个结合，自查与他查相结合，普查与抽查相结合，经常性检查与阶段性检查相结合，第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合，学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实，管理制度要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实；七个到位，每周七天，每天值周领导按时到位，检查到位。八个重点，指重点抓好八个场所安全工作：①宿舍；②食堂；③财务室；④库房；⑤微机、电教室；⑥实验、图书室；⑦楼梯、楼道、大门口；⑧体育活动场所。

四、具体措施

1、成立机构，落实责任

学校成立综合治理工作领导小组和安全文明校园组织机构，校长亲自担任组长。同时成立以保卫科、政教处、工会、团委、年级组长为主的管理综合治理工作检查小组。校长负总责，与分管领导、班主任、年级组长，宿舍、食堂、实验室等专管人员签订综合治理及安全文明工作目标责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都将要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。

2、充实人防力量，严格值班制度。

加强门卫和治安巡逻，实行24小时治安巡逻和巡查制度，做好巡查日志、值班记录等。实行领导干部综治安全工作轮流值班制，由田校长负总责，单周由刘校长负责，双周王校长负责，星期一至星期日每天安排两位中层领导从6：40－24：00挂牌上岗，负责检查学校各项工作，保障学校安全。形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各项制度，落实好各项综合治理措施。

制度是学校各项工作的保证，一方面我们要学习兄弟学校综治工作和安全工作的成功经验，并切实落实各项规章制度；另一方面要结合学校工作实际，对制度进行认真的补充修改和完善，进一步制定和完善《滕州七中学生安全常规管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐厅安全工作制度》、《滕州七中食堂卫生管理条例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中实验危险药品管理制度》、《滕州七中财产管理制度》、《滕州七中预防传染病预案》等。由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校综治工作做起来有根有据。

4、加强学习，提高认识。

认真组织教师学习《教育局综合治理及安全教育工作计划》和综治委、教育部、《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。重视以班主任，任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作，建立本班，本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门，年级班一律取消本年度评选先进的资格，涉及到的教职工将影响其年终考核。

5、坚持以人为本、强化安全教育。

进一步在学生中加强法制教育和安全教育，把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容，充分发挥法制学校、家长学校的作用。。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。

6、加大校园及周边地区环境整治力度。

加强校园周边环境治理，配合有关部门清理整顿学校附近的小卖部、饭馆等，加强学校周边环境的管理工作，从而有效地对学校及周边出租房屋和校园流动人口进行管理。积极争取东郭派出所向学校周边增派治安民警。每周六放学时在校门口维持治安。与交通局协商在校门两侧安置减速带。学校继续聘请东郭司法所的所长李庆厚同志为我校的法制副校长，负责学校安全技术工作，并定期到校进行法律知识法制教育工作和活动。

7、检查更新，防微杜渐

学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查，重点检查与全面排查相结合，对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查，在第一时间消除安全隐患，力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括：消防设备清单、消防设施保养记录表、应急灯照明系统、疏散通道、安全出口、宿舍安全防

护栏等。建立预警机制，提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、食堂、超市、楼道、车棚、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查，及时发现不安全因素，及时纠正，排除不安全隐患，防止事故发生。

8、加强门卫管理。

门卫工作是学校文明窗口，校园治安的重要关口，做好门卫工作，把好门卫关，关键在门卫。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，学生凭胸卡进出，对外来人员及各种车辆进行询问盘查，对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可放行进入，对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。禁止闲杂人员进入校园，重点督查门卫人员认真遵守和不节不扣执行“门卫制度”和“保安职责条例”，做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，使校门口真正成为维护学校安全的首要防线，确保校园内外治安稳定。

9、强化住宿生管理。

我校学生全部住校，对住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管员与班主任能齐抓共管，加大资金投入，改造宿舍防护窗栏，要害部门安装防盗门，报警装置等。在存在安全隐患的地方挂警示牌，遏制住宿生违纪事件发生，防止意外事故的发生。

10、饮食饮水卫生：

要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与集体用餐管理规定》，对学校食堂卫生及管理工作认真进行整改，防止病从口入。加强学生食堂的硬件建设和管理水平。

⑴按卫生部门的规定办好食堂，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。食堂工作人员定期体检，合格后方可上岗。

⑵各种食品必须从正规渠道进货，严禁购买不洁、变质食品。严格索证手续。

⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭“四害”，创建文明食堂。⑷教育学生打开水时要防止烫伤。

11、安全工作要点：

（一）教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电统一管理，学生宿舍不得使用明火，教师宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

（二）交通安全：

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。加强等车及坐车时的安全教育。

⑵值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。切实执行学校按时清校的规定。

（三）校产校舍安全：

⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作，防盗防火。

（四）教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

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⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。