微积分教学设计 教学札记 教学对象:财经类,管理类等专业 教学内容:一阶常系数齐次线性差分方程、一阶常系数齐次(非齐次)线性差分方程的通解 教学目的:理解一阶常系数齐次(非齐次)线性差分方程的通解求法 教学方法:利用多媒体进行启发式教学 教学重点:一阶常系数线性差分方程的通解 教学难点:待定系数法求非齐次线性方程的特解 教学过程 1.一阶常系数线性差分方程 在n阶常系数线性方程中,当n1时,便得到一阶常系数线性差分方程的,即 yt1aytf(t) (1) 其中f(t)为t的已知函数,a为已知的非零常数。而(8.3.1)相应的齐次方程为 yt1ayt0 (2) 2.迭代法求一阶常系数齐次线性差分方程的通解 将方程(2),将其改写为yt1ayt,t0,1,2,假设在初始时刻(即t0),函数yt的取值为常数C(C任意),当t分别为0,1,2,时,逐次迭代算得 y1ay0aC, y2ay1(a)2C 34 y3ay2(a)C, y4ay3(a)C 于是,归纳可得方程(2)的通解为 t ytC(a),t0,1,2, (3) 其中Cy0为任意常数。 例1 求差分方程Yt11.05Yt0的通解。 3.一阶常系数非齐次线性差分方程的通解 教学心得 2
求非齐次线性差分方程(1)的通解的程序为: 第1步:求相应齐次线性方程(2)的通解yc(t); 第2步:求非齐次线性方程(1)的一个特解~y(t); 第3步:写出非齐次线性方程(1)的通解yt~y(t)yc(t)。 注:求方程(8.3.1)的特解的常用方法为“迭代法”与“待定系数法”。 迭代法 将方程(1)改写为 yt1aytf(t),t0,1,2, 则有:y1ay0f(0)f(0)(y00) y2ay1f(1)(a)f(0)f(1) 2 y3ay2f(2)(a)f(0)(a)f(1)f(2) 教学札记 y4ay3f(3)(a)f(0)(a)f(1)(a)f(2)f(3)32 由数学归纳法可证 3
~y(t)(a)t1f(0)(a)t2f(1)(a)f(t2)f(t1) t1 k0(a)kf(tk1) tt1为方程的一个特解,因此方程(1)的通解为 y(t)C(a)k0(a)kf(tk1),其中C为任意常数。 t 例2 求差分方程yt11yt3的通解。 3 待定系数法 情形一:f(t)为常数 设f(t)b,其中b为非零常数。方程(8.3.1)相应地变为 yt1aytb C(a)tb,a11a 方程的通解为yt ,a1Cbt 例3 某客户在银行开了10000元的账户,年利率为4%,并计划以后每年年终再连续加存500元。试问t(t1,2,3)年末该客户账户有多少存款? 例4 求差分方程yt1yt4的通解。 情形二:f(t)为t的多项式函数 以一次多项式为例:设f(t)b0b1t,其中b0、b1为常数,且b10。这时,方程(1)相应地变为 yt1aytb0b1t 则方程的通解为 教学心得 C(a)t(b1t(1a)b0b1),a1 21a(1a) yt 2b0b1b1Ct(t),a122 注:可以类似地讨论f(t)为t的k次多项式的一般情形。 例5 求差分方程yt12ytt的通解。 情形三:f(t)为指数函数 设f(t)bdt,其中b、d为非零的常数,且d1。这时,方程t相应地变为yt1aytbd, 则方程的通解为 ttbC(a)add yttt1C(a)btd,ad0,ad0
教学札记 4
例6 求差分方程yt11yt3的通解。 3t 例7 求差分方程3yt16yt2的通解。 t 情形四:f(t)为正弦—余弦型三角函数 设f(t)b1costb2sint,其中、且0,b1、b2为常数,b1与b2不同时为零。这时,方程(1)相应地变为 yt1aytb1costb2sint 则方程的通解为 tC(a)(A1costA2sint),D0 yt b1b2Ct(costsint),D0aa其中 D(cosa)2sin2 A11[b1(acos)b2sin], D A21[b2(acos)b1sin]。 D 注:如果函数为f(t)bcost或f(t)bsint,作为特解的试解函数仍应为 ~y(t)A1costA2sint或~y(t)t(A1costA2sint) 例8 已知级数 Un 4.作业 n12cosn2Un的通项为 3sinn(n1,2,3,) 2求其部分和序列的通项Sn。 教学心得
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