3.9.3数学广角整理和复习
课 型 主备人 复习 侯芹 使用教师 修改人 仇付强 教学内容； 数学广角整理复习 教学目标： 1. 通过复习进一步体会集合和等量代换这两种数学思想方法。 2.能够运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题 重点、难点： 能够运用数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题 教学准备： 教学课件、投影仪 教 学 过 程 一、创设情境，导入复习 师：同学们回想一下数学广角这一单元我们都学习了那些内容？ 生1：利用直观图解决生活中重复的问题，并学会了再列算式时要把重复的部分减去 生2：利用等量代换解决生活中的问题 师：这节课我们就针对这些知识进行系统的复习 二、重点复习，强化提高 1．幼儿园小朋友今天吃的蔬菜 幼儿园小朋友昨天吃的蔬菜 芹菜 黄瓜 土豆 茄子 菜花 辣椒 芹菜 黄瓜 土豆 辣椒 西红柿 你知道光明幼儿园的小朋友来两天共吃了几种蔬菜吗？ 师：同学们观察一下今天吃了几种蔬菜？（6种） 今天吃了几种蔬菜？（5种）这里面有几种蔬菜今天和昨天吃的是一样的？（3种） 重复的部分只能计算一次 列示是：6+5-3=8（种） 2．李阿姨说：今天，我卖出的水果有：龙眼、梨、苹果、西瓜、香蕉、草莓、桃、葡萄 王阿姨说：今天，我卖出的水果有：糖果、香蕉、苹果、西瓜、菠萝、萝卜、龙眼 （1）请将她们卖出的商品填在下面的方框中 王阿姨卖的 李阿姨卖的 （2）两人共卖了几种商品？ 3．一只鹅 = 两只鸡 一只鸡 = 三只鸭 想一想：1只鹅的重量等于几只鸭的重量？ 思考：1只鸡的重量=3只鸭的重量 2只鸡的重量=6只鸭的重量 1只鹅的重量=2只鸡的重量 所以：1只鹅的重量=6只鸭的重量 4．5支铅笔可以换2块橡皮，4块橡皮可以换3把尺子，6把尺子可以换多少支笔？ 三、自主检测，评价完善 1．参加打扫卫生的有：李丹、王丽、张红、李明、陈艺、林明、林晓伟、卢晓亮、叶伟、 曾一鸣 参加出黑板报的有：黄晓丹、陆敏、曾一鸣、 李丹、 张红、卢晓亮、王涛 参加打扫卫生的 参加出黑板报的 2.请把下面这些数填在合适的位置上 5 6 12 15 20 30 35 50 60 75 除以3.，商是整 除以5，商是整 数且没有余数 数且没有余数 3．△+□=240 △= □+□+□ △=( ) □=( ) 4．○+□=91 △+□=63 △+ ○=46 △=（ ） ○=（ ） □=（ ） 5．2个桃子=1个梨 2个梨=3个苹果 ？个桃子=6个苹果 四、课堂小结：通过这节课的复习，你有什么收获？ 板书设计： 数学广角整理和复习 （1）数学中的重复问题 （2）等量代换问题 作业设计 思维训练： 1.秋季运动会上，光明小学四、五、六年级的学生站成方阵做集体操表演，小军站在从右数是第17排，从左数是第15排的位置，你知道这个方阵共站多少排学生吗？你能知道方阵的总人数？ 2.△+△=□+□+□ □=○+○+○+○ △=（ ）个○ 3．小明的爸爸手里有5张海洋馆的成人票，他想把它换成学生票让小明和他的同学去，1张成人票可以换3张学生票，小明的爸爸能给他换几张学生票 4.小红说：今天，我卖出的水果有：、西瓜、香蕉、草莓、桃、葡萄、龙眼、梨、苹果 小明说：今天，我卖出的水果有：菠萝、萝卜、龙眼、糖果、香蕉、苹果、弥猴桃 请将她们卖出的商品填在下面的方框中 小红卖的 小明卖的 拓展提升： 0、18、3、9、14、12、8、26 比6大的数 比12小的数 中间填什么样的数？ 教学反思：
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