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极坐标及参数方程

来源:一二三四网
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龙文教育一对一个性化辅导教案

学生 曹聪颖 科目 数学 课题 教学①掌握极坐标 重点 ②掌握参数方程 教学①能够灵活运用极坐标化为直角坐标 难点 ②参数方程的互化 教学能熟练掌握回归分析与独立性检验的步骤 目标 学校 广外 教师 张老师 年级 日期 高二 2月26日 次数 时段 第1次 3-5 极坐标及参数方程 教 学 步 骤 及 教 学 内 一、课前热身: 1、了解学生在校的学习情况 二、内容讲解: 1.极坐标的认识 2.极坐标的互化 3.参数方程的认识 4.参数方程与直角坐标系的互化 三、课堂小结: 1.极坐标 2.参数方程 四、作业布置: 教案 容

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作业布置 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注: 2、本次课后作业: 课 堂 小 结 家长签字: 日期: 年 月 日

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1.极坐标系

(1)极坐标系的建立:在平面上取一个定点O,叫做________,从O点引一条射线Ox,叫做________,再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就确定了一个极坐标系.

设M是平面内一点,极点O与点M的距离OM叫做点M的________,记为ρ,以极轴Ox为始边,射线OM为终边的角叫做点M的极角,记为θ.有序数对(ρ,θ)叫做点M的极坐标,记作M(ρ,θ).

(2)极坐标与直角坐标的关系:把直角坐标系的原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位,设M是平面内任意一点,它的直角坐标是(x,y),极坐标为(ρ,θ),则它们之间的关系为x=______,y=________.

另一种关系为ρ=________,tan θ=________. 2.简单曲线的极坐标方程 (1)直线的极坐标方程

θ=α (ρ∈R)表示过极点且与极轴成α角的直线; ρcos θ=a表示过(a,0)且垂直于极轴的直线; π

ρsin θ=b表示过b,2且平行于极轴的直线;

2



ρsin(α-θ)=ρ1sin(α-θ1)表示过(ρ1,θ1)且与极轴成α角的直线方程. (2)圆的极坐标方程

ρ=2rcos θ表示圆心在(r,0),半径为|r|的圆; π

ρ=2rsin θ表示圆心在r,2,半径为|r|的圆;



ρ=r表示圆心在极点,半径为|r|的圆. 3.曲线的参数方程

x=ft,

在平面直角坐标系xOy中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变量t的函数

y=gt.

并且对于t的每一个允许值上式所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,则称上式为该曲线的________________,其中变量t称为________. 4.一些常见曲线的参数方程

(1)过点P0(x0,y0),且倾斜角为α的直线的参数方程为________________(t为参数). (2)圆的方程(x-a)+(y-b)=r的参数方程为________________________(θ为参数).

2

2

2

x2y2

(3)椭圆方程2+2=1(a>b>0)的参数方程为________________(θ为参数).

ab(4)抛物线方程y=2px(p>0)的参数方程为________________(t为参数).

2

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π

1.在极坐标系中,直线ρsin(θ+)=2被圆ρ=4截得的弦长为________.

4

2.极坐标方程ρ=sin θ+2cos θ能表示的曲线的直角坐标方程为____________________.

x=4t,

3.已知点P(3,m)在以点F为焦点的抛物线

y=4t,x=-1+tsin 40°

4.直线

y=3+tcos 40°

2

(t为参数)上,则PF=________.

(t为参数)的倾斜角为________.

x=3t,

5.已知曲线C的参数方程是2

y=2t+1

(t为参数).则点M1(0,1),M2(5,4)在曲线C上的是________.

题型一 极坐标与直角坐标的互化

例1 在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.曲线C的极坐标方程为ρcos(θπ

-)=1,M,N分别为C与x轴、y轴的交点. 3(1)写出C的直角坐标方程,并求M、N的极坐标;

(2)设MN的中点为P,求直线OP的极坐标方程.

思维升华 直角坐标方程化为极坐标方程,只需把公式x=ρcos θ及y=ρsin θ直接代入并化简即可;而极坐标方程化为直角坐标方程要通过变形,构造形如ρcos θ,ρsin θ,ρ的形式,进行整体代换.其中方程的两边同乘以(或同除以)ρ及方程两边平方是常用的变形方法.但对方程进行变形时,方程必须保持同解,因此应注意对变形过程的检验.

在极坐标系中,已知圆ρ=2cos θ与直线3ρcos θ+4ρsin θ+a=0相切,求实数a的值.

2

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题型二 参数方程与普通方程的互化

例2 已知两曲线参数方程分别为

x=5cos θ,y=sin θ

5x=t2,

(0≤θ<π)和4

y=t

(t∈R),求它们的交点

坐标.

思维升华 (1)参数方程化为普通方程常用的消参技巧有代入消元、加减消元、平方后再加减消元等.对1222

于与角θ有关的参数方程,经常用到的公式有sinθ+cosθ=1,1+tanθ=2等.

cosθ

(2)在将曲线的参数方程化为普通方程时,还要注意其中的x,y的取值范围,即在消去参数的过程中一定要注意普通方程与参数方程的等价性.

将下列参数方程化为普通方程.

(1)4-2ty=1+t2tx=2,1+t22

2

(t为参数);

x=2-4cosθ,(2)2

y=-1+sinθ

2

(θ为参数).

题型三 极坐标、参数方程的综合应用

例3 在直角坐标平面内,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.曲线C的极坐标3

x=-3+t,2

方程是ρ=4cos θ,直线l的参数方程是

1y=2t上的动点,求MN的最小值.

(t为参数),M,N分别为曲线C、直线l。

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思维升华 涉及参数方程和极坐标方程的综合题,求解的一般方法是分别化为普通方程和直角坐标方程后求解.转化后可使问题变得更加直观,它体现了化归思想的具体运用.

(2013·辽宁)在直角坐标系xOy中,以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.圆C1,直

π

线C2的极坐标方程分别为ρ=4sin θ,ρcosθ-4=22.



(1)求C1与C2交点的极坐标;

x=t+a,

(2)设P为C1的圆心,Q为C1与C2交点连线的中点.已知直线PQ的参数方程为b3

y=t+12

参数),求a,b的值.

【知识复习】 选修1-1

1、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分) 1.方程x=1-4y所表示的曲线是( )

A.双曲线的一部分 B.椭圆的一部分 C.圆的一部分 D.直线的一部分

2.若抛物线的准线方程为x=-7,则抛物线的标准方程为( ) A.x=-28y B.x=28y C.y=-28x D.y=28x

2

2

2

2

2

3

(t∈R为

x2y2

3.双曲线2-2=1的两条渐近线互相垂直,那么该双曲线的离心率是( )

ab3

A.2 B.3 C.2 D.

2

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4.用a,b,c表示三条不同的直线,γ表示平面,给出下列命题:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,

b⊥c,则a⊥c;③若a∥γ,b∥γ,则a∥b;④若a⊥γ,b⊥γ,则a∥b.

其中真命题的序号是( )

A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.已知a、b为不等于0的实数,则>1是a>b的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

6.若抛物线y=4x的焦点是F,准线是l,点M(4,m)是抛物线上一点,则经过点F、M且与l相切的圆一共有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.4个

2

abx2y22

7.若双曲线2-2=1 (a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2.线段F1F2被抛物线y=2bx的焦点分成5∶

ab3两段,则此双曲线的离心率为( )

2326

A.3 B.6 C. D.

33

4

8.已知双曲线与椭圆+=1共焦点,它们的离心率之和为2,则此双曲线方程是( )

9255A.

-=1 B.-+=1

124124

x2y2

x2y2x2y2

C.-=1 D.-+=1 4124129.下列四个结论中正确的个数为( )

①命题“若x<1,则-11或x<-1,则x>1”; ②已知p:∀x∈R,sin x≤1,q:若a0”的否定是“∀x∈R,x-x≤0”; ④“x>2”是“x>4”的必要不充分条件.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

10.设f(x)=x(ax+bx+c) (a≠0)在x=1和x=-1处有极值,则下列点中一定在x轴上的是( ) A.(a,b) B.(a,c) C.(b,c) D.(a+b,c) ln x11.函数y=的最大值为( )

2

2

2

22

2

2

2

x2y2x2y2

x10-12

A.e B.e C.e D.

3

12.已知命题P:函数y=log0.5(x+2x+a)的值域为R;命题Q:函数y=-(5-2a)是R上的减函数.若

2

xP或Q为真命题,P且Q为假命题,则实数a的取值范围是( )

A.a≤1 B.a<2 C.1。 7欢迎下载

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二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

13.若函数f(x)=x+x+mx+1是R上的单调函数,则m的取值范围是________.

14.一动圆圆心在抛物线x=8y上,且动圆恒与直线y+2=0相切,则动圆必过定点________.

2

3

2

x2y2→→

15.已知F1、F2是椭圆C 2+2=1 (a>b>0)的两个焦点,P为椭圆C上一点,PF1⊥PF2.若△PF1F2的面积

ab为9,则b=________.

16.设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,且g(-3)=0,则不等式f(x)g(x)<0的解集是

________________________________________________________________________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分)

17.(10分)已知p:x-12x+20<0,q:x-2x+1-a>0 (a>0).若綈q是綈p的充分条 件,求a的取值范围.

18.(12分)已知函数f(x)=x+bx+cx+d在(-∞,0)上是增函数,在[0,2]上是减函数,且方程f(x)=0的一个根为2. (1)求c的值; (2)求证:f(1)≥2.

19.(12分) 如图,M是抛物线y=x上的一个定点,动弦ME、MF分别与x轴交于不同的点A、B,且|MA|=|MB|.证明:直线EF的斜率为定值.

23

2

2

2

2

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20.(12分)命题p:关于x的不等式x+2ax+4>0,对一切x∈R恒成立,命题q:指数函数f(x)=(3-2a)是增函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.

21.(12分)已知函数f(x)=ax-ln x,若f(x)>1在区间(1,+∞)内恒成立,求实数a的取值范围.

22.(12分)如图所示,已知直线l:y=kx-2与抛物线C:x=-2py(p>0) →→

交于A,B两点,O为坐标原点,OA+OB=(-4,-12). (1)求直线l和抛物线C的方程;

(2)抛物线上一动点P从A到B运动时,求△ABP面积的最大值.

2

2

x。 9欢迎下载

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选修1-2,4-1

题型一 圆的切线的判定与性质

例3 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于点E,点D在AB上,DE⊥EB,且AD=23,

AE=6.

(1)判断直线AC与△BDE的外接圆的位置关系; (2)求EC的长.

(2013·广东改编)

如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,延长BC到D使BC=CD,过C作圆O的切线交AD于E.若AB=6,

ED=2,求BC的长.

题型二 与圆有关的比例线段

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例4 (2012·辽宁)如图,⊙O和⊙O′相交于A,B两点,过A作两圆的切线分别交两圆于C,D两点,连结DB并延长交⊙O于点E.证明:

(1)AC·BD=AD·AB; (2)AC=AE.

思维升华 (1)应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等.

(2)相交弦定理、切割线定理主要用于与圆有关的比例线段的计算与证明.解决问题时要注意相似三角形知识及圆周角、弦切角、圆的切线等相关知识的综合应用.

如图,⊙O的半径OB垂直于直径AC,M为AO上一点,BM的延长线交⊙O于N,过N点的切线交CA的延长线于P.

(1)求证:PM=PA·PC;

(2)若⊙O的半径为23,OA=3OM,求MN的长.

2

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19.某厂采用新技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的成本y(万元)的几组对照数据. x y 3 3 4 5 6 3.5 4.5 5 (1)请画出上表数据的散点图;

$x+a$; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程$y=b(3)已知该厂技改前生产50吨甲产品的生产成本为40万元.试根据(2)求出的线性回归方程,预测

生产50吨甲产品的生产成本比技改前降低多少万元? (参考数据:

xi142i86 y66.5 xiyi75.5,b2ii144xynxyiii1nn)

i1xi12inx2

20.某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据: x y 6 2 8 3 10 5 12 6

(1)请在图中画出上表数据的散点图;

··$ybxa(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程;

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(3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.

21.心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学 (男30女20), 给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)

(1)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?

(2)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5—7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6—8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.

(3)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、 乙两女生被抽到的人数为X, 求X的分布列及数学期望E(X) .

附表及公式

22.为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老人,结果如下面表中所示:

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精品文档 是否需要帮助 性别 男 需要 不需要 合计 50 女 25 合计 75 200 225 425 250 250 500 (1)请根据上表的数据,估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例;]

(2)能否在出错的概率不超过1%的前提下,认为该地老年人是否需要帮助与性别有关?并说明理由; (3)根据(2)的结论,你能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例?并说明理由. 附:独立性检验卡方统计量性检验临界值表为:

0.15

2.072 0.10 2.706 0.05 3.841 0.025 5.024 0.010 6.635 0.005 7.879 0.001 10.828 ,其中

为样本容量,独立

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