信息技术校本培训计划

为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，特制定此计划。 一、基本情况分析

本校共有教师33人，从人员的组成结构来看，趋于年轻化，这有利于教师学习信息技术知识。但从总体来看，我校开始使用计算机已经有一段的时间，加上新参加工作的年轻教师在师范院校中的时候对于信息技术有一定的爱好和基础，只是没有实际将这些技术用于教育教学的经验。只要将这些技术转换为为教育教学服务，这对开展好我校的信息技术培训是非常有利的。

二、培训目的

通过校本培训学习，掌握多媒体作品制作的理论以及基础多媒体制作应用软件的使用和相关知识，了解多媒体制作创意，设计和开发的流程，最终具备一定的创意能力和较强的制作能力。

1、结合新课程改革，增强教师学习现代教育技术的意识。 2、积极开展网络环境下信息技术与学科的整合。 3、提高教师制作多媒体课件的能力。

三、培训内容

次序 教学内容 多媒体课 教师辅导 自由上机 模块一：基础知识（单位：学时） 1. 2. 3. 4. 模块二：工具使用 5. Photoshop进阶 二维动画制作技术 6. Flash 进阶 模块三：工程案例 7. 8. 9. 计学时 小计 动画设计基础 艺术创意 作品测试 作品打包发布 小计 4 2 4 10 4 16 20 图像处理进阶 20 20 20 30 50 20 40 10 10 10 20 40 10 10 5 25 平面广告设计制作 10 Photoshop经典案20 例 多媒体光盘的制作 10 40 100 30 四、培训形式

1、集中学习与自学相结合。

2、一帮一模式（熟、半熟与不熟的教师相互帮助）。 3、任何培训都是不能完全解决问题的，在平时的使用中鼓励老师们多多进行交流，互补互学，共同提高。 五、培训安排

每个星期一次，培训时间：周五16:00—17:00。 六、 培训要求：

1、每次培训进行签到制度，按时出席，不迟到，不早退； 2、培训时，要求教师认真做好笔记； 3、遵守机房规章制度。