幼儿园幼儿自理能力比赛方案

一、指导思想：

养成幼儿良好的行为习惯是我们老师一直以来的目标。我们为幼儿创造良好生活、学习环境的同时，一贯重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分。为了提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识，我园将开展全园性的幼儿生活自理能力比赛。 二、活动目标：

1.通过活动，促进各班加强对幼儿生活自理能力的培养，并促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。

2．通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服、鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能，养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯。

3．通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。 三、活动地点：二楼活动室

四、活动时间：2014年4月10日 上午9：00 五、活动准备：

适宜小班、中班、大班幼儿的有一样多扣子的衣服各4件，直筒裤各4条，袜子各4双，鞋子各4双（其中大班的鞋子要有鞋带）。 六、活动内容与形式：

1.内容

小班：穿一件要扣纽扣的外套、一条直筒裤子、一双袜子和一双搭扣的鞋子。 中班：穿一件要扣纽扣的外套、一条直筒裤子、一双袜子和一双搭扣的鞋子。 大班：穿一件要扣纽扣的外套、一条直筒裤子、一双袜子和一双系带的鞋子。 2.形式：

①各班教师之前组织孩子在本班进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动。

②在班级评比的基础上，各班推荐5名幼儿参加幼儿园决赛。

幼儿园决赛每组4人同时进行，参赛选手先脱掉衣物躺在床上，待听到保健老师的口令后开始完成四项内容（先穿衣、后穿裤子、再穿袜子、最后穿鞋子），以速度最快者为胜。

七、评委及要求：

1.评委： 各班一名老师。 2．评判要求

（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。

（2）裤子正反不穿错，裤腰整齐不歪扭，裤腿无高低。 （3）袜子不穿反，鞋子左右不穿反，鞋带要系成蝴蝶结一样。 （4）小班、中班、大班都按用时最短为胜。 八、设置奖项：

1.个人奖项：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余全为参与奖。 2.团体奖项：

每段取1名，以5名参赛选手的累积时间为准，累积用时最短的班级为胜。

2014年4月