20__年16区护生临床带教计划
一、教学目标
1.熟悉16区工作环境，工作制度及病房管理要求。
2.熟悉16区各班工作内容及各岗位职责。
3.树立正确的护理服务理念，培养良好的个人素质及业务素质。
4.掌握16区泌尿科常见病的护理常规及要点，正确运用护理程序对危重病
人进行整体护理，完成一份重危病人的护理病例。
5.在带教老师的指导下能进行泌尿科常见专科护理操作。
6.掌握16区常见基础护理操作。
7.在带教老师的指导下，完成一次教学查房。
8.在带教老师的指导下学会与病人沟通。
二、教学内容安排：
1.熟练掌握内容：各项基础护理操作（各种铺床法，各种注射法，无菌技术操作，青霉素，普鲁卡因TAT过敏试验，生命体征测量及体温单的绘制。口腔护理，会阴护理，氧气吸入疗法，口服给药法，各类标本采集，静脉输液，各种卧位应用，备皮，更换引流袋）。
2.掌握内容：护理学基础，临床护理方面的基本理论，基本知识和基本技能。泌尿科常见病的术前术后护理常规及要点。各种标本的采集方法。各种检查的准备流程。
3.了解内容：泌尿科各种疾病的病情观察方法，危重病人的抢救与护理。泌尿科基本治疗技术（包括膀胱冲洗、动脉采血等）。
三、具体带教安排：
（一）带教内容：
第1周：周一要求全体护生到岗，共同完成：1.入科介绍——科室环境、工作制度，专科护理常规及病房的管理要求；2.发放护理大病例，每人一份；3.示范两项基础护理操作（生命体征，翻身拍背）和一项专科护理操作（导尿）；
4.发放护生评估表，要求护生如实填写，及时了解理论及操作水平；5.向同学介绍每一位老师。要求2-3天尽快熟悉环境，了解专科疾病特点，为以后实习打好基础。
第2~3周：在分带教老师指导下学习，并完成2项基础护理操作考试。
第4周：出科前2—3天考试（上午操作、下午理论），发放出科问卷调查表，征求意见，改进带教方法。
（二）每周查房后提问一次，小讲座一次，座谈一次。
（三）在带教老师的指导下，合作完成教学查房一次。
（四）掌握16区各班工作内容及各岗位职责：日班（按基础护理单内容管理2名病人）、连班及帮班等。带教老师负责一对一带教及管理。
（五）在带教老师的指导下书写护理记录、接待新病人、接手术前后病人及按流程安排出院病人。
（六）每位实习生随身携带笔记本，随时记录学习到的新知识。收集科室常用药物的说明书，了解药物作用，使用注意事项。
（七）每月护士会上及时反馈当月带教信息，及时将学生的心声传递给每一位带教老师。
四、教学效果的评价：
每月召开一次实习生座谈会，由总带教老师主持，分带教老师参加。根据护生护理病人的能力，理论操作考核，回答问题正确率，护理文书书写，考勤情况及分带教老师反映等，了解教学目标完成情况，对护生进行综合评2
价，表扬优点，指出不足，发现教学中存在的不足以及后期教学重点，不断改进教学工作。
