“学雷”活动总结
米河镇高庙小学
20__年_月
高庙小学“学雷”活动总结
阳春三月，春风送暖，今年是学雷纪念日49周年，全国的学雷活动开展的如火如荼，我校也同时开展了“我是关爱他人的小雷”实践活动，各个中队结合自己班级的实际情况，采取了切实有效的行动，形成了一股学雷热潮，取得了一定的成绩。现将三月学雷活动总结如下：
一、广泛宣传，让活动目的深入人心
1、3月_日，学校少先队利用课间操讲话，围绕“我是关爱他人的小雷”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷故事，由少先大队辅导员宣读了题为“我是关爱他人的小雷”倡议书，向全体少先队员发出倡议，开展学雷活动。
2、学校组织少先队干部出版“争当新时代的小雷”的主题黑板报、宣传栏，并通过校园广播等，大力宣传雷精神的时代意义和学雷先进典型，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷活动。
3、少先大队、各中队制定活动方案，利用周一下午读书时间，各班组织了一次学习和讨论雷精神的主题班会。雷精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、看雷纪录片、读雷日记、名言等多种形式，对雷精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，使同学们在思想上又一次受到了教育。
二、立足校园、立足身边学雷。
1、积极组织义务劳动——打扫高庙文XX，清理卫生死角。3月_日中午，各中队队员着装整齐，打着队旗来到村文化广场，把水池、小花园、绿化带、广场及树下的白色垃圾、树枝等清理得干干净净；通往广场的道路两侧也清理得干干净净，队员的行为受到周围群众的一致称赞。尤其是一年级同学虽然年纪小，但在老师的带领下，动作迅速，干劲很足。四一班李同学劳动过后，又带领小队成员跳入绿化带中，把夹在中间的废纸、枯枝等一点一点清理出来，四二班张、王同学不怕脏、不怕累，下手把水池中漂浮的塑料包、树
枝、水瓶盖等脏物捡出来，是其他同学学习的榜样。最后，通过对这次劳动的总结，及时教育学生保护校园环境，敢于同乱扔乱丢现象作斗争，自觉养成保护环境的好习惯，还校园一片洁净。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷计划长期进行。
3、结合三八妇女节，开展“为妈妈做一件力所能及的事；为同学做一件好事；为班集体或学校做一件好事”实践活动，各中队都根据自己的实际情况制定出活动方案，开展了形式多样的活动，收到了很好的效果。
4、成立学雷行动小队。立足校园，通过宣传、动员活动，加深学生对雷精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷精神，长期形成学雷的氛围，促进学校良好校风的形成，营造学生自觉学习，健康成长的环境。
3月_日，学校大队部结合学雷活动，评选出了学“雷小标兵”，每班3名，在学雷总结大会上进行了全校表彰，使每个同学都对“雷精神”有了新一层的认识。
学雷活动虽然已经结束了，但学雷行动不能停止，雷精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷精神的传播者。让雷精神永远在高庙小学的每个角落绽放，开花，结果！
米河镇高庙小学20__年_月
