教学过程：
一、音未落，先有情
1.小朋友，今天这节课我们继续学习——吃水不忘挖井人。齐读课题。
2.文中的词语排着队伍来了，你能正确喊出他们的名字吗？
（出示词语）江西 瑞金城 沙洲坝
毛主席 带领 战士 乡亲们
挖了一口井 立了一块石碑
指名分行读、齐读。
3.小朋友们掌握得可真好！老师相信这句子肯定也难不倒你们！谁来试试？
出示：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。指名读。
4.这句话呀，就刻在一块石碑上，我们叫它碑文。（出示石碑和碑文图片。）
谁来读读看？指名读。【评价：对呀！碑文就是应该这样从上往下、从右往左读。】
齐读。
二、忆艰苦，饮甘甜
（一）过渡：
1.那么沙洲坝的乡亲们为什么要把这句话刻在石碑上呢？就让我们走进课文去了解当年发生的故事。
（二）学习第一自然段
1.过渡：毛主席在江西领导革命时，住在一个小村子上。谁来向大家介绍一下？
2.出示第一自然段，指名读。沙洲坝在什么地方？(江西瑞金城外)
（三）学习第二自然段
1.简介挖井的背景：毛主席带领队伍住在沙洲坝的时候，是1933年。那时，中国还在打仗，人们吃也吃不饱，穿也穿不暖，生活得非常艰苦。而这个叫沙洲坝的小村子比别的地方更苦。这有一首关于沙洲坝的民谣：沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕。（课件出示，指名读，齐读）你从这首民谣中读懂了什么？（沙洲坝是个异常干旱缺水的地方）村子里只有一个小小的池塘，池塘里的水怎么样？（水浑浊得怕人）（师边叙述，边播放多媒体。）
2.听了老师的介绍，你们想说些什么？指名说。
【预设：沙洲坝人生活得真苦！/沙洲坝人真可怜！评价：同学们都有一颗善良的心，都非常关心沙洲坝人民的生活。】
当毛主席带领队伍来到沙洲坝的时候，乡亲们能回答他们的，只有这句话。
3.学习第一句
出示“村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。”引读。
（1）担重。咱们现在用水很方便，只要轻轻一拧，水龙头上的水就哗哗哗地流下来了。可沙洲坝的乡亲们要用干净的水，就必须去——挑。谁来做一下“挑”这个动作？
你挑得真轻松呀，沙洲坝的乡亲们挑水是那么轻松吗？（出示老奶奶挑水图）你从哪里感受到担子的重？指名读。
——满满的两桶水压得肩膀可疼啦！指名读。
——水真重呀！压得连腰都直不起来了。指名读。
【点：担子可真重啊，要是村子里有口井该多好呀！】
（2）路远。乡亲们挑水要走很——远。（出示词卡:很远 ）指名读。
①“很远”有多远？可能要走十几里路呢，从我们学校走到市里呢！（出示词卡 很远的地方 ）指名读。
②这么远的路，一来一回，大概需要多长时间呢呢！（出示词卡：很远的地方 ）指名读。
③他们可能还要走这样的石级路呢？小朋友们要你们一口气爬五六层楼梯，你感觉怎么样？可乡亲们还要挑着重重的两桶水爬山呢！那就更不容易了。读出乡亲们挑水的辛苦来，（出示句子）指名读。【评价：我看到了乡亲们满头大汗的样子。/我看到了乡亲们气喘吁吁的样子。我看到了乡亲们被晒得黝黑的脸。】
④请小朋友仔细观察，他们穿的是什么鞋？【破布鞋、草鞋】是呀，一个来回，脚底也许——磨出了血泡，那可是钻心的疼啊！读出他们挑水的艰难来吧！花这么大的力气，到那么远的地方去挑水，挑到家可能就剩半桶了，用了一两天，又得再去挑。小朋友，你们说乡亲们生活得苦不苦？（苦）读出他们生活的苦吧！（齐读句子）
【点：路可真远啊，要是村子里有口井该多好呀！】
（3）危险。乡亲们或许还要翻过一座山，要走曲曲折折的山路。有时家里没人看小孩，还得一手扶着担子，一手牵着孩子。有的乡亲还要背着小孩去挑水。大家想象一下，他们除了累还会遇到什么情况？
【预设：①不小心还把脚扭伤了。评价：哟，多疼呀！ ②不小心滑倒了，水泼了，还要重新去挑。评价：唉……真可惜！ ③可能会从山上摔下来。评价：想喝口水还要冒生命危险呢！多不容易啊！】
【点：挑水还有危险，要是村子里有口井该多好呀！】
读出他们挑水的艰难来，指名读。
小结：每一滴水都来之不易，每一滴水都非常珍贵，他们多么渴望有一口自己的水井啊！
3.学习第二句
过渡：毛主席来了，看到乡亲们吃水这么困难，心里很着急，他是怎么做的呢？
出示：“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”指名读。
（1）——小朋友，这井可有五六米深呢！学校的两层楼房差不多就有五六米。挖这么深的井，多么辛苦呀！读出他们挖井的辛苦。（指名读）
（2）出示图片，大家是怎么挖井的？（用“有的……有的……”说话）大家一下一下地把土挖开，一块一块地把石头搬走，手磨破了，手臂疼了，腰酸了，可大家还是坚持着。读出大家的不怕苦。（指名读）
（3）一米、两米挖不到水，乡亲们对战士们说：“别挖拉，别挖啦，你们是挖不到水的。”可战士们说：（不挖到水，我们就不是好战士。不挖到水，我们是不会放弃的。我们一定要让你们过上幸福的生活。）三米、四米，还是没有水，乡亲们担忧地对毛主席说：“别挖拉，别挖啦，你们是挖不到水的。”毛主席说：（我们一定会挖到水的，请乡亲们放心吧。我们只要再挖下去，肯定会有水的。）这让我想起了刚学的成语：百折不回、勇往直前、永不放弃。
（4）沙洲坝异常干旱缺水，挖到五六米不一定会有水出来，大家只能重新找地方挖。读出他们挖井的艰难。（指名读）
每天，毛主席都要和其他领导一起商量打仗的事情，工作非常繁忙。可一空下来，他顾不得休息，就亲自带领战士和乡亲们挖井。你认为毛主席是个怎样的人？（伟大的主席，了不起的主席。有爱心，有善心的主席。心里装着老百姓的主席。）因此，挖井越是困难，大家越是挖得认真。读出他们挖井决心的坚定。（指名读）
（2）在毛主席的带领下，井越挖越深，战士和乡亲们也越挖越起劲。终于，井挖好了，清澈的水从井底慢慢地涌出来了。说话练习：
战士们高兴地说：“有水啦！有水啦！这下——”
【预设：①乡亲们不用翻山越岭去挑水啦！评价：是呀，战士们一心想着老百姓。②大家就能痛痛快快洗个热水澡啦！评价：多舒服呀！/这是一件多么令人高兴的事情呀！】
乡亲们都高兴地喊：“有水啦！有水啦！我们——”
【预设：①我们再也不用翻山越岭去挑水啦！②我们洗衣做饭不用愁啦！③我们不愁没水喝啦！评价：你说出了乡亲们的心里话。/大家都在互相传达这激动人心的好消息呢！/此时此刻，乡亲们真是激动万分！】
一传十，十传百，大家欣喜若狂。出示句子，带着这份欢乐读一读！指名读，齐读。
4.小朋友，第二自然段只有短短的两句话，而我们却读懂了很多很多。让我们再好好地读一读这一段，读出沙洲坝人民的苦，毛主席的亲。
出示全段，齐读。
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