新丰小学六年级阅读计划

一、指导思想

“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！

二、活动目的

1．通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2．通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 3．通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

4．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 5．积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

三、活动口号

与书为友，快乐读书。 四、读书活动的具体要求

（一）积极寻找书源，让学生有书可读

1．教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。

2．调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的同学每人选一至五本带到学

校，建立楼道内开放小书库。

3．图书角定时向学生出借图书（每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。（提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。）

4．保证学生有时间读书。

（1）在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。

（3）周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。 （二）、积极组织读书活动，检查读书效果。 1．做好读书登记簿

（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。 （2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。

（3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2．举办读书展览：

班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”

等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容

3．建立班级图书角和个人小书库

（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。

（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。 4．读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

五、具体安排 三月份

1．新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味；

2．开展“我喜爱的书”读书征文评比活动。 四月份

1．开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会

2．组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

五月份

组织观看电视作文讲座，让著名作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐。

六月份

第十六周开展“读书笔记”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。

六、作品交流展示，享受成功喜悦 1．建立读书笔记

（1）每个学生都要建立一本“读书笔记”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

（2）班级定期组织学生参观、评比。 2．“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比

每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教导处评为“读书小硕士”。