六语下试卷

(2011-07-14 08:30:36) 转载▼ 标签： 杂谈

2011年春期末小学六年级语文试卷

注意事项：1、本试卷共6页，3大题，满分100分，考试时间100分钟，请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2、答卷前请将密封线内的各项填写清楚。卷面3分。

题

词 句

阅 读 六 七

八

习 作 九

十

卷 面

总 分

号 一 二 三 四 五 得分

词句百花园 （28分）

一、用正楷字把下列语句抄写在田字格里，做到规范、端正、整洁。（4分） 如饥似渴地接受真理 虚心坦怀地请人指教 田田田田田田田田田 田田田田田田田田田 （注意：每9个田字格连在一块）

二、根据音节写词语或给带点的字注音节。（4分） 猝然死去（ ） 平生jin shen（ ） 啄食肝脏（ ） qi dao康复 （ ）

三、选择。（每小题只有一个合适的答案，请将序号填在括号内。8分） 1、下面句子正确的一项是（ ）。 A、我断定他大概就是无名英雄。

B、五个欣欣小学的同学获得了科技创作等级奖。 C、张老师、陈老师都和蔼可亲，同学们都喜欢他。 D、同学们对《科学》书上的问题产生了兴趣。

2、下面说法不正确的一项是（ ）。

A、因为你通过自己的力量把希望变成现实，所以你是一个幸运的人。 B、假如你通过自己的力量把希望变成现实，你就是一个幸运的人。 C、你通过自己的力量把希望变成现实，但你是一个幸运的人。 D、只要你通过自己的力量把希望变成现实，你就是一个幸运的人。 3、下列句子对带点字理解不正确的一项是（ ）。 A、“正身体，对书册，详缓看字。”（仔细从容） B、“万水千山只等闲”（平常，不放在眼里） C、“吾已令兴、苞二人在彼等候。”（指“我们”。）

D、“沧海一粟”（谷子，即小米。） 4、下列不是描写夏的诗句的是（ ）。 A、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 B、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 四、四字词语接龙。（4分）

专心致志——志存高远——（ ）——（ ）——（ ）--------( )——、、、、、、 五、回忆背诵过的课文，填一填。（8分）

1、但我要说，只要我们在——————，为光明在————，我们就是————————。《我很重要》

2、古人云，“____________________________”，谓读得熟，则——————，_________也。《熟读精思（节选）》

3、它不为被人欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才___________、 ______,___________________________________________.《访兰》

4、一道____,一声清脆的_______，接着便下起__________，宛如天神听到信号，______天幕，把天河之水______到人间，《暴风雨的启示》 阅读大练场 （33分）

六、请联系本期读过的课文，填一填。（3分 ）

阅读是个性化的行为。同是一篇课文，我们都有自己的见解与收获。读《我的信念》体会到__________________________________;读《神奇的丝瓜》感受到：————————————————————————————————；

读《渔夫和金鱼的故事》在写法上受到启示：—————————————————————————————————————————————。 七、回想背诵过的古诗词，连一连。（4分） 题目 诗句

《渔歌子》 南朝四百八十寺 要留清白在人间 《江南春》 青箬笠，绿蓑衣 多少楼台烟雨中 《石灰吟》 我劝天公重抖擞 斜风细雨不须归 《己亥杂诗》 粉身碎骨浑不怕 不拘一格降人才 八、读短文，做题。（26分）

（一） 苦肉计

赤壁大战之前，周瑜苦思破曹之计。一日深夜，老将黄盖来到帐中，商议破曹以火攻为好。周瑜说：“我也这样想，所以才留下假投降的蔡氏兄弟，只是无人去曹营诈降。”黄盖自告奋勇，甘愿领此重任。当夜二人定下“苦肉计”。第二天，周瑜传各路将军帐下议事，命大将们各领三个月粮草，准备抗敌。黄盖反对说：“不用三个月，如果这个月能破敌就破，不能破敌，早点投降！”周瑜听后大怒道：“我奉命督军破敌，你敢动摇军心，推出去斩了。”

黄盖骄傲地说：“我是东吴三世重臣，南征北伐时，你还不知在哪儿呢？”在场的将领们跪下替黄盖求情。（ ）看在众将面上（ ）饶你不死（ ）打一百军棍（ ） 周瑜狠狠地说（ ） 武士们把黄盖推倒在地，没打到五十下，已皮开肉绽，鲜血直流，几次晕死过去。黄盖的好友阚泽，根据周瑜的安排，带着黄盖早已写好的投降书前去诈降。不久，曹操又接到蔡氏兄弟的密信，说只要见到插有青牙旗的船只就是黄盖来投降了。结果在赤壁一战中，黄盖引火船冲入曹营，大江之上一片通红，把曹操用铁链连起来的几千条战船烧成灰烬。 1、在括号内加上合适的标点符号。

2、故事中的黄盖是个怎样的老将？是从哪儿体会到的？请你在短文中画出重点句子，圈出重点句中的关键词语，把黄盖的特点批注在句子旁边。

3、你认为《苦肉计》与《赤壁之战》两个故事之间有联系吗？结合这个故事内容谈谈自己的看法。

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、《三国演义》中提到的人物、故事、兵器很多，请你连一连。 刘备 丈八蛇矛枪 七擒孟获 关羽 羽扇 三顾茅庐 诸葛亮 青龙偃月刀 过五关斩六将 张飞 双股剑 长坂坡吓退曹军百万 （二）学语文要下苦功夫

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

俗话说：“师父领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广、量大，具有极强的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠按部就班地课堂学习是远远不够的。 鲁迅在学生时代就坚持作读书笔记、写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师、一代风范。

马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、作文得心应手，运用自如。

毛泽东求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。因此他的文章常有真知灼见，而被人传诵。

a“吟安一个字，捻断数根须”之类的写作佳话，更不胜枚举。 显然，大凡善于驾驭语文工具的人，无不经一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。 所谓下苦功，就是要乐于“自讨苦吃”。一要苦阅读，博览群书，早读夜诵。二是苦练笔，养成良好的写作习惯。（ ① ）三要苦思考，摄取生活材料，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识。末了，还要苦修改，（ ② ）总之，要掌握语文知识就得苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”绝非“蛮学”，必须讲究科学方法，探究语文学习的规律才行。 b谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛泽东主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。” 1 按短文内容填空。

短文作者要表明的观点是：————————————————

为了证明自己的观点，作者列举了三个典型事例，依次为（简要概括）：——————————————————————————————— 3 联系短文，选一选。

（1）短文空缺（①）处应填（ ），空缺（②）处应填（ ） A、抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作文和练习。 B、齐白石作画，“不叫一日闲过“，这种精神是值得学习的。

（2）画线句子a运用了（ ）的修辞手法，画线句子b运用了（ ）的修辞手法。 A、反问 B、夸张、C、比喻 D、 反问 3、读句子，联系下文，理解其中的含义。

任何学问都是苦根上长出来的甜果：————————————————————————————————————————————————

5 对“下苦功”，短文讲了四种具体做法。你对哪种做法深有体会？请写出自己的体会来（要用上排比的手法）。

—————————————————————————————————————————————————————————————————— 习作比武台 （35分）

九、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”六年的时光就要过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。请你给自己最要好的同学写毕业赠言。（要求：表达清楚，语句顺畅，至少用上两个成语或一句名言。）（5分） （留作文格四行）

十、习作。（30分）

提示：同学们，我们都有一个家，但家家各不同。每天每个家中发生的事情就更不同了，那可谓五花八门、丰富多彩！请你选取自己家中最有意思的一两件事儿来写；也可以展开合理的想象，围绕“家中的故事”写一篇童话小剧本或童话故事。 要求：①、可以以“家中的故事”做题目，也可以自己定个更好的题目。 ②、意思明确，内容完整，条理清楚，重点突出。

③、语句通顺，书写认真，不写错别字。不抄背范文。（每两个错别字扣1分） 题目：———————— （注意：作文格600个）

2010年春期末小学六年级语文试 (

同学们，两千多的日子匆匆而过，在语文大课堂里，我们已耕耘了六个春秋。请你认真做做下面的这些题，检测自己的学习情况，给六年来的小学生活画上一个圆满的句号！（卷面3分）

词句百花园 （24分）

一、用正楷字把下列语句抄写在田字格里，做到规范、端正、整洁。（4分） 愿学春蚕吐丝银丝织春景 甘为人梯献出碧血育人才 田田田田田田田田田田田

田田田田田田田田田田田（注意：每11个田字格连在一块） 二、将用错的广告词恢复原貌，把正确的写在括号里。（4分） 服装店广告：百里挑衣——（ ） 蚊香广告词：默默无蚊——（ ） 消炎药广告词：脍治人口——（ ） 营养液广告词：口蜜腹健——（ ）

三、选择。（每小题只有一个合适的答案，请将序号填在括号内。8分） 1、下列各组词语搭配不正确的一组是（ ）。 A、翠绿的树枝 繁华的城市 清脆的叫声 灿烂的阳光 B、铺上地毯 抖动翅膀 表演节目 抒发情感 C、温馨的灯光 凛冽的春风 清新的空气 恐怖的目光 D、认真地写 甜甜地笑 伤心地哭 焦急地问 2、下列句子对带点字理解不正确的一项是（ ）。 A、“先自度其足而置之其坐。”（量长短） B、《闻官军收河南河北》（指黄河南北一代） C、“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”（同“花”） D、“大名鼎鼎”（古代煮东西用的器物） 3、朗读时下列停顿不正确的一项是（ ）。 A、 宁/信度，无/自信也。

B、王师//北定/中原/日，家祭//无忘/告/乃翁。 C、已是/悬崖/百/丈冰，犹有/花/枝俏。 D、装点/此/关山，今朝/更/好看。

4、下列诗句都与“节日”有关，按诗句描述的时间顺序来排列，正确的顺序应是（ ）。 ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。④节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 A、①②③④ B、 ④③②① C、③②④① D、③④②①

四、回忆背诵过的课文，填一填。（8分） 1、但使龙城飞将在，————————————。

2、好雨知时节，——————。随风潜入夜，——————。

3、白日放歌须纵酒，——————。即从巴峡穿巫峡，—————————。 4、锲而舍之，————；锲而不舍，——————。 交际展示台 （6分）

五、 读句子，根据提示，用简要的语言回答。

星期天，小红在家里写作业，忽然听到有人敲门，连忙去开门。（写出小红会说什么，会怎么做。）

小红打开门，如果见到的是外婆，就会这样说：——————————————————————————————————

小红打开门，如果见到的是正在流泪的外婆，就会这样说：———————————————————————————

小红打开门，如果见到的是一位陌生人，就会这样说：—————————————————————————————— 阅读大练场 （32分）

六、回忆本期读过的课文，填一填。（8分 ）

1、《矛与盾》这个故事的题目可以换成一个成语，这个成语是————，故事中“其人弗能应也”也可以换成一个成语“————”（根据表情、动作写）。我们学过的寓言故事还有：————、————、————、————等。

2、 著名作家臧克家说：“有的人活着，他已经死了；” 对这类人的死，用毛泽东主席的话说就是：“————————————————————————”；臧克家说：“有的人死了，他还活着。”’对这类人的死，用毛泽东主席的话说就是：“————————————————”。

七、读小短文，做题。（9分）

清泉赞

你大概不止一次地看见过从地上冒出的清泉，或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力？人们为了拦一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长着青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里流连徜徉，直到春花凋谢、秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭（ ）不了它，小石块（ ）不了它，小花草（ ）不了它。打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩向前流去。

1、照样子补充比喻。

细如（丝） 绿如（ ） 宽似（ ） 红似（ ） 轻如（ ） 2、请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入短文的空格里。

3、小水潭留不住泉水的原因是（用短文中的原句回答）：__________________________________________________

4、你认为短文中的哪句话写得好（或哪个词语用得好）？好在什么地方？

——————————————————————————————————————————————————————————— 八、读短文做题 。（15分）

诚实比鲜花更美丽

我有幸到德国小城康斯坦斯参观，（pō）感新鲜，印象深刻。古城二战时未遭盟军飞机轰炸，也未遭现代工业的污染，故天空（zhàn）蓝，湖水碧绿，到处点缀着五彩缤纷的鲜花，美丽典雅。

接待我们的朋友嘉碧女士为了让我们了解民俗风情，便带我们去一位朋友家拜访。当地访客有带花的习惯，故嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。下车后，我发现眼前一大片姹紫嫣红的鲜花，沁人心脾，令人陶醉。嘉碧带着10岁的德国女孩约翰娜来到一个白色的木箱前，取出小刀便钻进了茫茫的花海。我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了小刀，也兴致勃勃地钻进了花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，一口气摘了玫瑰、郁金香、康(nǎi)馨等各种鲜花。

上车时，约翰娜用小手点着大家采来的鲜花，然后向妈妈要了19马克，蹦蹦跳跳地来到白木箱前，小心翼翼地将硬币投入进去。一问才明白一枝鲜花要一马克，购花者随便摘，然后自觉投硬币。听罢，我深感惊诧，继而由(zhōng)敬佩。

望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花，可谓“人面桃花相映红”，但我感到她的诚实比鲜花更美丽。

1、根据文中的音节依次写出相应的汉字：（）（ ）（ ）（ ）

2、先用“-----”画出这篇短文的中心句，然后围绕这个中心句提出一个有探究价值的问题。

———————————————————————————— 3、联系上下文理解“人面桃花相映红”这句诗在文中的意思。 ————————————————————————————

4、先从短文中摘抄四个自己喜欢的四字成语，然后写一两句话用上其中的两个。 （ ）（ ）（ ）（ ）

——————————————————————————————————————————————————————

5、我们读文章，既要读进去，又要想开去。读了这篇短文我们知道了

________________________, 读了短文我们想到了______________________, 想到 _________________________________„„ 习作比武台 （35分）

九、照样子，写一写。（要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语或一句名言。）（5分）

我喜欢读书。读《水浒传》，我欣赏到嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄；读《西游记》，——

——————————————————————————————————————————————————————————————————————；读《 》，——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。 十、习作。（30分）

提示：同学们，在现实生活中，在成长道路上，你最需要的是什么？请以“_____，我最需要的”为题，书写自己的感想。

要求：①、把题目补充完整；按一定的顺序把自己想写的内容写清楚，重要的地方写具体；表达自己真实的感受。

②、语句通顺，书写认真，不写错别字。（每两个错别字扣1分）

题目：______，我最需要的 （注意：作文格600个）

2009年春期中小学六年级语文试卷

题 目 词句 阅 读 习 作 卷 面 总分 等 级 同学们，光阴似箭，日月如梭。不知不觉半个学期悄然而去。在这美好的春光里，你有几多耕耘？几分

收获？做做下面的这些题，检测一下自己的学习情况。提醒你要认真细心呦！（卷面3分）

词句百花园 （30分）

一、用正楷字把下列名句抄写在田字格里，做到规范、端正、整洁。 少年易学老难成 ，一寸光阴不可轻。 （4分）

田田田田田田田，田田田田田田田。（注意：每7个田字格连在一块） 二、根据音节写同音字。（4分）

fá 缺（ ） 军（ ） miǎo（ ）茫 （ ）视

yì（ ）力 （ ）立 dù（ ）忌 欢（ ）佳节

三、选择。（请把合适的答案的序号填在括号内。8分）

1、下列注音或书写不完全正确的一项是（ ）。

A、 卜（bǔ）算子、夹（jiá）衣、折（shé）本、等待（dài ） B、 承诺（ruò）、严竣（jùn）、租挠（náo）、娱( yú)乐 C、 拆除岔道、擂鼓呐喊、申请乔迁、廉洁奉公 D、精兵简政、喜不自胜、锱铢必较、沁透心脾

2、对加点字理解有不正确的一项是（ ）。

A、人固（本来）有一死，或（有的）重于泰山，或轻于鸿毛。 B、《长歌行》（古代诗歌的一种形式）

C、不假（借用）思索 负（背着）荆请罪

D、萁在釜下然（然后），豆在釜中泣（哭泣）。

3、下列句子正确的一项是（ ）。

A、 看了《宝莲灯》这部电视剧，激动得流下眼泪。 B、 我首先第一个展示了自己的阅读见解。

C、 在生活中我们要逐步养成注意收集资料的习惯。 D、 问题对我很感兴趣。

4、与“我们爱看书又不是坏事。”这句话表达意思相同的一项是（ ）。

A、 我们爱看书是坏事。 B、 我们爱看书是好事。 C、 我们不爱看书不是坏事。 D、 我们不爱看书是好事。

四、把下列诗词句补充完整。（6分） 1、但使龙城飞将在，——————-

2、当年鏖战急，弹洞前村壁。-------------------，---------------。

3、风雨送春归，飞雪迎春到。-------------------------------，--------------。 五、读下面这段话，选择恰当的“-- --AA”或“AABB”结构的四字词语，填在（ ）内。（8分）

沿着（ ）的山路，我带着（ ）的参观团，（ ）赶到了香菇湾村。从村委会走出一位（ ）的年轻人，经介绍，原来他就是（ ）的“香菇大王”，人们开始（ ）。“香菇大王”先（ ）地向我们介绍了他致富的秘诀；然后带我们参观了他们（ ）生活的富有时代气息的小康村。

阅读大练场 （32分）

六、言为心声。联系课文填一填，下面这些话分别是谁说的，表达了人物怎样的思想情感。（6分 ）

1、“如果我们两个人闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然趁机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”---------：---------------------------

2、“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我那能离开呢？”-------：------------------------------------

3、“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”———：—————----------------------------

七、读名著选段，做题。（11分）

那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，止生得一个小女，招了个女婿。今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去。全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬土中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我?你瞒了诸人，瞒不过我。我认得你是个妖精!”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却又不得费心劳力去救他?还打的是!„„”

好大圣，念动咒语，叫当坊土地、本处山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从，都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。

1、这段话选自名著《 》中的“三打白骨精”。从这段话，我们可以推测出妖精依次变做（ ）、（ ） 、（ ）来欺骗唐僧；还可以推测出孙悟空第三次没有立即打死妖精而要众神来作证，是因为（ ）。

2、“三打白骨精”这个小故事告诫我们（ ）。（选最恰当的一项，只填序号）

A 、害人之心不可有，防人之心不可无。 B 、本自同根生，相煎何太急？ C、走向生活，广交朋友。 D、螳螂捕蝉，黄雀在后。

3、读好书，开卷必有益。你还读过哪些好书，收到哪些益？

书名《 》，收到的益：——————————————. 书名《 》，收到的益：——————————————. 八、读短文做题。（15分）

献你一束花

鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?

她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿„„有什么脸见人，大败而归! 这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来„„

本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。

忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” “我真糟!”她赶紧垂下头。 “不，你同样用尽汗水和力量。” “我是失败者。”

“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。

她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?

1、把短文开头的句子改为陈述句。

--------------------------------------------------------------------------------

2、失败者这次失败的主要原因是什么?用“----”在短文中画相关的句子，并把自己的体会批注在句子旁边。

3、从“浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。”我们可以体会到女服务员给予她的是——————，是——————，是——————。

4、读了这篇短文，你肯定有很多收获，请你从以下两个方法来谈： 写作方法上（写出两点）：----------------------------------------------------------------；——————————————————————————————————。

受到的启示（写出两点）：----------------------------------------------------------------；------------------------------------------------------------------————————————。

5、读了短文你还有哪些不明白或感兴趣的问题？请提出两个来： -------------------------------------？ --------------------------------------------------？ 习作比武台 （35分）

九、妙语绘春。

春天是美好的。请你用美妙的语言描绘出春天某一处的景色。至少用上四个成语和两句古诗词。字数不超过一百字（注意：意思清楚，用词准确。5分）（注意：作文格4行） 十、看图习作。（30分）

1、提示：请你仔细观察下面这组漫画，边看边想：画中毛毛分别在干什么？说了些什么？画家画这幅画的用意是什么?把自己的看法和想法写下来。也可以根据这组漫画，展开想象，围绕一个意思编故事。

2、 要求：①、自己定个合适的题目，要把自己想写的内容写清楚，写完整；表达的意思要明确，重点部分要写具体。不抄背范文。

②、 语句通顺，书写认真。

（注意：作文格600个）