盛开在时光里的花朵

盛开在时光里的花朵

【文题呈现】

时光中既有春天的绿和雨水，又有夏荷的香，还有那秋霜和冬雪……

时光中既有开心快乐的好日子，也有举步维艰的难日子，还有平淡无奇的小日子……

时光美好如画，色彩斑斓，让人倾心珍藏；时光美好如花，芳芬四溢，让人驻足欣赏……

请你以“盛开在时光里的花朵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

【写作指导】

此题中的“花朵”是使用的比喻义，比喻美好的人和事；“盛开在时光里”意味着那些人和事留在记忆的深处，让人刻骨铭心，不能忘怀。因此，写作此文我们可以从如下方面入手：

一、慧眼捕捉 立意高远。这道命题，其实质就是要发掘生命中最美好的记忆，捕捉住生活中那些美好的瞬间：也许是一句温暖心扉的话语，也许一个充满鼓励的眼神，也许是一次语重心长的交谈，也许是一个无足轻重的善举，也许是一片真诚无私的爱心，也许是一种助人为乐的品格……写作之时，还要深入思考，我们不妨步步追问：为什么如此美好，让“我”明白了什么道理，对“我”的成长有何影响……其作文不但要突出“美好”之意，更重要的是凸显对于人生的巨大作用与深刻影响。写此文，就是要倾情描绘这些充满真善美的花朵，深刻揭示这些充满人性之光的美好细节，给予我们生活的启迪和成长的力量。

二、视角独特 布局精巧。写此文，我们可以去写亲人关爱自己的往事；去叙写真挚的友情、难忘的师爱等方面；也可以花喻人，以景衬人，虚实结合，传神展现人性如花一样美好，在岁月深处熠熠生辉；还可以先写为何记忆犹新，再写美好瞬间，记忆如花，最后写心存感激，催人奋进等。写此文最好从小处切入，以独特视角全景展现时光中那些美丽的“花朵”。只有这样，文章才能收到于细微处摄魂的艺术效果。为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，引起读者的兴趣；可采用插叙，让现实与记忆构成对比，收到了顺叙所不能起到的作用。在行文中若巧用记叙方法，定能为文章增光添彩。另外，同学们在行文中倘若运用一些写作的技巧，如悬念、误会、抑扬等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，行文波澜起伏，更加引人入胜。

三、美化语言，表达灵动。写此文，其语言要精美，表达要灵动。要用真情拨动读者喜怒哀乐的琴弦，使之产生“使人心动”的魅力效应，才会给读者留下深刻的印象。在行文中，要活学活用大量的雅词，使得文章表意精准，文采飞扬。不仅如此，还要灵活地运用短句和长句，整句与散句，使得句式灵动多姿，语言富有韵味。还可妙用辞格，灵活化用，巧展才情，提升文章的品位。只有美化语言，优化表达，我们的文章才会具有吸引力，让人一见倾心！

【时文引路】

盛开在时光里的花朵

□陈瑀芷

一觉醒来，我拉开厚重的窗帘，冬日暖阳“唰”地飞到我的床上，我眯着眼睛看向天空，阳光又跑过我的眉梢，把我的影子拉得好长好长。

走到阳台上，看到吊兰花在阳光下竟然发出迷人的光圈，我抬头看着像是被水洗过一样的天空，心里格外干净，谢谢老天爷又恩赐给我一个惬意的周末！

“叮咚”一声，门铃响了，邮局送报纸的叔叔出现在我家小院的铁门外，向我扬了扬手中的报纸，我飞快地冲下楼，从他手中接过厚厚的一叠报纸和邮件，并快乐地送给他一个大大的笑脸。突然，一个特殊的信封闯入了我的眼帘，落款是台湾彰化县，是我分别了六年的好朋友小朵寄来的，告诉我她们全家将回来过春节。

小朵，是我的邻居，我们同年同月出生，她只比我大五天，我们一起上了三年幼儿园，又一起上了两年小学，同进同出，就像一对亲生姐妹。

她爸爸从澳洲留学后没有回国，回到台湾侍候她年迈的爷爷，并继承遗产。后来，她爸爸为她和她的妈妈办好了去台湾定居的手续，记得她们离开是在六年前的一个暑假，提前得到消息的我们一直在躲避着她的父母，常常不管烈日炎炎，我们俩要么在公园里坐上一整天，要么在超市里逛得不回家，晚上她也会一声不响地跑到我的房间来，和我睡在一起，父母们看着我们哭得通红的眼睛，也双眼红红地陪着我们。

分离的时间终于到来了，小朵和我站在阳台，说着那永远也说不完的话。突然，眼睛落在那盆吊兰花上，一朵朵垂下而又坚强地抬起头的吊兰花映入我们的眼帘，我迅速剪下一枝，把它栽在泥土里用塑料袋包好，放入了小朵的行李箱，嘱咐她去台湾后一定要重新用盆栽种。

从此以后，小朵每年都会给我写信，每次都要告诉我吊兰的生长情况，这次的信里，小朵高兴地告诉我，她已经把吊兰养成了超级大的六盆了，每年送出六枝给她的邻居栽种，并要邻居也像她这样一朵一朵传下去，现在，她那个小区到处都可看得到青枝绿叶吊兰了，

她十分有成就感，并准备向她在其他城市的同学传递，她的目标是让吊兰之花开遍台湾。

看着她的信，我的思绪再次回到了六年前，其实，那时的我们也隐隐知道小朵去了台湾，就不像是去了国内其他的城市，很多东西都是要受到限制的。我送她吊兰花，是希望她经常能看到花，就想起我。但是近几年，两岸交流越来越多了，我和小朵的联系也越来越多了，打电话对于我来说是太奢侈了一点，可写信却很是方便了。特别是现在经常听到“小三通”“大三通”“包机”等等，两岸人民来来往往，越来越便捷了。

我放下信，看着阳台上静静开放的吊兰花，我突然感觉到，在我记忆里的那朵小小的吊兰花，在小朵的努力下，现在一定有了无数朵，开放在她那个城市的大街小巷，我仿佛看到，不久的将来，我们的吊兰花一定会开遍全台湾……

（2013年1月24日《岳阳日报》）

【赏读小语】

本文开篇写景，叙写冬日的暖阳与吊兰的迷人，为后文的写人叙事作有力的铺垫，然后笔锋一转，深情追忆与小朵的深情厚谊，在离别之际以吊兰相赠。继而描写象征友情之花——在台湾越开越远，并以此热情赞美了两岸交流的通畅与便捷。文章妙用象征，情景交融，使得文章构思精妙，意蕴深刻。尤其是结尾处，表达作者对两岸关系的美好愿景，使得文章的立意上升到一个新的高度，读之情韵悠长，回味无穷。本文融记叙、描写、议论、抒情于一炉，描写细腻，语言优美，更增强了文章的感染力，让我们真切感悟出：两岸友情之花永不凋谢！

【学生作文】

盛开在时光里的花朵

□林如颖

人生之路漫长而艰辛，然而时光中那些美丽的花朵，总让人终身难忘。

——题 记

不经意间，我已度过十二个春夏秋冬，经历了不少事情，但那动人的画面，一直定格在我心里，宛如美丽的花朵盛开那在时光深处。

星期六中午，我用筷子拨着碗中的饭菜，犹豫了好久，小心地向爸爸问道：“这个周末，我能不能去外婆那儿？”爸爸想了想，点头应允了。我高兴地大喊一声：“万岁！”接着，我又神秘地对妈妈说：“别给外婆打电话，我要给外婆一个惊喜。”

“惊喜！”是的，并没有太多文化的外婆曾对我说：“你能常来陪陪我，我就觉得这就是最开心的礼物了。”

拥挤的公交车上，我紧紧抱着一袋馒头——外婆曾说过我们这儿卖的老面馒头很好吃。

葱郁的大树快速向后滑过，河对面的房子不断被移置于脑后。当快临近外婆家时，我的心如释重负，脸上也漾起了开心的笑容。

“六月天，娃娃脸。”现在我是信了这句话了，天上前一秒还晴空万里，后一秒便乌云密布。

我在车上不停地祈祷，可还真是怕什么来什么，车顶上的“啪啪”声，让我的兴奋劲儿渐渐弱了下来。

走下车的时候，我一狠心，用馒头和书包护住头，冲进了还不算稠密的雨幕中。空气中弥漫的尘土味儿刺激着鼻腔。路上铺满碎石子，跑起来疼得我呲牙咧嘴。我咬紧牙关，不顾一切向前狂奔。我向前跑了不多远，忽然愣住了——外婆，我那亲爱的外婆居然就在前方等着我。只见外婆伫立在门口的那条路上，一个人打着把大伞，不停向停车场张望。她面容写满了焦急，充满了失望，转过身来，又转过身去，徘徊在那乡间的泥泞路上……

呆住的我立马冲过去，朝外婆拼命挥手，“外婆！外婆！”我兴奋地喊到。外婆看见了我，赶紧走来，给我撑着伞，用衣袖匆匆帮我擦了下脸上的雨水，又用左手接过书包和袋子，牵着我满脸幸福地回家。

到家后，外婆忙手忙脚帮我擦完脸，换完湿的衣服后，才松了口气，又给我披了一件衬衫。“快披着，别感冒了，你说你来也不告诉我一声，既然下了雨，你就随便躲一会儿嘛！”外婆心疼地看着我。我不好意思地一笑，又好奇地问外婆：“妈妈没给您打电话，您还在那等谁呀？”外婆听了，叹了口气：“没准儿你要来呢，等一会儿，我才放心。”“您瞧您说的，您待在屋里，我还不是一样会来的。”听了外婆的话，我怔住了，鼻子酸酸的，撒娇地抱住了外婆，外婆慈祥地摸了摸我的头发……

尽管已过了三四年，外婆那句话依然萦绕在我耳畔，那雨中的画面，永远定格在我心中。

这份美好的记忆，恰如那美丽的花朵，永远盛开在我人生时光的深处，其间那绵长而深厚的爱意将会温暖我一生！

点 评：

这篇文章最大的亮点就是选材真实而典型，于细微处见真情，淋漓尽致地展现祖孙情深。本文素材真实，细节鲜活，情感浓郁，让人读之感同身受。在结构安排上，前呼后应，首尾圆合，妙用映衬，行文曲折，情景交融，可谓构思精妙。另外，语言质朴，准确传神，寓情于叙，让人读之情韵悠长，回味无穷！

盛开在时光里的花朵

在记忆的深处，有一张充满温情、给我力量的笑脸时常浮现在我眼前，如盛开的花朵绽放在生命的枝头，让人看到无尽的希望……

给点阳光就灿烂

盼望着，盼望着，终于盼到评讲作文的时刻。那一刻，我的心就像一个气球，不断地膨胀、膨胀，直到爆炸。因为映入眼帘的是几行简短飘逸的评语外加一个红色的醒目数字——45。我再也按捺不住心中的喜悦，开始在位置上惊呼起来。我瞄了瞄同桌的分数——32，不禁心里暗自窃喜；瞅了瞅平时还不错的“露露姐”——38，我越发扬扬自得了！

下课后，我像游行一样，向同学们炫耀着我的佳作，免不了遭到同学们的鄙视，正沉浸在喜悦中忘乎所以的我，只当他们是羡慕、嫉妒、恨，不跟他们一般计较。我欣然走出教室，望了望漆黑的夜空，深吸一口气，竟觉得夜空是那样的美丽！

心情不禁有点灰

“丁零零”，上课了。语文老师老黄依次让林如颖、杨柳逸、邓婷悦朗读她们的作文。我原以为他也会让我朗读我的大作，可是他竟然一笔带过，只是将我的作文轻描淡写地评说几句就草草了之了。我当时气得咬牙切齿，但我更恨自己那不争气的作文水平，为什么总是逊色于她们！我呆呆地望了望外面的夜空，在惨淡的灯光照射下，一切显得那么凄凉与苍白，正如我现在的心情一样。

我的花儿何时开

作文评完之后，老黄让我们自由阅读，他又叫了覃伊朵等人单独进行作文指导，又没有我！真是气爆了。刚才的事也就算了，我自叹不如。现在呢？又是什么意思？我又望了望窗外的夜空，真是暗无天日！

正在我绝望之际，老黄却发话了，让我课后去办公室。我当时一怔，马上就乐开花。清晰记得我几乎是“飘进”语文办公室的，一到办公室，老黄就要我先坐，接着和颜悦色地递给我一本作文书， 然后语重心长地对我说：“我感觉你的作文水平没长进，和杨柳逸她们还有一定的差距，你的文笔还须打磨。至于此次作文的45分，是我特意鼓励你的！” 这话犹如一大盆冷水将我从头淋了个透，我为刚才在同学们面前的张扬后悔得无地自容。我惭愧地低下了头，随即，他又安慰我道：“我相信半年以后，你的作文水平一定会和她们一样优秀！”我抬起头看了看黄老师那满是慈爱的双眼，他正在向我传递着“正能量”，传递着老师对学生的关怀和信念……

现在回想起那个画面，依旧是那么清晰、温暖、感人，永远定格在我的记忆中。在我人生的长河中，这个画面宛如一朵最美的花朵，盛开在生命的记忆中，永不凋零。

点评：

本文是一篇选材新颖，布局精巧的佳作，其选材独特，新颖别致，欲扬先抑，构思精巧，描写细致，语言鲜活。增强了文章的生动性与感染力。

盛开在时光里的花朵

◎杨柳逸

越是逃离，越是靠近你；越是背过脸，越是看见你。——题记

开启记忆的闸门，时光的碎片散落一地，无数美好的片断如电影般在我脑海里放映——那些人，那些事，一幕幕，一帧帧……那永恒定格的画面，好似芬芳的花朵，盛开在生命的花园，让我永远铭记于心。

记得当时我坐在地板上，偌大的房间只有我一人。她呢？我的母亲，我又与她起摩擦了。突然，停电了，灯火通明的四周仿佛厚实的盒子一下子合上盖子，夜的黑色瞬间弥漫满屋。恐惧充斥着我的内心，扶着墙缓缓站起，蹑手蹑脚地顺着墙向前走去，一如往常去寻找黑暗中的那份依赖。下楼便是客厅，厨房就在不远处，我在餐桌边徘徊，犹豫不定，不敢上前。漆黑的夜色，定是遮掩了我那颤抖的身影。“过来吧，小心点！”黑暗中突然传来她关切的呼唤。

我有些惊讶地走进熟悉而又陌生的厨房，靠近她。在她的身后，是抵御黑暗恐惧的最佳地点。这小小的空间只有彼此的心跳声，但刚才的火药味已嗅不到踪迹。黑暗中她的轮廓竟如此安静、柔和，正是因为有了这份依靠，我那惊慌失措的内心才渐渐平静下来。

深夜，千家万户早已入眠，而她仍在做饭，只是为了我明天中午的伙食。“洗茄子吧。”她柔和的声音在万籁俱寂和黑暗笼罩中似乎具有穿透力，清晰而不可抗拒。我沉默地照做，心中仍是有些忐忑，害怕与她之间筑起一道恐怖厚实的心墙。

刀声在耳边飞快地起起落落，洗净的紫茄子长条状地一分为二，二分为四……看着她切菜，我的手心沁出了冷汗，“你不会切到手指吧？”我依旧躲在她身后，小心翼翼地问道。“你说呢？”她笑着反问。她十几年积累的做饭技艺，怎会因为一次小小的停电就切到自己呢？但十二年来，我除了与她拌嘴，从来没有在她用刀时关心过她的安全。我羞愧地背过脸去，想逃离她的身后，但她竟停下来，端出一盘水果沙拉，走到我面前，笑吟吟地说道：“吃吧，何必赌气不吃晚饭呢？”这时，满屋尽是瓜果飘香，我那逆反的坚冰倏忽融化……

“谢谢您——妈妈！”心里储存已久的话语终于在这一刻浮出心海。“好了，吃去吧……”看得出她在努力克制那份涌动的情感，故作从容，淡定平静，可是那急促的呼吸，暴露出她的感动……

那一刻，她竟哽咽着背过脸去，我看不清黑暗中她的表情，但能感觉到她轻轻地、偷偷地抹着眼泪。这感人的一幕，虽然发生于暗夜停电之际，却照亮我生命的夜空，让我的世界不再黑暗。

暗夜。停电。那场纷争，母亲的泪滴，轻轻地滴在我的心湖，溅起一朵最美的浪花，永远定格在人生的画廊，永不褪色。人生的时光，活在爱的中央，怎能不美好如花？

【评点】

本文最突出的特色就在于选材典型，构思精巧。文章以情感为线，倒叙开篇，巧设悬念，引人入胜。继而叙写“我”与母亲的暗斗，因停电之恐惧而再次靠近母亲，母亲以博大的胸怀接纳了“我”。“我”因感激而第一次关心母亲，让母亲也倍受感动。行文中，对母亲的情感由怨到爱，从敌视到关心，一波三折，扣人心弦。

盛开在时光里的花朵

顾晓蕊

三月，园子里的花儿开了，粉的似霞，白的胜雪。一阵微风拂过，清幽的香气溢得满园都是。年仅10岁的她坐在窗前绣花，玉葱般的小手拈着银针，彩色的丝线在指尖翻飞，绢布上淌出一个水灵灵的春天。

那是20世纪40年代初，她的父亲是黄浦军校毕业的军官，母亲是知书达礼的大家闺秀。在她的幼年记忆里，日子像窗前的阳光一样明媚，灿烂，闪动着耀眼的光亮。

可忽然有一天，这一切都变了，在轰轰烈烈的土改运动中，家里的土地和房屋被分给了乡民。身为军人的父亲杳无音信，母亲带着她离开大院，住进一间破旧的柴草棚里。

母亲靠给人做手工活，挣些钱补贴家用，宁可自己多吃些苦，也要供她上学。她体谅母亲的不易，每晚在煤油灯下做完功课后，便帮母亲做活。她自幼跟母亲学得一手好女红，纺花织布，绣花做鞋，样样都做得十分精巧。

她感到母亲与别人不同，总是有些微小的坚持。每年桂花盛开的时候，母亲带着她去采摘，晒干后制成桂花茶。在那些青黄不接的日子里，一杯芳香可口的桂花茶，冲淡了生

活的苦涩。哪怕穿得再旧，母亲也要让她衣着洁净，眼角眉梢间，端的是心气明朗。

她不负母亲所望，考上一所中专学校，消息传开，哄动了全村。母亲为学费犯了愁，素日里母亲的行事言语，得到了乡邻的认可，因而村民你一毛我一毛地帮她凑齐学费。

学校离家有十几里山路，她隔几天回家一趟，带回来些干粮和咸菜。有一年冬天下了很大的雪，山路上结了厚厚的冰，她的鞋子被冰茬割破。当她步履踉跄地回到家时，脚底已是一片血肉模糊，母亲心疼得把她的脚紧紧搂进怀里。

毕业后，她被分配到一家企业，做了一名技术员。那颗年轻的心，在悄悄地拔节、长叶，怀揣美丽的憧憬，努力地向上伸展着。就在她对生活充满无限期许时，一场灾难降临了。

那是一个混乱的年代，她也未能幸免地被卷入到政治旋涡里。由于父亲的缘故，她被关牛棚，挨批斗，饱受折磨和屈辱。遭遇到人生的狂风暴雨，但她如守候的花蕾，从不放弃绽放的遐想。

一缕和煦的春风，吹遍了神州大地，也吹散了她心底的乌云。又过了些年，有一天意外地收到父亲的来信，她激动得用颤抖的声音念给母亲听。信中，父亲诉说了近半个世纪的颠沛流离，以及刻骨的思乡之情。这才知道当年父亲随国民党兵败，到了台湾。

自此一纸书信，传递着浓浓的两岸情。又隔了十余年，父亲办妥回乡探亲的手续。她到机场去迎接父亲，可见到父亲的那一刹那愣住了，陪伴他回来的还有一位台湾妈妈。

经过再三考虑，她先把两位老人安排在宾馆，回家跟母亲讲明情况。母亲一时没有答

话，沉思了片刻说：“他没给过你什么照顾，让你受了不少苦，你心里有没有埋怨？”她说：“父母是根，儿女是枝叶，我心里只有感恩，没有理由责备父亲。”

母亲幽幽地长叹一声：“只要孩子能宽谅，我也没什么可说的，能活着回来就好。”

他们来到一间餐厅，母亲与台湾妈妈聊着家常，她忙前忙后地张罗着，给两位妈妈夹菜倒茶。那一顿饭，吃得父亲百感交集，满怀愧疚。临别时，父亲走到她们母女面前，弯下腰深深地鞠了一躬。

此后每隔一两年，父亲都会回来一趟。后来，台湾妈妈和母亲相继去世，父亲回来得愈加频繁。父亲返乡探亲期间，她尽量陪伴左右，让他感受到家的温暖。直到四年前，93岁的父亲走完了他的一生，带着安详而欣慰的微笑，在故乡的泥土中长眠。

如今，已是78岁的她，仍坚持读书看报。她还喜欢绣花，绣工精细，色泽雅洁。对于在困难时期帮助过自己的人，她常到家里走动、探望，有时候也送上一份手工绣品当作礼物。

到了周末，她穿黑底红花的毛呢大衣，到河滨公园里跳交谊舞。那端庄优雅的舞姿，连年轻人都投来赞叹的目光。在她看来，人老了，心不能老，更须爱惜光阴。

隔着岁月的烟尘，往事如梦，已渐行渐远。时光过滤掉所有的忧伤，留在她心底的是苦难中的执著，是贫寒中的快乐。那些细碎而温暖的片断，如花般绽放在时光里，而她也以美丽的心态，将自己开成芬芳的一朵。