青少年沉迷网络游戏的原因及对策

49青少年沉迷网络游戏的原因及对策姻 朱彩云

摘要院随着无线网络的发展以及智能手机、平

本文笔板电脑的普及，玩网络游戏的现象到处可见。

者就事实案例和自己的工作经验，分析了青少年沉迷网络游戏的原因，并提出了解决问题的对策。

原因；对策关键词院网络游戏；青少年；

20世纪80年代的电子游戏机室兴起，电子游戏被视为洪水猛兽诱惑着一批青少年抛弃课本，荒废

新颖的学业；网吧如雨后春笋般出现，2000年前后，

网络游戏魔力更大，玩网络游戏的人数更是当以千

智能手机、平板万计；随着无线网络的发展，2017年，

电脑的普及，有数据称中国游戏市场用户数量达到令人咂舌的4.22亿，其中手机网络游戏用户数为3.85

媒体不时报出青少年亿。庞大的游戏群体乱象丛生，

因沉迷网络游戏导致的悲剧。针对网络游戏带来的社会问题，《人民日报》发表评论批评某2017年3月，

紧接着，人民网接游戏的人物设定不符合历史事实。

连两日批评该游戏给社会带来负面影响。但纵观游

究竟该怎样预防青戏的发展史，似乎越声讨越兴盛。

少年沉迷于网络游戏呢？笔者就这个问题进行了思考，尝试找到一剂良方。

一尧青少年沉迷网络游戏的原因1.社会发展的影响

我据中国互联网络信息中心发布的数据显示，

国固定宽带用户超2亿，移动网络用户6.74亿，手机网民5.94亿。人民越来越依赖互联网解决生活中的

相对现实世问题，自然也少不了在网络上寻找乐子。

界昂贵的娱乐活动，网络游戏显得价格亲民；玩网络游戏不需要多高的文化水平，也不需要强悍的身体

人们可素质，上手的门槛低；随着智能手机的普及，

许多成年人都沉以随时随地玩网络游戏，非常便捷。

自控力不强的青少年了。迷其中，更别说涉世未深、

2.青少年自控能力较差袁人生观尧价值观还未建

立袁容易受到他人影响

青少年好奇心强，遇到喜欢玩的游戏就丢不下。据报道：2016年7月，福建省莆田市的一位12岁男生

连续玩了5个小时后猝死。空接触手机游戏没多久，

虚、无聊、挫败感强的青少年容易沉迷游戏。2017年

“蓝鲸”，初，媒体报道网络上一种由境外传入的游戏

有幕后黑手鼓励青少年在50天中每天完成一项任务

，经过50天的洗脑之后，（包括自残）最后命令玩家自

杀。报道称这款游戏已经导致130人自杀。

3.家长对网络游戏的危害认识不足

笔者在和家长聊天的过程中发现，很多家长对小孩玩手机、平板电脑的第一反应就是不要玩太久，否则容易近视。为数不少的家长认为玩玩游戏没什么大不了，如果遇到孩子吵闹，甚至还会主动把手机、平板电脑交给孩子，让手机和平板电脑来安抚孩

有部分家长子，从小给孩子埋下了沉迷游戏的祸根。

认为与其让小孩出去玩耍闯祸，倒不如把他关在家

认为新里打游戏；部分家长认为媒体报道耸人听闻，

闻上的事情离自己很遥远，等到孩子沉迷网络才惊

导致本该慌失措。家长对网络游戏的危害认识不足，

最坚固的屏障被轻易突破了。

4.受玩游戏的同伴影响

目前国内一款火热的手机游戏有2亿注册用户，有报道称该游戏的57%玩家都是小学生———这人数（人次）当以亿计。青少年处于青春叛逆期，和家长的代沟越来越深，更喜欢和同龄人一起玩耍。“近朱者

，自己不赤近墨者黑”如果身边的同伴都在玩游戏，

会产生离群索居的感玩，就不能和同伴有共同话题，

觉。在校园、在课室里，一有时间三三两两的同学就聊游戏。有个别学生在宿舍里偷偷聊到半夜两三点

思考题：Rm=Rm+1=

已知R1=R2=R3=…=Rn=Rn+1=…=1援如图5所示，

R

，电源电压U，则通过Rn的电流大小是2R2R

R图5

RRn

R

RRm

Rm+1

15mAA

R19VV

12mAA

R2

R3

V

Rn

V

________。

AUB

R1R

图6

电压，已知第一个电压表的示数是9V，第一个电流表示数是15mA，第二个电流表示数是12mA，则各电压表示数之和是_______V。

用相同的电压表测量不同电阻的2.如图6所示，

答案与提示：

1n-1U）参考例4解析1（.2R2.45

U9V=3000赘Rv=v=

Iv（15-12）伊10-3A设每个电压表上通过的电流依次为I1、…In，I2、各电压表示数之和U总=I1RV+I2RV+…+InRV=（I1+

-3

RV=15伊10A伊3000赘=45V。I2+…+In）

渊作者单位院安徽省芜湖县实验学校冤

50技法点拨

钟，聊英雄聊技能、聊战斗力、聊战术。在这样狂热的影响下，没有玩过游戏的人自（5.1学）在校应教试育教育的的缺位

然也跃跃欲试了。

影响下，

很多学校只重视考试成绩。语、数、英等中考科目放在工作首位，

而电脑课基本成为摆设。读读写写背背，

繁重枯燥的学业让学生望而生畏，很多学生选择在网络上当

“英雄”，享受游戏带来的成就感。

（2）一方面学生对电脑、互联网、

游戏的认识基本靠自学，以为面对一台连上互联网的电脑就是打游

戏、听歌、看电影。另一方面大多数老师，

特别是对学生影响最大的班主任（班主任大多都不是电脑老师）

很少接受有关互联网方面的知识培训，

老师对网络的认识或许还没有学生多，没办法给学生做更多的引导。

（3）学生玩游戏往往是在课后或是在周末，

个别老师觉得跟自己关系不大，对学生玩游戏的行为关注不够（6.1游戏。

）为了运拓营商展用的户利，益驱动有些网络游戏运营商的宣传

可谓无孔不入。运营商会采用弹窗式广告，

当用户浏览网站时，网页上会自动跳出网络游戏的宣传广告，形成信息轰炸之势。这些广告大都打着色情暴力的擦边球，对青少年有很大的诱惑力。如果不小心点击了广告，个别游戏程序还会自动安装到用户电脑。

（2）许多游戏迫于管理条例，

会在游戏的界面上标明不适用人群。但由于利益驱动，

在游戏的实际运营中，该条例形同虚设。如某款手机网络游戏，

游戏界面上的警示文字非常不起眼

，用小字号标注着“本网络游戏适合年龄16周岁以上的用户使用”

，实际上该游戏的中小学生玩家数量当于亿计。后受到舆论严厉批评后，推出史上“最严格的”防沉迷系统，然而该系统发布当天就被破解。许多人认为这显示是运营商的防控诚意不足，没有担负起相应的社会责任。

二管理1.袁从尧防止青少国家层面年来说沉迷袁游戏应加的对策

强有关方面的立法和加强2007鼓励网吧年研及国发网络家健康14游戏个游戏

部管委理联工合作发的通布的知》《，关在于进一黑网吧步的管控和防止未成人进入营利性网吧方面是卓有成

效。不过随着社会的发展，

网络游戏的主战场已经由网吧转移到了千家万户，管控游戏不能单靠

“堵”住网吧的门了。国家必须管控好游戏的源头，

防止青少年接触到色情暴力等不良内容。2017年初国家部门发布了《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》和几个关于游戏开发标准及实名认证方案的文件，体现了国家整治网络游戏市场

的决心。如果能落实网络游戏防沉迷系统的作用，

将大大减少青少年的在线时间。

要把黑暗驱散，最好的办法是把阳光引进来。

国家应大力扶持研发健康游戏的公司的发展，用健康益智的游戏来占领色情暴力游戏的市场。前段时间收视率不错的《成语大会》《中国诗词大会》释放了一个信号———主流文化不一定严肃，也能够用寓教于乐的方式传播。如果网络游戏公司能够承担相应的社会责任，以中华传统文化为内容设计生动有趣的

游戏推年沉迷2.家长广，这游戏要是的提高国家第一自大道身幸防线

的网，

也是络知民族识大水幸平。袁构筑青少诸多教育专家、心理专家指出：防沉迷的药方，

关键在于父母。据统计，我国用手机上网用户人均时

间达3.7小时。在互联网冲浪大军里，很多父母用手机玩游戏、发微博、追剧、看电影、

听音乐、购物，机不离手。在这样的环境下成长的小孩，

自然有样学样。家长应该在小孩面前减少对手机的依赖，

和学校密切联系，统一思想，掌握孩子使用电脑或手机的习惯，

了解孩子上网查看的内容。当家长发现孩子出现注意力不能集中，经常不能完成作业，学习成绩退步大等现

象时，应及时了解孩子是不是沉迷于游戏。

家长可以规定孩子使用手机的时间，要求孩子只能在家长的视线范围使用手机，等等。除了对孩子严加管教外，

家长应花多点时间陪孩子，

丰富孩子的生活。游戏画面制作得再精美，也不及现实世界的山川河流美；

游戏里的人物再酷炫，也不能带来现实世界亲人给予

的温暖。家长经常带孩子出去接触大自然“，

文明其精神，强健其体魄”，孩子学生3.对学互联校应网的尽快将认识

媒介又素养课怎会窝纳在入家课里程玩表游戏袁提高呢？

首先，学校一定要加强学生的生命安全教育，帮学生构建强大的内心。互联网上的内容良莠不齐，如果没有明辨是非的能力，没有强大而健康的内心，

往往很容易迷失自己。

其次，学校要帮助青少年掌握互联网知识，让互

联网为自己所用，而不仅仅是娱乐工具。比如，

学校可以让学生掌握在网上查阅资料、

开展网络调查、获取天气资讯等技能。还可以组织网页制作比赛、

摄影比赛、小程序制作比赛等，让学生体验到成功的喜悦，挖掘互联网的正能量。

最后，学校应主动向流行的网络游戏学习。

一个好的游戏能牢牢地抓住玩家的心，必然有它过人之处。在游戏里每完成一个任务，打掉一个怪物，玩家

都能直观地看到经验值上升，

不断地积累经验，不断地升级，不断地得到成就感。试想，

如果我们能在教学中及时地反馈学生的进步，学生也一定能增加学

习的兴趣。游戏里玩家组团打怪物，

当大家合作战胜强大的怪物时，得到的满足感是非常高的。

我们在教学中也可以多让学生协作，共同解决难题。教育者应放下身段学习网络游戏的优点，把迷失方向的孩子拉回课4.古青少堂。

有斗年鸡应、斗树蝈蝈立明确；今的有目标玩麻袁将为、

理玩网络想奋斗

游戏。人生路上充满诱惑，今天即使没有出现手机网络游戏，也会有其他消磨意志的玩物。我们唯有明确奋斗目标，奋勇争先，才能不左顾右盼，失去前程。

总之，要想预防青少年沉迷游戏，把青少年从游戏中挽救回来，社会应给青少年提供一个纯净的成

长环境；学校应武装青少年的头脑，

防止不良思想的侵蚀；家长应给予青少年足够的陪伴和引导；

青少年本身必须要树立明确的奋斗目标，

不断进取。只有社会、学校、家长、青少年本人多方面配合，

才能取得实质性的效果。

参2017.4.

1.2017考材年料中国院

网络游戏行业研究报告.艾瑞网，（20172.中国青少国青3.）年王.搜年网络游戏行为与保护研究报告政治冬狐编网译，2017.4.

.韩国青少年渊作者学院单位学报院广东，2006省（惠5网络）游戏问题研究.中州市.

博罗县石湾中学冤