大学生环境保护调查报告

大学生环境保护调查报告

高校生环境爱护调查报告一 一、调查背景和目的：

在环境问题日益严峻的今日，环保已成为一个全球的热点。为了美妙的将来，我们必需选择可持续进展的道路，建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此，在学校中开设环境教育和有关环境爱护的活动也显得越来越重要。 当前，新世纪的新技术革命将在更为宽阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，高校生是将来社会的仆人，是社会行动力的主体，他们对环境的熟悉将打算将来社会的进展趋向。所以，培育同学正确的环境意识和环境爱护行动意识，是环境教育的首要任务。

因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培育同学的人格、力量、行为提上环境教育的日程，把同学的社会实践参加作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和阅历也证明，光有环境爱护的熟悉是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。

二、调查方法：

对首都师范高校良乡校区的部分同学实行了随机抽样调查。 三、调查时间和地点：

首都师范高校良乡校区综合楼，20xx年x月x日下午5点到6点。

四、调查基本资料：

1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。 2、男女比例分别占40%和60%。

3、调查对象主要为首都师范高校良乡校区在校高校生，全为大一同学。

4、本次调查对象来自不同的院系。 五、调查内容分析及建议： (一)调查内容分析：

本次针对高校生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：

1、环保行为方面

问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： ① 一次性盒饭问题：只有5%的同学会肯定不会在吃放打包带走时使用学校食堂供应的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学间或会使用学校食堂供应的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使 用一次性饭盒。

② 践踏草坪问题：为了便利或其他缘由践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占40%，间或会做的占40%，常常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了便利而践踏草坪。

③ 灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的状况下，

间或会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占56%，几乎不会那么做的占20%，肯定不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.

④ 垃圾分类问题：间或会分类扔垃圾的同学也占大多数，占50%;而肯定不会分类扔垃圾的占24%。

小结：由①②问题可得同学们为了便利，会常常使用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，可见当面临便捷方法与消极的环境爱护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题可以看出，大部分同学的环保行为还是乐观的，他们会主动节省资源，会主动做出有利于解决环境问题的行为。 2、环保意识方面

问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识： ①个人在环境爱护中的角色问题：有40%的同学认为个人在环境爱护过程中起到特别大的作用，50%同学认为起到比较大的作用，10%的同学会认为个人在环境爱护中不能起到任何作用，没有人不知道个人环境爱护中起到什么作用。

②有关环境爱护的关注问题：在有关平常是否会关注爱护环境这方面的新闻的问题上，36%的同学的回答是常常，62%的同学选择了间或，还有2%的同学从不关注爱护环境方面的新闻，这表明大家对环境爱护方面的消息不是特殊关注，这点值得大家留意。 小结：①表明大家对个人在环境爱护过程中的作用是确定的，一个人的力气可以转变环境的，或许转变的不是很大。②中的数据

表明，同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识需要加强。 3、环境问题对策方面

问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策： 发觉有污染现象时，只有20%的同学会直接找有关部门反映，而却有50%的同学会想参加但认为由于身单力薄而放弃 ，有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话，竟也有6%的同学认为无所谓，事不关己，这可见面对环境问题时，大部分同学会选择躲避，或许这也是我们应当深思的问题，为什么会消失放弃为环境问题出对策的现象。

(二)有关环境爱护意识的建议

就调查结果分析从同学自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度动身给出一些有关环境爱护意识的建议： 1、 从同学自身动身

(1).高校生应乐观了解与环境问题相关的学问和新闻，提高环保意识 ：

在问及高校生环保意识增加的想法时，选择同学自身素养高的高校生是最多的。由此可见多数的高校生认为提高环保意识的根本是从同学自身动身。在问卷中我们可以看到高校生对环保基本学问的了解较少，对环保学问或者新闻的关注度并不高。对于与自身亲密相关并且具重大意义的大会，作为高校生，应当做为常识了解。 (2).高校生应从日常生活中养成良好的生活习惯 ：

虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对白色污染这一世界性的难题上，我们需要每一个高校生的参加。 (3).以自己的力气感染更多的人参加到环保事业中 ： 作为高校生群体中的一员，不仅要从自身动身，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染四周的人，譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，不必区分是生疏人还是熟识的人。高校生是应当英勇地担当起社会责任，以自己的力气去感染更多的人。 2、从整体文化氛围动身

整体文化氛围好是高校生认为群体环保意识最强的其次大缘由。所以我们建议高校校内中，各类同学组织，如同学会，团委，各类社团都可以通过一些宣扬活动，如举办学问大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的高校生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分高校生用实际行动响应低碳。我们信任，在他们的影响下，更多的同学也能乐观地参加到响应低碳生活的行列中，并为环保发觉自己的力气。 3、从学校管理动身

(1)多进行环境爱护意识宣扬：

学校可以 开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动，多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展现区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性等等。

(2)对有关部门提出合理化方案：

通过调查可知，有94%的同学盼望通过双面打印，并适当降低打印价格以节省纸张，由此我们认为对复印或打印实行双面，以在肯定程度上可以达到削减纸张被使用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿使用双面打印或复印的建议。而同学们为了便利会使用一次性饭盒和践踏草坪，因此学校可以对食堂提出合理化建议，如转变食堂饭菜分类方式，扩建食堂以至于同学不会由于食堂拥挤而选择使用一次饭盒把饭带回宿舍等等。 六、调查结论：

此次环境意识调查活动虽然只在一所高校一个班级进行，但具有以点及面的效果。调查结果也的确反映出同学普遍环境意识水平较高。在同学的环境意识中，环境爱护的重要性和迫切性都有很高的熟悉，但在行动力方面就显得略有不足，表现出知与行有些脱节，令人担忧。盼望通过这次调查结果的显示，让同学们有所深省。 我们赖以生存的环境，是生存的基础，爱护他就是爱护自己。盼望同学们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境爱护特殊活动，在日常生活中，在各类环境爱护活动的宣扬灌输和成人言传身教的影响下，可以自觉地将理论和实践相结合，从意识里树立起爱护环境的思想。 高校生环境爱护调查报告二

经过一年多来主持保卫处工作的实践，深深的感到校内周边治安环境的治理工作是一个老大难问题，我校虽然一向特别重视对学校

及周边治安环境的综合治理工作，但近年来学校周边治安环境问题日显突出，其进展趋势严峻影响了正常的教学秩序，同时对学校师生人身财产平安也构成了威逼，甚至导致了刑事案件的发生。也令同学家长深恶痛绝。

校内周边的网吧、音像店、嬉戏机室、书店不断增多，学校无权对它们监管，且从业人员素养较差、惟利是图，小商贩向同学出售烟酒、管制刀具等危急品及黄色书刊，很难保证同学不涉及色情、淫秽、暴力、凶杀等不健康内容，尤其是同学节假日上网状况无法掌握。 卫生平安。校内周边小吃部、流淌摊点的经营条件简陋、卫生状况差，卫生平安难以保障。我们虽多次了解并提出要求，但限于学校的行政地位，无能为力，小吃部从业人员健康状况无法保证。 交通平安。学校门前道路拥挤，卖小吃的手推车，占道堵门经营，阻碍交通，个别驾驶人员平安意识淡薄，加之少数同学交通法规意识不强，始终存在交通平安隐患。

人身平安。随着独生子女的增多，他们不能学会宽容与忍让，发生冲突私下解决，且很简单招致社会闲散人员的参加，从而引发校外暴力大事。不同类型的学校缺乏沟通与联系，部分家长素养不高，都易于发生人身损害大事。

社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发生，同学自行车失窃现象始终难以得到有效治理，尤其校外小混混放学时聚集学校四周寻衅滋事，向同学索要钱物现象时有发生，并以暴力相威逼。

这些问题不仅严峻影响了正常的教学秩序，同时对学校师生人

身财产平安也构成了威逼，甚至导致了刑事案件的发生。

校内及周边治安环境的治理工作是一项艰难而简单的系统工程，涉及的部门、人、事繁杂，工作难度大。要进一步加高校校及周边治安秩序的整治力度，防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动，建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制，全力维护学校及周边秩序和稳定，为广阔师生制造一个平安、文明、和谐的环境。为此应在以下几个方面抓好落实工作。

1、提倡校校联动、部门联动，齐抓共管。期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。要努力依靠地方政府和公安部门，与地区有关部门保持良好协作关系，准时沟通信息，建立长效管理机制与方案，连续做好校内周边环境联合整治工作，优化育人环境。 2、落实平安校内的各项措施，提高预防、掌握和处置力量，常常性地进行治安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范力量。仔细做好平安保卫值班工作，明确分工，明确责任，要求值日老师按时到岗做好值日工作，共同教育好同学，管理好同学，帮助门卫维持校门口同学放学秩序，协作、督促、检查保安和门卫人员开展工作，防止闲杂人员进校，保证师生平安。 3、不断净化学校环境。学校要营造出拴心留人的育才环境，同学要自觉抵制诱惑和不良思想的影响，学校应切切实实让同学不出校门也能享受到校内外的健康生活：其次是加大对同学的管理力度，准时搞好教育学习，加强正面引导，开展健康的、乐观向上的课外文化活动，努力营造良好的学习成才氛围。各部门要乐观协作和支持，常

常性地教育同学不到无证摊贩处购买物品和食物，加强自我爱护，共同维护校内周边治安秩序的平安与稳定。

4、后勤部门要连续加强餐食堂卫生平安管理，保障师生健康，不断改善服务质量，营造师生满足的就餐环境，逐步引导师生不到无证摊贩处购买物品和食物。

5、进一步加大对校门口的平安监控投入，提高监控力量。同学管理部门要协作保卫部门，对违反校内道路平安管理行为的同学，进行遵守校规校纪和交通法规的教育，教育订正道路行车违规行为，防止交通事故的发生。

总之，对学校及周边治安综合治理工作，要进一步提高思想熟悉，加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。整治校内及周边环境，爱护师生的合法权益，保障正常的教育教学秩序，创建一个漂亮清爽、平安文明的校内。